【正文】 課時(shí) 工業(yè)地域的形成與發(fā)展 第一節(jié) 工業(yè)的區(qū)位選擇 第一課時(shí) 工業(yè)地域的形成與發(fā)展第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)第二課時(shí) 交通運(yùn)輸布局及其影響第一節(jié) 交通運(yùn)輸方式和布局 第一課時(shí) 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第二節(jié) 中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐 第二課時(shí)高中化學(xué)（人教版）1.（必修1）第二章 第二節(jié) 《離子反應(yīng)》 第一課時(shí) 2.（必修1）第二章 第三節(jié) 《氧化還原反應(yīng)》 第一課時(shí) 3.（必修1）第三章 第一節(jié) 《金屬的化學(xué)性質(zhì)》 第一課時(shí)4.（必修1）第四章 第二節(jié) 《富集在海水中的元素——氯》 第一課時(shí) 5.（必修1）第四章 第三節(jié) 《硫和氮的氧化物》 第一課時(shí) 6.（必修2）第一章 第一節(jié) 《元素周期表》 第一課時(shí) 7.（必修2）第一章 第三節(jié) 《化學(xué)鍵》 第一課時(shí)8.（必修2）第二章 第二節(jié) 《化學(xué)能與電能》 第一課時(shí)9.（必修2）第二章 第三節(jié) 《化學(xué)反應(yīng)的速率和限度》 第一課時(shí) 10.（必修2）第三章 第三節(jié) 《生活中兩種常見的有機(jī)物》 第一課時(shí)高中生物（人教版） 第三章 第一節(jié) 細(xì)胞膜 ——系統(tǒng)的邊界 第三章 第三節(jié) 細(xì)胞核 ——系統(tǒng)的控制中心 第四章 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 第五章 第二節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”——ATP 第二章 第三節(jié) 伴性遺傳 第三章 第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì) 第三章 第三節(jié) DNA的復(fù)制 第二章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 第三章 第一節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn) 第五章 第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)高中體育（人教版）田徑類 體操類5.(男生)直腿后滾翻6.(女生)單肩后滾翻成單膝跪撐平衡 球類 高中音樂（人民音樂出版社） 第三節(jié) 獨(dú)特的民族風(fēng) 第四節(jié) 醇厚的中原韻 第五節(jié) 飄逸的南國風(fēng) 第十節(jié) 歷史悠久的亞洲傳統(tǒng)音樂 第十二節(jié) 歐洲民間音樂 第十三節(jié) 拉丁美洲音樂—安第斯高原探弋 音樂文化的融合 第十六節(jié) 藝術(shù)歌曲的成熟—舒伯特的歌曲 第十七節(jié) 鋼琴音樂的奇葩 第二十九節(jié) 冼星海 第三十節(jié) 祖國頌歌高中美術(shù)（人民美術(shù)出版社 高一課本 美術(shù)鑒賞） 美術(shù)作品的藝術(shù)語言 走進(jìn)具象藝術(shù) 走進(jìn)意象藝術(shù) 美術(shù)作品的意義與價(jià)值判斷 外國雕塑擷英 西方現(xiàn)代藝術(shù) 中國現(xiàn)代美術(shù) 探尋建筑藝術(shù)的特點(diǎn) 漫步中外建筑藝術(shù) 漫步中外園林藝術(shù)（本課可以用二節(jié)課來上，上第一節(jié)課內(nèi)容：中國園林藝術(shù)）高中信息技術(shù)（廣東教育出版社 信息技術(shù)基礎(chǔ)）1.（必修） 獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧 第1課時(shí) 2.（必修） 表格信息的加工與表達(dá) 第3課時(shí) 3.（必修） 編制計(jì)算機(jī)程序解決問題 第1課時(shí) 4.（必修） 用智能工具處理信息 第1課時(shí) 5.（必修） 使用數(shù)據(jù)庫 第1課時(shí)6.（必修） 信息安全及系統(tǒng)維護(hù)措施 第1課時(shí)7.（選修2） 各種媒體信息在計(jì)算機(jī)中的表示 第1課時(shí)8.（選修2） 圖形圖像的采集 第1課時(shí) 9.（選修2） 圖形圖像的加工 第2課時(shí) 10.