骨干教師匯報(bào)材料張寶琴-展示頁
2024-11-09 12:32本頁面
【正文】 安排簡單形體的寫生練習(xí)，并反復(fù)練習(xí)使基礎(chǔ)得以扎實(shí)，并用賞識(shí)的眼光和話語給他以鼓勵(lì)。三、社團(tuán)活動(dòng)我校美術(shù)社團(tuán)組織健全，活動(dòng)周密，做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，周周有活動(dòng)安排和記錄。延伸課堂教學(xué)，發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力，通過網(wǎng)絡(luò)搜集和課有關(guān)的內(nèi)容，培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性，課上同學(xué)之間交流互動(dòng)，可以是語言的，也可以通過計(jì)算機(jī)來展示，讓學(xué)生自己選擇想了解的內(nèi)容，既豐富了他們的知識(shí)，又培養(yǎng)了他們自主探究的能力。并且大力支持美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)和特長生的培養(yǎng)。下面我就這三方面工作向大家匯報(bào)如下：一、讓骨干教師成為引領(lǐng)人工作中，我做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，細(xì)研究不斷提升自己，使自己專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力有了較大的進(jìn)步，在教學(xué)中根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使高中美術(shù)課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來，使用電腦課件進(jìn)行授課，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，做到有備而來，課后及時(shí)對該課進(jìn)行總結(jié)，寫好教育教學(xué)日記，使每一堂課都讓學(xué)生接受，讓學(xué)生喜歡。第一篇：骨干教師匯報(bào)材料張寶琴骨干教師匯報(bào)材料各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好：我是靜海四中的一名美術(shù)教師，我叫張寶芹，現(xiàn)任高中美術(shù)教學(xué)工作，作為校級(jí)骨干教師，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的肯定和鼓勵(lì)，但我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。所以在工作中我充分發(fā)揮骨干教師作用，成為引領(lǐng)人、示范者，與大家共成長。第二篇：美術(shù)教師匯報(bào)材料張寶琴美術(shù)教師匯報(bào)材料各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：我是靜海四中的一名美術(shù)教師，我叫張寶芹，現(xiàn)任高中美術(shù)教學(xué)工作，美術(shù)課程在我校得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，學(xué)校倡導(dǎo)美術(shù)教師在五環(huán)節(jié)模式下探索一種適合美術(shù)學(xué)科的教學(xué)方法，站在學(xué)生發(fā)展的角度，讓每一位學(xué)生都得到美的熏陶，提高他們發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、鑒賞美的能力?，F(xiàn)就四個(gè)方面匯報(bào)一下自己工作：一、加強(qiáng)學(xué)科業(yè)務(wù)研究工作中，我做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，細(xì)研究不斷提升自己，使自己專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力有了較大的進(jìn)步，在教學(xué)中根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使高中美術(shù)課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來，使用電腦課件進(jìn)行授課，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，做到有備而來，課后及時(shí)對該課進(jìn)行總結(jié)，寫好教育教學(xué)日記，使每一堂課都讓學(xué)生接受，讓學(xué)生喜歡。二、特長生的培養(yǎng)，強(qiáng)化業(yè)余訓(xùn)練在學(xué)校的大力支持下，每年我都在教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有天賦，有基礎(chǔ)的同學(xué)，利用課余時(shí)間根據(jù)他們各自的特點(diǎn)，進(jìn)行輔導(dǎo)做到有計(jì)劃、有步驟，所以自2001年至今，我校先后有50多名學(xué)生考上美術(shù)類大學(xué)，這也成為我校的特色之一，也是檢驗(yàn)我校素質(zhì)教育的碩果之一。老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異制定活動(dòng)內(nèi)容，不搞一刀切。對有基礎(chǔ)的和進(jìn)步快的同學(xué)則給他們加大難度，使他們達(dá)到更高的層次，做到不讓每一位學(xué)生掉隊(duì)，這樣安排既提高了興趣，又適合學(xué)生的發(fā)展。四、取得的成績一份付出一份收獲，我們學(xué)生的好多優(yōu)秀作品多次在校內(nèi)外展出，我們學(xué)校的展示墻也張掛著學(xué)生們的優(yōu)秀作品，令其它同學(xué)百看不厭，也提高了我們美術(shù)社團(tuán)在學(xué)校的影響。我的匯報(bào)完畢，謝謝各位專家領(lǐng)導(dǎo)批評指正第三篇：骨干教師匯報(bào)材料骨干教師匯報(bào)材料振安區(qū)五龍背小學(xué) 李艷軍2013年9月骨干教師匯報(bào)材料本人李艷軍，1992年畢業(yè)于丹東市師范學(xué)校普師班，2
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