第一屆全國大學生人力資源管理知識技能競賽(精創(chuàng)教育杯)參賽感言——河南理工大學五篇-展示頁
2024-11-09 12:03本頁面
【正文】 可以看到一等獎的影子了。比賽期間各司其職，任何團隊成員不得越過自身崗位，干預其他崗位決策。于是，對于經(jīng)營的新規(guī)則和方法又相繼討論出來：充分利用好每一分錢，不允許有任何的資金閑置（風險投資也是資金的一種利用）。經(jīng)過模擬賽中的多次“破產(chǎn)”，我們最終吸取了教訓，沒有再采用“巨人”式的經(jīng)營方法，克制住了自己內(nèi)心的瘋狂，采用更為保險的方式來經(jīng)營。市場價格開始大幅下降，像我們這樣冒進的公司，只能 “破產(chǎn)”?？墒牵髣俚挠亲屓藷o法按捺的，而危險的來臨又是從來沒有預告。怎樣才能活下去？這成了當時我們團隊最大的難題，我們想盡了各種辦法。可以說，我們的國賽成績是不被老師和同學們看好的，因為我們連省賽都難以“存活”。眾所周知，在省級選拔賽中，我們的成績并不是十分的好，甚至可以說很差，最終在省賽的角逐中，我們“破產(chǎn)”了。但在以后的經(jīng)營中，以市場為導向，合理分配資源，以合理的薪酬來招聘員工，這樣才算是真的的把方案做活。那么就要對應變能力需要更高的要求。要是有這么一個競爭對手存在，該如何應對？我們又該如何達到那一種境界？隨機應變能力有待提高。其實，這只不過是基礎的一部分。清楚整個環(huán)境以及主要競爭對手的情況，才能夠清楚自己的機會在哪里。最后的結(jié)果也很是遺憾，以30分只差無緣冠軍。而我們組由于計算失誤，誤以為高價招聘員工提高價值，并不值得。福樂相兮，安樂之患我們B區(qū)在第三年由于不可抗原因進行了重開，重開后我們的策略和操作依然進到了前列，在第三年時與25組首都經(jīng)貿(mào)不分伯仲，按當時的局勢，誰也說不定最后會發(fā)生什么。市場變換莫測，國賽的競爭比我們想想的還要激烈。料敵先機，先撥頭籌在國賽前夕，放在我們面前的只剩兩套方案，一套是高薪酬，第一年一期招到人后不再招聘，既節(jié)約了招聘費用，又可以在第一年就獲得靠前的排名；另一套是低薪酬，第一年不去招聘，第二年撿漏，獲得非常高的利潤率。但隊員間有分歧，有隊員認為低薪酬招不到人只能讓資本不斷減少，使公司進入被動的地步。這一段時期，團隊能力提升之余，對團隊心態(tài)的重整也起了積極的作用。在一系列背靠背的比賽中，我們團隊也逐漸形成了良好的分工，分別是定薪，人員招聘，財務，點盤操作，以及協(xié)助。只要有網(wǎng)賽，我們就積極去報名參賽，積累經(jīng)驗，及時總結(jié)。顧慮實在太多，但最終還是得落到實處。指導老師也對我們說過，再這么下去，到國賽場上，就是炮灰的命。第一篇：第一屆全國大學生人力資源管理知識技能競賽(精創(chuàng)教育杯)參賽感言——河南理工大學第一屆全國大學生人力資源管理知識技能競賽(精創(chuàng)教育杯)參賽感言 重整軍心，積極備戰(zhàn)在省賽中我們以優(yōu)異的成績晉級國賽，原本信心滿滿，可人外有人天外有天，在國賽群里被各種虐，我們團隊在相當?shù)囊欢螘r間里，也懷疑過我們自己的能力，更不知道如何才能夠更好地為國賽做準備?？傃灾?，只能用茫然兩個字來形容。那個時候，團隊內(nèi)部經(jīng)常也會發(fā)生不愉快的事情。所以我們以網(wǎng)賽為核心展開，拋棄雜念，互相激勵。同時也在擴寬與外校之間的交流，這方面我們的隊長張一鳴做的很好，至少在短時間里他已經(jīng)跟很多強校都取得了聯(lián)系，也為我們的網(wǎng)賽資源做了充足的準備。在間諜信息方面也討論過采用不同的方式，達到信息共享及信息最大化。由于市場預測在很早的時候已經(jīng)公布了，我們進行分析過后，這種相對高利潤的大市場，必然會進行激烈的競爭，所以我們方案一是采用低薪酬的方案第二第三年撿漏，方案二是采用高薪酬方案第一年招人賺取利潤。經(jīng)過反復商討，我們決定分級定薪，低級員工定高薪第一年去招人，高級員工定低薪去撿漏。可是在比賽時我們不敢用第二套方案，但第一套高工資方案難以翻盤，最終我們采用了分級定薪，低級員工定高薪第一年去招人，高級員工定低薪去撿漏。由于激烈的競爭第二年好多員工流招，我們的工資還是定高了，而C取的三組就采用了大膽的超低薪方案，第二年就定下了其他組難以超越的格局。美中不足，遺憾落幕如何才能突圍而出？B組第四年是最后一年大家必然會盡可能的招人來提高價值，而當時的環(huán)境是，我們這個區(qū)31個組中，破產(chǎn)16個。在操作上我們自以為有策略優(yōu)勢，在第四年放松了警惕，在財務上也沒有算到精細，導致閑置了大量資金，在最后決策時不果斷，好多員工沒有招到。賽后反思 為何遺憾落幕？未能真正做到知己知彼。現(xiàn)在我們打比賽，總會有種太過于在乎自己，認為只要做好自己，就能取得好的成績的感覺。如果能做到知己知彼，情況又會怎樣呢？正如上文提到的，C區(qū)三組撿漏大翻盤，這種機會是可以提前預判的。方案是死的，人是活的，這句話我想大家都會認同，只是該如何理解呢？至少我沒有能力對整個6年的經(jīng)營環(huán)境作出預判，所以我平時做方案預算最多也就做個3年的樣子。開局的方案并很重要。第二篇：第一屆全國大學生人力資源管理知識技能競賽(精創(chuàng)教育杯)參賽感言——桂林理工大學機會永遠留給有準備的人第一屆全國大學生人力資源管理知識技能競賽（精創(chuàng)教育杯）參賽感言桂林理工大學人力14級 王睿距國賽結(jié)束已經(jīng)有一段時間了，作為本次桂林理工大學代表隊的隊長，回想起當時備賽和參賽的一幕幕，仍然覺得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，久久不能釋懷。幸運的是，根據(jù)相關(guān)規(guī)則我們幸運進入國賽。更何況是高手如云的國賽呢？要知道，國賽的選手，都是各個省市的第一名，而我們呢？很明顯，我們處于一個尷尬的位置，“沒有實力，也不被看好”。經(jīng)營時，我們盡可能的謹慎，留出足夠多的資金來防止市場飽和導致的價格萎靡。所以，在面對市場形勢一片大好的時候，我們也想抓住機會，奮力一搏，從而打破壟斷，于是乎將預留的資金全部用出，以未來的價值來結(jié)算當期的成本，殊不知，危險緊跟其后。這個階段的我們更像史玉柱的“巨人”：有錢，也能給活下去，但是我們就是希望能夠“一步登天”，錯將未來的價值默認為現(xiàn)有的資產(chǎn)，導致資金鏈的斷裂而“破產(chǎn)”?；蛟S我們可以拿一等獎？活下來以后，這個聲音一直在我們的耳邊縈繞，新的聲音告訴我們，如果再這樣下去，我們
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