（選修2） 二維動(dòng)畫的制作 第1課時(shí)高中心理健康教育（說明：無指定教材，根據(jù)所給主題和題目自行設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容，1課時(shí)完成）：邁好高中第一步 ：做最好的自己 ：真誠對(duì)待他人 ：愛是什么 ： 學(xué)習(xí)有方法 ：考試心理調(diào)適：珍惜當(dāng)下 關(guān)愛生命 ：貴在堅(jiān)持 ：做時(shí)間的主人 ：條條大路通羅馬二、中職中職英語（語文出版社 基礎(chǔ)模塊上冊(cè) 王立善、戴宗顯主編） 1 Reading Wele to our school 2 Reading My family 3 Reading A letter to a friend 5 Reading Favorite food 6 Reading Seasons 7 Reading Dark screen 9 Reading Food for thought 10 Reading The spirit of marathon 11 Reading Marking friends 12 Reading The spring festival中職職業(yè)道德與法律（高等教育出版社 朱力宇、張偉 主編） 第二節(jié) 愛崗敬業(yè) 立足崗位成才 第二節(jié) 在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣 第二節(jié) 維護(hù)社會(huì)主義法制尊嚴(yán) 第一節(jié) 維護(hù)憲法的權(quán)威 第二節(jié) 堅(jiān)持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 第二節(jié) 杜絕不良行為 第一節(jié) 運(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪行為 第二節(jié) 同犯罪行為作斗爭(zhēng) 第一節(jié) 依法參與民事活動(dòng) 第一節(jié) 依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益中職體育與健康（高等教育出版社 北方版 鄭厚成 主編） 第二節(jié) 應(yīng)該知道的健康知識(shí) 第三節(jié) 體育與健康教育同行 第一節(jié) 要為生存打好體能基礎(chǔ) 第二節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng) 第二節(jié) 足球運(yùn)動(dòng) 第一節(jié) 乒乓球 第一節(jié) 羽毛球 第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)可以美化你的身體 第一節(jié) 滿足個(gè)性發(fā)展中的需要 第二節(jié) 旨在提高職業(yè)素質(zhì)水平中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（電子工業(yè)出版社 第三版 第三節(jié) 路由器 第四節(jié) 網(wǎng)橋和網(wǎng)關(guān) 第三節(jié) 以太網(wǎng) 第四節(jié) 交換式局域網(wǎng) 第五節(jié) 虛擬局域網(wǎng) 第六節(jié) 無線局域網(wǎng) 第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)概述 第二節(jié) 因特網(wǎng)基本工作原理 第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基本概念 第三節(jié) 防黑客攻擊三、初中初中語文（人教版） 第11課“春”（第1課時(shí)） 第21課“風(fēng)箏”（第1課時(shí)）裴有柱 主編） 第7課“最后一課”（第1課時(shí)） 第16課“社戲”（第1課時(shí)） 第2課“蘆花蕩”（第1課時(shí)） 第26課“三峽”（第1課時(shí)） 第2課“我的母親”（第1課時(shí)） 第28課“醉翁亭記”（第1課時(shí)） 第9課“故鄉(xiāng)”（第1課時(shí)） 第13課“威尼斯商人”（第1課時(shí)）初中數(shù)學(xué)（滬科版） 用字母表示數(shù) 綜合實(shí)踐 排隊(duì)問題（第1課時(shí)） 三角形中的邊角關(guān)系（第1課時(shí)） 勾股定理（第1課時(shí)） 矩形 隨機(jī)事件（第1課時(shí)） 完全平方公式與平方差公式（第1課時(shí)） 相交線（第1課時(shí)） 一元二次方程根的判別式 相似三角形的判定（第1課時(shí)）初中英語（外語教學(xué)與研究出版社）七年級(jí)下（2013年春季版） 9 Unit2He decided to be an actor 11 Unit1They touch noses八年級(jí)上（2013年秋季版） 4 Unit 1 He lives the farthest from school 5 Unit 1 I wanted to see Beijing Opera 7 Unit 2She was thinking about her cat 10 Unit 1It might snow 八年級(jí)下（2014年春季版） Unit 1I’ve also entered lots of speaking petition 5 Unit 2Tintin has been popular for over eighty years 6 Unit 1Do you collect anything ? 9 Unit 1 Could I ask you’ve mention this to her ?