【摘要】減法練習教學目標:1.使學生進一步鞏固筆算減法的方法,能夠正確地、比較熟練計算,培養(yǎng)學生的計算能力。2.使學生進一步運用所學的知識,解決一些實際問題,培養(yǎng)學生分析、推理等思維能力。教學重難點:通過練習,進一步鞏固筆算減法的方法。教學過程:一、引題。前幾節(jié)課,我們學習了筆算減法,誰來說一說,筆算減法要注意些什
2024-12-21 05:04
【摘要】練習十一教學內(nèi)容書本第85頁練習十一第6—10題。教學目標1.使學生進一步理解兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,并能正確熟練地進行計算,培養(yǎng)學生的計算應用能力。2.通過練習進一步提高學生的估算能力,培養(yǎng)學生分析、綜合、推理及解決問題的能力。3.養(yǎng)成認真審題的習慣。教學重、難點重點:兩位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位)的計
2024-12-21 05:03
【摘要】隔位數(shù)教學目標:使學生理解被減數(shù)中間或末尾有0的退位減法的算理,初步掌握這種退位減的方法,并能正確地進行計算。教學重難點:掌握被減數(shù)中間或末尾有0的退位減的算法。教法:講授法學法:探究法。教學用具:課件、計數(shù)器。教學過程:一、復習減法指名學生進行板演,其余學生進行練習。
【摘要】復習教學內(nèi)容書本第92—93頁復習第9—14題。教學目標1.進一步掌握用乘法和加(減)法兩步計算解決實際問題的基本思考方法,提高解決實際問題的能力。2.積累分析數(shù)量關系、選擇解題思路的經(jīng)驗,發(fā)展初步的推理能力。3.使學生進一步掌握不連續(xù)進位乘、連續(xù)進位乘的方法,初步學會根據(jù)已知條件分步推出所求問題,或根據(jù)所求問題合理選
【摘要】退位減(二)教學目標:使學生進一步理解并掌握千以內(nèi)筆算退位減的方法,并能熟練地解決相關的實際問題;掌握一百幾十減幾十的口算。教學重難點:掌握筆算退位減的方法。教法:引導、探究學法:合作、探究。教學過程:一、教學一百幾十減幾十的口算1.完成“想想做做”第5題。掌握筆算退位減的方法。
2024-12-02 01:16
【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載培養(yǎng)良好的學習習慣(4)教學要求:1.指導學生認真觀察課本彩圖或教學掛圖,并結(jié)合平時的教學,使學生了解勤查字典的重要性和應具備的態(tài)度。在掌握有關查字典的方法的基礎上,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書的良好習慣。2.指導學生認真觀察課本彩圖或教學掛圖,并
2024-11-13 23:03
【摘要】第一篇:蘇教版二年級下冊音樂教案 第三單元:時鐘滴答教案 第一課時:鐘教案 教學目標: 1、能隨著音樂表演模仿鐘表的走動。 2、能清晰和富有彈性的演唱《鐘》,并用鐘聲為歌曲伴奏,作到統(tǒng)一和諧...
2024-10-21 13:01
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習長度單位的換算,學生們要通過直觀形象,掌握長度單位之間進行換算的方法,會進行簡單的單位換算。0厘米214351厘米=10毫米例1下圖中,1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米0厘米21435大約1毫米0厘
2025-07-30 09:17
【摘要】第一篇:蘇教版二年級下冊美術教案 淮陰區(qū)張集小學美術教學設計 第四冊美術教材分析 一、教學內(nèi)容安排: 蘇教版美術教材二年級下冊既有生動有趣的活動,又有技能技巧的訓練。全冊共有十六課,其采用的形...
2024-11-14 22:27
【摘要】蘇教版課程標準實驗教科書數(shù)學二年級(下冊)教材分析全冊教材安排?有余數(shù)的除法?認數(shù)?加法?減法?乘法“數(shù)與代數(shù)”領域“空間與圖形”領域?分米和毫米?認識方向?認識角?統(tǒng)計“統(tǒng)計與概率”領域?測定方向?你能跳多
2024-08-20 16:08
【摘要】雨后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹橛著兩條短粗的小
2024-12-24 17:43
【摘要】?練習3灑水車轎車冷藏車公共汽車救護車消防車消防車是用來的。救護車是用來的。灑水車是用來的。
2025-01-16 06:56
【摘要】練習一教學內(nèi)容書本第6頁練習一第5—9題。教學目標1.進一步掌握有余數(shù)除法的計算方法,知道余數(shù)要比除數(shù)小。2.通過解答一些相關的簡單實際問題,加深對有余數(shù)除法的理解,感受有余數(shù)除法的實際應用價值。3.在數(shù)學活動中與同學合作、交流,養(yǎng)成認真計算的良好習慣。教學重、難點進一步掌握有余數(shù)除法的計算方法。學程
【摘要】加法的估算教學目標:使學生重視估計的現(xiàn)實應用,理解估算的方法。教學重難點:掌握三位數(shù)加三位數(shù)、兩位數(shù)的估算方法。教法:點撥、探究學法:交流、探究教學過程:一、出示課題1.說說下面各數(shù)比較接接近幾百8964016095936892.揭示課題。這節(jié)課我們將利用這樣的知識
2024-12-20 08:01
【摘要】2020----2020學年度二年級數(shù)學下學期期末數(shù)學能力檢測模擬試卷班級姓名學號等第。你。(用畫一條線表示)你剩下一個直角剩下二個直角剩下三個直角“4”各表示多少?用線連一連。
2024-11-27 18:18