【正文】 、牡丹皮、連翹、鴉膽子、射干、紅藤、青蒿、敗醬草、魚腥草；瀉下藥：大黃、芒硝、甘遂、巴豆；祛風(fēng)濕藥：獨(dú)活、威靈仙、秦艽、木瓜、桑寄生、五加皮、白花蛇；芳香化濕藥：蒼術(shù)、厚樸、藿香、佩蘭、砂仁；利水滲濕藥：茯苓、苡仁、車前子、滑石、木通、通草；溫里藥：附子、肉桂、干姜、細(xì)辛、吳茱萸；理氣藥：橘皮、青皮、枳實(shí)、香附、沉香、薤白；消食藥：山楂、萊菔子、雞內(nèi)金；驅(qū)蟲藥：使君子、檳榔；止血藥：地榆、白芨、三七、茜草、蒲黃；活血祛瘀藥：川芎、延胡索、丹參、益母草、雞血藤、紅花、牛膝；化痰止咳平喘藥：半夏、南星、桔梗、旋復(fù)花、瓜蔞、貝母、杏仁、百部、葶藶子、礞石、竹茹；安神藥：朱砂、磁石、琥珀、酸棗仁；平肝息風(fēng)藥：石決明、牡蠣、鉤藤、天麻、全蝎、地龍；開竅藥：冰片；補(bǔ)虛藥：人參、黨參、太子參、黃芪、山藥、白術(shù)、甘草、杜仲、狗脊、續(xù)斷、冬蟲夏草、補(bǔ)骨脂、當(dāng)歸、熟地、首烏、阿膠、沙參、麥冬、石斛、龜板、鱉甲；收斂藥：五味子、烏梅、山茱萸、金櫻子； 、用法通過中藥的接方、配方，掌握中藥的常用劑量及用法，了解有毒藥物（包括特殊質(zhì)地藥材）的用量及用法。切診：以脈診為主要內(nèi)容掌握浮、沉、遲、數(shù)、虛、實(shí)、弦、緊、濡、弱、洪、細(xì)、促、結(jié)、代、滑、澀等十七種常見脈的特征。重點(diǎn)詢問：寒熱、出汗之異常；各部位疼痛之性質(zhì)；飲食、二便、睡眠等方面有無異常。聞診：以聽聲音（咳嗽聲、語聲、呼吸聲）為主要內(nèi)容。、醫(yī)學(xué)留觀病歷不少于3份。實(shí)踐內(nèi)容與要求包括：，到相應(yīng)的城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（站、所）進(jìn)行醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)，其中在藥房和治療室工作時(shí)間不少于2個(gè)半天，每天不少于6小時(shí)。一、實(shí)踐內(nèi)容與要求學(xué)生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)系當(dāng)?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合臨床進(jìn)行初步印證，加強(qiáng)實(shí)踐技能訓(xùn)練，明確發(fā)展方向。各班班主任應(yīng)統(tǒng)計(jì)全班的實(shí)踐報(bào)告，并向教務(wù)處提交實(shí)踐報(bào)告目錄備查。3．城市社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（站、所）在治療本地區(qū)常見病與多發(fā)?。ㄒ灰涣谐霾∶┲校海?）中醫(yī)就診率（含就診原因）、治愈率、好轉(zhuǎn)率、無效率各為多少？（2）平均治愈或使其好轉(zhuǎn)1人次的醫(yī)療費(fèi)用為多少元？（本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)每人年平均收入為多少元）（3）本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（站、所）2006年經(jīng)濟(jì)運(yùn)營情況：包括業(yè)務(wù)毛收入為多少元，中醫(yī)藥為本社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生院（站）創(chuàng)造的年業(yè)務(wù)毛收入為多少元、占本社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生院（站）年業(yè)務(wù)毛收入的比例為多大？支出情況與支出結(jié)構(gòu)、結(jié)余情況、用于發(fā)展的經(jīng)費(fèi)額度？4．本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)病員的就醫(yī)心理、醫(yī)患雙方在新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例出臺(tái)后所面臨的問題及本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（站、所）的應(yīng)對(duì)策略。1．了解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入結(jié)構(gòu)與疾病譜的關(guān)系；2006年本地區(qū)前10位常見病與多發(fā)?。