英語朗誦比賽方案-展示頁
2024-11-09 12:13本頁面
【正文】 要求內(nèi)容健康真實。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班；未交者做棄權(quán)處理。七、評委：英語組教師八、獎項設(shè)置：依據(jù)評委的打分，按分?jǐn)?shù)高低、分年級設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。（1分）穿戴整齊、大方有禮。（3分）節(jié)奏感強(qiáng)，語流順暢。四、比賽形式：每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時間不超過5分鐘；五、活動時間，地點(diǎn) ：2012年11月19日，多媒體教室六、評分標(biāo)準(zhǔn)：語音準(zhǔn)確地道。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。六、聯(lián)系方式： 學(xué)習(xí)部陳瑤***移動528413 短號外語系2013年11月第二篇：英語朗誦比賽方案一、活動目的：通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。四、獎項設(shè)置：一、二、三等獎個若干名，發(fā)放獎金以及獲獎證書。時間：12月17日（暫定）下午14:00。第二部分（決賽），所有決賽選手在比賽開始前抽簽確定比賽順序依次朗誦，評委以朗誦效果評出優(yōu)劣。本階段比賽用文各班自行確定，建議可以《綜合英語》內(nèi)1篇為用。本階段朗讀內(nèi)容自行選擇。第一篇：英語朗誦比賽方案2013年外語系英語朗誦比賽方案本次活動旨在提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，鞏固和保持學(xué)習(xí)英語的興趣，提高同學(xué)們的語音語調(diào)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的全新舞臺。一、參賽對象：113級外語系學(xué)生二、比賽進(jìn)程：（一）練習(xí)階段11月為朗誦練習(xí)階段，各班利用自修時間和課余時間，發(fā)動同學(xué)們朗讀英語小文章，矯正語音語調(diào)小問題。（二）比賽階段第一部分（初賽），每班從系內(nèi)統(tǒng)一指定小文章抽取在班團(tuán)活動課上自行開展朗誦比賽，全體同學(xué)及班主任參加，評選出表現(xiàn)最為優(yōu)秀的同學(xué)4個，進(jìn)入決賽。時間：12月10前決賽名單由各班學(xué)習(xí)委員報系學(xué)習(xí)部。本階段，系里統(tǒng)一指定400單詞內(nèi)的英語小文章作為比賽時用的文章，每人1篇為指定稿，于初賽名單確定后下發(fā)準(zhǔn)備；另一篇比賽時臨時下發(fā)。三、參賽地點(diǎn)：初賽：各班教室；決賽：實驗樓401（暫定）。五、評分規(guī)則：總分為100分，各項分?jǐn)?shù)如下：發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然流暢 40分；表達(dá)生動、富有感染力30分；語速恰當(dāng)、聲音洪亮20分；儀態(tài)整潔、表演端莊大方 10分。二、活動步驟：在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級朗誦比賽，各教師組織評比和獎勵。三、參賽內(nèi)容：以八年級選題內(nèi)容，課文《 》、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。（3分）語調(diào)規(guī)范自然。（2分）表情自然，表演投入。（1分）總分為10分。九、攝像【范例】（一）詩歌朗誦比賽方案時間：第四周周一（3月10日）下午第二節(jié)課后地點(diǎn)：科技
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