湘藝版音樂九下第七單元畢業(yè)歌2-展示頁

【摘要】《畢業(yè)歌》教案教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力1．掌握“弦歌、逍遙、勞燕分飛、直上青云”等詞語的含義。2．了解歌詞的作者及寫作的相關(guān)背景。（二）過程與方法1．讓學(xué)生聽歌曲，熟悉歌詞的內(nèi)容，整體感知歌詞的內(nèi)容。2．讓學(xué)生講述自己的感受，把握主旨內(nèi)容。（三）情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神；珍惜友誼，不因離別而哀愁，而要滿懷

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂九下第五單元獵人合唱課件2-展示頁

【摘要】歌劇世界——《獵人合唱》請試著模仿一下馬蹄的聲音！馬蹄節(jié)奏：大家還能輕松完成嗎?把它們組合在一起大家一起來試試吧!弱起節(jié)奏把節(jié)奏變成旋律再來挑戰(zhàn)一下吧！聲音f技巧請同學(xué)們靜靜地聽一聽?——歌劇世界《獵人合唱》

2024-12-01 06:20

湘藝版音樂七下第五單元王大娘釘缸2-展示頁

【摘要】《王大娘釘缸》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：欣賞河南民歌《王大娘釘缸》，能隨樂哼唱，并能富有感情地背唱。2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、講解、談?wù)?、交流等方法，讓學(xué)生體會河南的民間小調(diào)。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能對本課學(xué)習(xí)的民間小調(diào)的風(fēng)格和特征進(jìn)行簡單的描述，并能用簡介的語言概括小調(diào)的基本特征。嘗試用民歌中常用的“同頭同尾”的創(chuàng)作方式，編創(chuàng)2-4

2024-12-21 05:59

湘藝版音樂九下第五單元獵人合唱1-展示頁

【摘要】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《獵人合唱》，訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤的聲音演唱歌曲，并了解作曲家韋伯及其代表作品，情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，在感受的基礎(chǔ)上把握體驗速度，力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過聆聽、對比、聽唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力，能夠用器樂的形式為《獵人合

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂九下第五單元四渡赤水出奇兵-展示頁

【摘要】《四渡赤水出奇兵》教材分析：《四渡赤水出奇兵》寫的是紅軍長征進(jìn)入貴州后，四面臨敵、處境十分危急。是毛主席力挽狂瀾，在敵強(qiáng)我弱的不利形勢下，機(jī)智用兵，四渡赤水，擺脫了蔣匪的尾追堵截，挽救了紅軍，挽救了革命，奠定了毛主席紅軍統(tǒng)帥的地位。它是革命史詩《東方紅》中的一首歌曲，學(xué)生們則聞所未聞，所以在教學(xué)時，以各種問題的提出、討論、演唱歌曲的主題等手段來加深學(xué)生對歌曲

2024-12-20 14:58

湘藝版音樂九下第五單元獵人合唱課件1-展示頁

【摘要】《獵人合唱》歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù)，起源于十六世紀(jì)末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為：正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一種以歌唱為主，并綜合以器樂、詩歌、舞蹈等藝術(shù)為一體的戲劇形式，稱歌劇。歌劇是西洋音樂舞臺上最重要的綜合藝術(shù)形式。西洋歌劇的故鄉(xiāng)是意大利，第一部歌劇《達(dá)

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第二單元三六2-展示頁

【摘要】《三六》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞獨奏《三六》。教學(xué)目標(biāo)：1、感受樂曲優(yōu)美的旋律。2、認(rèn)識古琴，感受古琴古樸、深遠(yuǎn)的音色。3、分辨樂曲中主題的三次變化。4、結(jié)合歌頌梅花的詩詞，理解音樂所塑造的梅花的堅強(qiáng)性格。教學(xué)重點：欣賞古曲《三六》，了解相關(guān)文化。教學(xué)難點：聽辨音樂的結(jié)構(gòu)及音樂表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵。

2024-12-21 05:57

湘藝版音樂九下第五單元四渡赤水出奇兵課件-展示頁

【摘要】四渡赤水出奇兵學(xué)生聽《紅旗飄飄》歌曲進(jìn)教室。學(xué)習(xí)《四渡赤水出奇兵》?！端亩沙嗨銎姹窂囊魳非榫w上分可以分幾部分？《四渡赤水出奇兵》表現(xiàn)了什么情景？最讓你難忘的是哪一句或哪幾句？為什么？學(xué)生學(xué)唱行軍路途艱難情景這一主題曲。

