語(yǔ)文版九上捕蛇者說(shuō)2篇-展示頁(yè)
2024-12-21 04:18本頁(yè)面
【正文】 、對(duì)比寫(xiě)法； ； 、痛恨苛斂的思想感情。 全班同學(xué)齊 讀課文第四段。 教師答疑，每解決 一段，同學(xué)們便朗讀一段。 （三）、學(xué)生質(zhì)疑性朗讀課文。二人小組，對(duì)照注解疏通課文大意。提出要求：邊聽(tīng)邊思考每句的大意。 二、探究活動(dòng)： （一）、獨(dú)立思考，解決問(wèn)題（雙基練習(xí)）簡(jiǎn)介文體和作者： 自讀課文，二人小組互讀。柳宗元＿＿＿代文學(xué)家，字＿＿＿，世稱＿＿＿。 【重 點(diǎn)】理解本文襯托、對(duì)比寫(xiě)法 【難 點(diǎn)】認(rèn)識(shí)柳宗元同情人民、痛恨苛斂的思想感情 【學(xué)法指導(dǎo)】讀、研討 結(jié)合語(yǔ)境，積累詞句；抓關(guān)鍵句子，理解主旨 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、學(xué)前準(zhǔn)備：（預(yù)習(xí)問(wèn) 題） 1. 完成“配套練習(xí)” 2，并閱讀 3 中的相關(guān)材料，了解作者及其背景，提煉出重要信息記下來(lái)。 于港初中師生共用導(dǎo)學(xué)案 年級(jí)：八年級(jí) 學(xué)科：語(yǔ)文 課型：新授 時(shí)間： 10 月 6 日 內(nèi)容：第 19 課捕蛇者說(shuō) 執(zhí)筆：沈俊林 試做：李雪芹 審核：唐華 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 “說(shuō)”的特點(diǎn)； 、對(duì)比寫(xiě)法； ； 、痛恨苛斂的思想感情。 說(shuō)，一種敘事兼議論的文體。柳宗元和＿＿＿同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基 人嚙（ ） 御（ ） 得而臘（ ）之 攣踠（ ）瘺（ ）癘（ ） 當(dāng)（ ）其租入 嗣（ ）幾（ ）死者 戚（ ） 蒞（ ）事者 日蹙（ ）殫（ ） 轉(zhuǎn)徙（ ） 頓踣（ ） 呼噓（ ）曩（ ） 悍（ ）吏 隳（ ）突恂恂（ ）而起缶（ ） 謹(jǐn)食 （ ）之 苛（ ）政 孰（）知 以俟（ ）夫觀人風(fēng)者 2. 對(duì)照文下注釋，嘗試進(jìn)行翻譯，不懂的句子寫(xiě)在下面。 范讀課文。 （二）、學(xué)習(xí)課文 疏通文意。 糾正學(xué)生翻譯中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。 從課文第一段起，同學(xué)們提出自己不懂的內(nèi)容，請(qǐng)老師解答，同學(xué)們做好課文旁批。 解釋下列句意： 以嚙人，無(wú)御之者 若毒之乎 饑渴而頓踣 往往而死者相藉也 吾恂恂而起 募有能捕之者，當(dāng)其租入 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎 苛政猛于虎也
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