初中思想品德（人教版）1．七年級(jí)上冊(cè) 第一課 第三框 讓生命之花綻放 2．七年級(jí)上冊(cè) 第四課 第二框 感悟青春3．七年級(jí)下冊(cè) 第六課 第一框 讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng) 4．八年級(jí)上冊(cè) 第五課 第二框 做友好往來的使者 5．八年級(jí)上冊(cè) 第十課 第二框 做誠信的人 6．八年級(jí)下冊(cè) 第六課 第二框 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 7．八年級(jí)下冊(cè) 第九課 第二框 維護(hù)社會(huì)公平8．九年級(jí) 第二課 第三框 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 9．九年級(jí) 第五課 第二課 弘揚(yáng)和培育民族精神 10．九年級(jí) 第十課 第四框 擁抱美好的未來初中歷史（北師大版） 第21課 南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 第21課 大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征 第6課近代工業(yè)的興起 第15課 星星之火可以燎原 第11課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 第13課 祖國統(tǒng)一的歷史大潮 第6課 拿破侖的文韜武略 第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門 第4課 “大危機(jī)”與“新政” 第11課 夢(mèng)幻超級(jí)大國初中地理（新人教版） 第一章 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀 第三章 第四節(jié) 世界的氣候 第六章 第一節(jié) 自然環(huán)境（第一課時(shí)） 第八章 東半球其他的國家與地區(qū)第三節(jié)撒哈拉以南的非洲 第二章 第一節(jié)地勢(shì)與地形（第一課時(shí)） 第三節(jié) 第四節(jié) 自然災(zāi)害 第四章 第二節(jié) 農(nóng)業(yè)（第一課時(shí)） 第六章 第二節(jié) “白山黑水”——東北三?。ǖ谝徽n時(shí)） 第七章 第四節(jié) 祖國的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省初中生物（八年級(jí)下冊(cè) 人教版 2013年9月第1版） 第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育 第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 基因控制生物的性狀 第三節(jié) 基因的顯性和隱性 第四節(jié) 人的性別遺傳 第五節(jié) 生物的變異 第一節(jié) 地球上生命的起源 第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防 免疫的計(jì)劃免疫初中體育（人教版）：快速跑的途中跑技術(shù) ：彎道跑技術(shù)：接力跑中下壓式交接棒技術(shù) ：雙手正面頭上拋擲實(shí)心球技術(shù) ：蹲踞式跳遠(yuǎn)騰空技術(shù) ：跨越式跳高騰空技術(shù) ：肩肘倒立 ：雙手正面墊球 ：運(yùn)球 ：五步拳初中美術(shù)（人民美術(shù)出版社） 第五課 發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造 第十二課 面具的設(shè)計(jì)制作 第四課 色彩的對(duì)比 第九課 幾何形體的聯(lián)想 第五課 一版多色版畫 第十一課 柜架陳設(shè)的藝術(shù) 第四課 用電腦畫“山水畫” 第九課 人文奧運(yùn) 第四課 漫畫 第九課 小區(qū)規(guī)劃暢想四、小學(xué)小學(xué)語文（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書）五年級(jí)上冊(cè)：1.《竊讀記》 第二課時(shí) 2.《梅花魂》 第二課時(shí) 3.《釣魚的啟示》 第二課時(shí) 4.《地震中的父與子》 第二課時(shí) 5.《狼牙山五壯士》 第二課時(shí) 五年級(jí)下冊(cè)：6.《草原》 第二課時(shí) 7.《白楊》 第二課時(shí) 8.《橋》 第二課時(shí)9.《將相和》 第二課時(shí)10.《威尼斯的小艇》 第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）第九冊(cè)1.《小數(shù)乘整數(shù)》 第一單元 《小數(shù)乘法》第1課時(shí)2.《小數(shù)乘小數(shù)》 第一單元 《小數(shù)乘法》 第2課時(shí) 3.《積的近似值》 第一單元 《小數(shù)乘法》 第4課時(shí)4.《連乘、乘加、乘減》 第一單元 《小數(shù)乘法》 第5課時(shí)5.