ㄒ灰涣谐霾∶┑陌l(fā)病原因以及與人口年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入的分組對(duì)應(yīng)關(guān)系，本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾病的防治方法和效果，你自己的認(rèn)識(shí)和建議。各班組織對(duì)本班調(diào)研報(bào)告進(jìn)行評(píng)分，并按本班級(jí)學(xué)生人數(shù)的10％推薦優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告到學(xué)校進(jìn)行交流。學(xué)生在當(dāng)?shù)爻鞘猩鐓^(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（站、所）醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動(dòng)調(diào)研報(bào)告1份。第三篇：暑期見習(xí)大綱暑期見習(xí)大綱（一）按照學(xué)分制本科專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃，醫(yī)學(xué)類學(xué)生在第二學(xué)期結(jié)束后應(yīng)參加暑期見習(xí)（城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療實(shí)踐觀摩及社會(huì)調(diào)查），時(shí)間為：第二學(xué)期暑期的任意2周，達(dá)到下列要求者才能按培養(yǎng)計(jì)劃獲得1學(xué)分。我相信這段時(shí)間的收獲將是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。五天的時(shí)間眨眼就過去了,我的見習(xí)生活也在不知不覺中圓滿結(jié)束。有時(shí)有些看不懂的東西或存在疑問的地方,向我就會(huì)向師姐請教,每次她總是耐心地給我講解。另外,見習(xí)時(shí)我認(rèn)為自己做的一件比較大的事情就是整理了許多病例。我印象比較深刻的是,李主任曾對(duì)我說,學(xué)臨床的人應(yīng)該更注重實(shí)踐,理論知識(shí)固然重要,但光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我認(rèn)識(shí)的人漸漸多了起來,在不同人的身上學(xué)到了很多不同的東西。老師和師姐都很信任我,有些事情會(huì)單獨(dú)交給我做。后來發(fā)現(xiàn)我這一舉動(dòng)很明智,因?yàn)閷?duì)地理環(huán)境熟悉了之后,做事就方便了很多。當(dāng)然后來我?guī)е∪诉呑哌厗?很快就找到了,但同時(shí)我也意識(shí)到了一個(gè)問題:來到一個(gè)陌生的環(huán)境,所要做的第一件事應(yīng)該是盡快熟悉環(huán)境。只是胸外科的崔永醫(yī)生叫我?guī)Р∪巳フ誄T。師兄師姐人很不錯(cuò)，會(huì)經(jīng)常帶我去看病人，并為我講解各種疾病，讓我對(duì)病人的病情有了大體的了解。我的帶教老師是胸外科主任李樹本，但平時(shí)很少見到老師。廣醫(yī)附一院有多間胸外科辦公室,每間辦公室的工作內(nèi)容都不一樣。盡管聽有些師兄師姐說見習(xí)只是個(gè)形式而已,蓋個(gè)章就行了,但我還是決定抱著認(rèn)真的態(tài)度去見習(xí)，畢竟態(tài)度決定一切。我想在此之前去醫(yī)學(xué)見習(xí)，是為自己以后的學(xué)習(xí)先行鋪一條指引的路。三、見習(xí)思考題：解釋閉式胸腔引流的裝置原理和使用時(shí)的注意點(diǎn)。由教師對(duì)學(xué)生的典型病例討論進(jìn)行總結(jié)。二、見習(xí)方式：教師在病房通過典型病例進(jìn)行床邊講解、收集資料（心臟雜音、進(jìn)行性吞咽困難等）。熟悉胸部損傷病人的臨床表現(xiàn)及急救原則。掌握心臟手術(shù)前后的常規(guī)護(hù)理。第一篇：胸外科見習(xí)大綱胸外科見習(xí)大綱一、目的和要求：學(xué)會(huì)規(guī)范地進(jìn)行胸腔閉式引流的護(hù)理操作。掌握食管癌病人手術(shù)前后胃腸減壓管的護(hù)理及常見術(shù)后并發(fā)癥的預(yù)防。掌握如何加強(qiáng)對(duì)大手術(shù)后呼吸道的管理。熟悉體外循環(huán)圍手術(shù)期的護(hù)理。教