花鳥畫說課教案-展示頁
2024-11-09 12:12本頁面
【正文】 現(xiàn)的？ 同學們，我表現(xiàn)的是什么？哪位同學能說一下我的畫面中都用哪些筆法？學生會發(fā)現(xiàn)中鋒、側(cè)鋒。我也發(fā)現(xiàn)了生活中花鳥的美麗，而且我還要用中國畫的工具將它表現(xiàn)在扇面中。拓展學生創(chuàng)作空間。在交流過程中，我的課件中會播放一些生活中花鳥的圖片，給學生啟發(fā)。（三）回憶交流，感受生活通過同學們的交流，我們可以了解，這些國畫大師之所以能畫出這些傳神的花鳥畫作品，除了他們擁有純熟的筆墨技法之外，還因為他們都善于觀察生活，能夠從生活中發(fā)現(xiàn)美。例如：第一小組查閱的是齊白石大師，通過他們的資料分析，使所有同學了解到齊白石老人的繪畫特點。各小組將他們收集的資料融合在我的課件中，在學生小組匯報交流的時候，我會播放相應小組收集的資料予以配合。下面就請各小組進行匯報交流。我認為這個環(huán)節(jié)能夠充分調(diào)動學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，重新溫習中國畫筆墨基本技法，將學生帶入花鳥畫的藝術(shù)殿堂。隨后，引出本節(jié)課的課題，今天就讓我們一起來體驗，用中鋒、側(cè)鋒，用不同的墨色變化來創(chuàng)作一幅寫意花鳥畫。（板書）這是墨法——焦?jié)庵氐?。（板書）這是我們學過的筆法。難點：用筆墨造型的方法，繪制一幅花鳥畫作品。、態(tài)度與價值觀：學生學習中國花鳥畫，感受中國畫獨有的魅力，培養(yǎng)熱愛祖國文化和藝術(shù)的情感。二、設計流程激情引趣 導入新課——小組合作，探究學習——回憶體驗，感受生活——教師示范，直觀體驗——學生創(chuàng)作 巡回輔導——作業(yè)講評 促進交流——拓展提升 升華體驗三、教學目標：學生欣賞寫意花鳥畫作品，了解寫意花鳥畫的基本特點和筆墨技法，感受筆墨的情趣。通過學生體驗、教師示范、學生創(chuàng)作的教學形式，讓學生體驗生宣紙、毛筆、墨、彩以及水的性能，嘗試側(cè)鋒、中鋒、濃墨、淡墨的用筆方法，初步了解我國具有民族傳統(tǒng)風格的花鳥畫藝術(shù)形式，感受花鳥畫創(chuàng)作的樂趣。第一篇：花鳥畫說課教案花鳥畫 說課教案一、教材分析花鳥畫是我國民族繪畫的一個有機組成部分，以悠久的歷史和獨特的風格聞名于世界，以極高的藝術(shù)價值，享譽世界畫壇。本課教學內(nèi)容體現(xiàn)學生“造型與表現(xiàn)”能力的培養(yǎng)。五年級的學生已經(jīng)初步具備了中國寫意畫的筆墨基礎(chǔ)，對于中國畫獨特的作畫工具和技法充滿著濃厚的興趣。：學生通過探究筆墨技法，體驗筆墨的情趣，嘗試繪制一幅花鳥畫作品，提高學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。四、教學重點與難點重點：理解寫意花鳥畫的表現(xiàn)技法。五、教學準備：國畫顏料、生宣紙、毛筆、調(diào)色盤、墨汁、畫氈或報紙、資料六、教學過程（一）激情引趣，導入新課情境創(chuàng)設，談話導入：同學們今天我們的繪畫工具有什么不同？學生會馬上回答，今天所用的工具是毛筆、墨、宣紙??是國畫課需要的材料，我會接著提問，你了解它們嗎？你都知道哪些國畫知識？學生會說我們學過中鋒、側(cè)鋒。有的學生還會說我們還知道墨色變化。課件出示墨色圖片，同學們，這焦?jié)庵氐逦迳烤故窃鯓硬拍鼙憩F(xiàn)出來？在你們的宣紙上試一試？讓學生在筆墨體驗的過程中，復習四年級所學習的國畫知識?！鍪菊n題。（二）小組合作，探究學習課前，我請同學們以小組為單位對于中國花鳥畫大師的繪畫特點進行了調(diào)查研究。五年級的學生已經(jīng)具備了合作探究學習的能力，每個小組在組長的帶領(lǐng)下一起研究確立了本組內(nèi)的探究主題，并進行合理分工，讓每位同學都有任務。學生的資料介紹始終圍繞大師作品的用筆用墨技法。我認為小組合作教學，能夠用最少的時間，讓學生了解許多有關(guān)于國畫大師的繪畫特色，而且每位學生都能夠參與到課堂中來，獲得成功的體驗，培養(yǎng)了他們合作學習的能力。同學們你們有沒有認真觀察過生活中花鳥的美呢？你是在哪里觀察到的呢？同學之間交流一下吧。這個環(huán)節(jié)主要是引導學生從美術(shù)教學中感受生活的美，使他們明白美始終來源于生活。（四）教師示范，直觀體驗剛剛我們同學說的都不錯，看來大家都擁有一雙善于觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。畫之前，我想讓同學們幫幫我，我這里有兩張扇面圖，你覺得哪種構(gòu)圖方式更理想一些？學生會做出判斷。我是怎樣運用的？中鋒畫的柳枝、鳥的羽毛；側(cè)鋒表現(xiàn)的鳥的頭、身體、翅膀。有的行筆快有的行筆慢，有的流暢有的頓挫。畫面中的墨色有什么不同？墨色變化豐富是寫意畫的一個重要的原則，隨
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