《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》 第一單元 《小數(shù)乘法》 第6課時(shí) 第十冊(cè)6.《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》 第四單元 《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》 第1課時(shí) 7.《分?jǐn)?shù)單位》 第四單元 《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》 第2課時(shí) 8.《分?jǐn)?shù)與除法》 第四單元 《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》 第3課時(shí)9.《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》 第四單元 《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》 第5課時(shí) 10.《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》 第四單元 《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》 第9課時(shí)小學(xué)英語（pep人教版）五年級(jí)上冊(cè) 2 Part B Let’s learn/let’s chant 3 Part A Let’s learn/group work 4 Part A Read and write/let’s play 5 Part B Let’s talk/let’s practise 6 Part A Let’s learn/let’s find out 五年級(jí)下冊(cè) 2 Part A Let’s talk/Make a survey 3 Part B Let’s learn/Pair work 4 Part A Read and write/let’s play 5 Part A Read and write/write and ask 6 Part B Let’s talk/ Pair work小學(xué)品德與社會(huì)（人教版）第九冊(cè) 社會(huì)呼喚誠信 集體的事誰說了算 我們的祖國多遼闊 江山多嬌 第二課時(shí)（完成“我們的母親河”“活動(dòng)天地”的教材內(nèi)容） 五十六個(gè)民族五十六朵花 第一課時(shí)（完成“中華民族大家庭”的教材內(nèi)容）第十冊(cè) 嘗嘗苦滋味 第一課時(shí)（完成“生活中的酸甜苦辣”“挫折和逆境也是一種財(cái)富”的教材內(nèi)容） 漢字和書的故事 第一課時(shí)（完成“漢字的創(chuàng)造與發(fā)展”的教材內(nèi)容） 偉大的先人 第一課時(shí)（完成“至圣先師孔子”的教材內(nèi)容） 蔚藍(lán)色的地球 我們的地球村 第二課時(shí)（完成“美麗的地球村”“世界上的國家”教材內(nèi)容）小學(xué)科學(xué)（蘇教版）上冊(cè) 晝夜交替（第一課時(shí)） 研究透鏡（第一課時(shí)） 導(dǎo)體和絕緣體（第一課時(shí)） 導(dǎo)體和絕緣體（第一課時(shí)） 肺和呼吸（第一課時(shí)）下冊(cè) 擰螺絲的學(xué)問（第一課時(shí)） 折形狀（第一課時(shí)） 不用種子也能繁殖嗎（第一課時(shí)） 日益減少的礦物資源（第一課時(shí)） 神經(jīng)（第一課時(shí)）小學(xué)體育（科學(xué)出版社）水平三 五年級(jí)上冊(cè) 技巧：肩肘倒立（第一課時(shí)） 快速跑：各種快速啟動(dòng)跑（第一課時(shí)） 小足球：腳背正面運(yùn)球（第一課時(shí)） 跳遠(yuǎn)：蹲踞是跳遠(yuǎn)（第二課時(shí)） 投擲：原地投擲沙包或壘球（第三課時(shí)）五年級(jí)下冊(cè) 武術(shù)：弓步?jīng)_拳、弓步架打（第一課時(shí)） 跳短繩：編花跳（第一課時(shí)） 山羊：分腿騰越（第一課時(shí)） 急行跳高：跨越式跳高（第三課時(shí)） 小籃球:雙手胸前傳接球（第一課時(shí)）小學(xué)音樂（人民音樂出版社） 第一單元 晚風(fēng)（第一課時(shí)） 第二單元 趕圩歸來啊哩哩（第一課時(shí)） 第三單元 雨花石（第一課時(shí)） 第五單元 小白船（第一課時(shí)） 第八單元 雪花帶來冬天的夢(mèng)（第一課） 第一單元 小鳥，小鳥（第一課時(shí)） 第二單元 迷人的火塘（第一課時(shí)） 第六單元 蟈蟈和蛐蛐（第一課時(shí)） 第七單元 手拉手（第一課時(shí)） 第八單元 編花籃（第一課時(shí)）小學(xué)美術(shù)（人民美術(shù)出版社）第九冊(cè) 第十冊(cè) ——?jiǎng)悠饋淼穆嬓W(xué)信息技術(shù)（電子工業(yè)出版社 2013年秋季）第五冊(cè)（1課時(shí)）（1課時(shí)）（1課時(shí)）（1課時(shí)）（1課時(shí)）第六冊(cè)（1課時(shí)）（1課時(shí)）（1課時(shí)）（1課時(shí)）（1課時(shí)）小學(xué)心理健康教育（說明：無指定教材，