2024-12-01 06:20

湘藝版音樂七下第五單元采茶燈課件2-展示頁

【摘要】?樂曲描述了什么情景？?樂曲描繪的茶鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光和采茶姑娘們在茶樹林里歡快勞動的生動情景。中國是茶的故鄉(xiāng)，中國人自古以來“以茶會友、以茶待客”的良好習(xí)俗。茶的起源就在咱們中國，“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏，聞于魯周公?！碧拼懹鹪凇恫杞?jīng)》里如是寫道。幾乎所有古代史籍中說到茶，都不得不提到5000多年前

2024-11-30 18:39

湘藝版音樂八下第三單元拉格2-展示頁

【摘要】《拉格》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能專心聆聽亞洲部分國家有代表性的民族民間音樂，了解有關(guān)音樂作品的風(fēng)格。2、能對有關(guān)音樂作品的情緒、風(fēng)格進(jìn)行簡單的評述。3、能自信、大膽地參與各種音樂表現(xiàn)活動。教學(xué)重點：欣賞印度音樂《拉格》。教學(xué)難點：理解印度古典音樂中的兩個基本要素教學(xué)方法：情境導(dǎo)入法、聯(lián)想欣賞法、引導(dǎo)表現(xiàn)法。

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2-展示頁

【摘要】《客家之歌》教案【教學(xué)重點】：客家文化特色的了解，樂曲力度變化的表演形式【教學(xué)難點】：客家方言的掌握，力度的表現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對客家文化、客家山歌傳統(tǒng)的客家文化有深一步的了解和認(rèn)識，讓學(xué)生在走進(jìn)音樂世界中了解客家文化、認(rèn)識客家文化。2、通過學(xué)習(xí)客家具有特色的民居建筑，結(jié)合美學(xué)的觀點認(rèn)識客家土樓的意圖

2024-12-21 05:56

湘藝版音樂八下第八單元西班牙舞曲2-展示頁

【摘要】《西班牙舞曲》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲《西班牙舞曲》，能夠辨別這首樂曲的情緒、風(fēng)格，并能夠隨著音樂唱出這首樂曲的主題片段。2、學(xué)習(xí)舞劇、芭蕾舞劇的相關(guān)知識，了解作曲家柴可夫斯基的生平和代表性作品。3、能夠?qū)诺湮鑴∫魳樊a(chǎn)生興趣并積極探討音樂與舞蹈的關(guān)系及發(fā)展情況。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生去感受體驗音樂與舞蹈的完美結(jié)合，并了解“天

2024-12-21 05:56

湘藝版音樂七下第四單元藍(lán)花花2-展示頁

【摘要】《藍(lán)花花》教案教學(xué)目的：，弘揚中國民族音樂文化，使學(xué)生了解和熱愛中國民歌。，使學(xué)生了解號子的基本特點，通過參與活動，感受勞動號子頑強(qiáng)的拼搏精神。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課通過播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導(dǎo)入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授（一）民歌1師：民歌就像人們心中的河流一樣，源遠(yuǎn)流長，我國幅員遼闊，擁有

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂七下第五單元采茶調(diào)課件-展示頁

【摘要】采茶調(diào)民歌?民歌，是人民群眾在長期的生活勞動和斗爭中口耳相傳，不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作，智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為：山歌、勞動號子和小調(diào)。?今天我們來學(xué)習(xí)——小調(diào)。?通過聆聽云南《采茶調(diào)》，感受、體驗其音樂情緒，初步了解民歌小調(diào)的基本特點。?同學(xué)們想象一下看到了怎樣的畫面？（

2024-11-30 18:39

湘藝版音樂七下第五單元采茶燈3-展示頁

【摘要】《采茶燈》教案教學(xué)過程：一、律動導(dǎo)入1、初次律動師：請同學(xué)們跟老師一起來隨著音樂活動活動，注意模仿老師的動作。（播放《采茶燈》伴奏，做采茶的舞蹈動作）師：大家知道我們剛剛在做什么嗎？對了，我們在采茶呢！我們祖國的福建地區(qū)盛產(chǎn)茶葉，那里的茶葉漫山遍野，人們辛勤地在茶園里采茶，讓我們一起來看看他們是怎樣采茶的。（播放圖片課件）

2024-12-21 05:59

湘藝版音樂九下第五單元牧歌2-wenkub

湘藝版音樂九下第五單元牧歌2(已修改)

湘藝版音樂九下第五單元牧歌2(編輯修改稿)

湘藝版音樂九下第五單元牧歌2-wenkub.com

湘藝版音樂九下第五單元牧歌2(已改無錯字)