鄂教版語文八下三峽word課堂實(shí)錄-展示頁
2024-12-21 04:06本頁面
【正文】 生：我同意他的分法，但不同意他的觀點(diǎn)，文章的第 4 段寫“絕多生怪柏”、 “高猿長(zhǎng)嘯”等，就不是寫水。目的不同，“讀”的方式就不同?！埠?jiǎn)介課文出處，一“點(diǎn)”也不放過?！度龒{》是其中的代表作（ CAI 顯現(xiàn)古書《水經(jīng)注》并翻頁到選文處），全文僅一百五十余字，卻思路清晰、音韻和諧，那么酈道元是如何用凝練的筆墨將三峽的萬千氣象盡收筆底的呢？下面，就讓我們一起來理清本文的結(jié)構(gòu)?！? （學(xué)生朗讀、點(diǎn)評(píng)） 師：同學(xué)們讀得都很好，也基本上理解了課文內(nèi)容?！卜謩e讀?！? 師：老師請(qǐng)四位同學(xué)分別朗讀文章的四個(gè)段落，比比看，誰讀得好。重在讀懂、讀通。注意同桌互相監(jiān)讀，不讀錯(cuò)字、漏字，把握好節(jié)奏。感知課文?！尺@是一篇描摹山水的美文，老師為大家范讀一遍，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。 師：好，今天，我們就隨著北魏時(shí)期的酈道元一起走進(jìn) 1500年前的三峽。 師：對(duì)。 《三峽》課堂教學(xué)實(shí)錄 師：上課！今天我們學(xué)習(xí)新課。請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問題，中國(guó)第一大河是 —— 生：長(zhǎng)江。那么，浩瀚的長(zhǎng)江水流湍急，危崖壁立，景色最為壯觀的風(fēng)光當(dāng)屬 —— 生：三峽。（板書課題及作者）〔由顯入微，導(dǎo)入簡(jiǎn)潔、明快。〔范讀。〕（師聲情并茂地朗讀課文， CAI 顯現(xiàn)三峽風(fēng)景圖像及滾屏字幕）下面就請(qǐng)同學(xué)們參照注釋細(xì)讀課文， 把課文讀懂?！布?xì)讀。〕（生高聲朗讀，氣氛熱烈，之后 CAI 顯現(xiàn)出重點(diǎn)字、詞、句，供學(xué)生解答）〔釋疑，掃除理解障礙。全班同學(xué)一起監(jiān)讀，然后點(diǎn)評(píng)。感受、理解。本文選自的《水經(jīng)注》是酈道元為《水經(jīng)》一書做的注釋，全書敘述了 1350條水道，注文三十余萬字，它歷經(jīng)戰(zhàn)亂流傳至今，成為我國(guó)歷史文化寶庫中 的一朵奇葩。請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文。速讀?！? 生：我認(rèn)為這篇課文分兩部分，第一部分
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1