【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線的一般式方程學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，了解直角坐標(biāo)系中直線與關(guān)于x和y的一次方程的對應(yīng)關(guān)系，會(huì)將一般式化成斜截式和截距式，培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力，滲透分類討論，化歸，數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想教學(xué)，培養(yǎng)相互合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，注意學(xué)生語言表達(dá)能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線方程的
2024-12-17 06:44
【摘要】知識(shí)回顧直線的不同方程及適用范圍問題探究探究1：求下列直線的斜率以及與y軸的截距：-=--=--yxxy1451yx13312113（1）1=2（3）；（2）。()探究2：（1）平面直角坐標(biāo)系中的每一條直線都可以用一個(gè)關(guān)于x，y的二
2025-03-18 14:54
【摘要】知識(shí)回顧直線的不同方程及適用范圍問題探究探究1：求下列直線的斜率以及與y軸的截距：---=--=--yxxy1451yx13312113（1）1=2（3）；（2）;()探究2：（1）平面直角坐標(biāo)系中的每一條直線都可以用一個(gè)關(guān)于x，
2024-11-29 03:39
【摘要】點(diǎn)到直線的距離學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式求點(diǎn)到直線的距離。2、掌握兩條平行直線間的距離公式并會(huì)應(yīng)用。3、能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問題。知識(shí)梳理自學(xué)檢測1、原點(diǎn)到直線3x+4y－26=0的距離是（）A、7726B
2024-12-20 02:40
【摘要】圓的一般方程一、教材分析教材通過將二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0配方后化為(x+2D)2+(y+2F)2=4422FED??后只需討論D2+E2-4F＞0、D2+E2-4F=0、D2+E2-4F＜標(biāo)準(zhǔn)方程比較可知D2+E2-4F＞0時(shí),表示以(-2D,
2024-12-20 20:20
【摘要】圓的一般方程一、選擇題1．若直線3x＋y＋a＝0過圓x2＋y2＋2x－4y＝0的圓心，則a的值為()A．－1B．1C．3D．－3解析：選B∵圓x2＋y2＋2x－4y＝0的圓心為(－1,2)，∴3x＋y＋a過點(diǎn)(－1,2)，即－3＋2＋a＝0，
【摘要】§溫故知新復(fù)習(xí)回顧①直線方程有幾種形式？指明它們的條件及應(yīng)用范圍.點(diǎn)斜式y(tǒng)－y1=k（x－x1）斜截式y(tǒng)=kx+b兩點(diǎn)式),(2121121121yyxxxxxxyyyy???????截距式??0,1???babyax
2024-11-30 12:20
【摘要】直線的點(diǎn)斜式方程一、選擇題1．已知直線的方程是y＋2＝－x－1，則()A．直線經(jīng)過點(diǎn)(－1,2)，斜率為－1B．直線經(jīng)過點(diǎn)(2，－1)，斜率為－1C．直線經(jīng)過點(diǎn)(－1，－2)，斜率為－1D．直線經(jīng)過點(diǎn)(－2，－1)，斜率為1解析：選C直線的方程可化為y－(－2)＝－[x－(－1)]，故
2024-12-21 03:40
【摘要】直線的點(diǎn)斜式方程一、教材分析直線方程的點(diǎn)斜式給出了根據(jù)已知一個(gè)點(diǎn)和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中，直線方程的點(diǎn)斜式是基本的，直線方程的斜截式、兩點(diǎn)式都是由點(diǎn)斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx＋b(k≠0)引入，自然地過渡到本節(jié)課想要解決的問題——求直線的方程問題.在引入過程中，要讓學(xué)生弄清直線與方程的一一對應(yīng)關(guān)系，理解研究
2024-12-21 03:39
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓的一般方程學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.在掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的基礎(chǔ)上，理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征，由圓的一般方程確定圓的圓心、半徑，掌握方程022?????FEyDxyx表示圓的條件.2.能通過配方等手段，把圓的一般方程化為圓的標(biāo)準(zhǔn)方程．能用待定系數(shù)法求圓的方程.【學(xué)習(xí)重
【摘要】直線與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo)；；系●課前自學(xué)1.直線a在平面α，符號(hào)表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語言表示直線a與平面α平行（再用直線襯托法畫）；符號(hào)語言表示為：________.3.直線與平面平行的判定定理的符號(hào)語言:______
2024-12-20 20:23
【摘要】直線的兩點(diǎn)式方程一、教材分析本節(jié)課的關(guān)鍵是關(guān)于兩點(diǎn)式的推導(dǎo)以及斜率k不存在或斜率k=0時(shí)對兩點(diǎn)式的討論及變形.直線方程的兩點(diǎn)式可由點(diǎn)斜式導(dǎo)出.若已知兩點(diǎn)恰好在坐標(biāo)軸上(非原點(diǎn))，則可用兩點(diǎn)式的特例截距式寫出直線的方程.由于由截距式方程可直接確定直線與x軸和y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)，因此用截距式畫直線比較方便.在解決與截距有關(guān)或直線與坐
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１．能根據(jù)給定的直線、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系．２．通過直線與圓的位置關(guān)系的學(xué)習(xí)，體會(huì)用代數(shù)方法解決幾何問題的思想．３．通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)到用坐標(biāo)法解決幾何問題的優(yōu)越性，逐步養(yǎng)成自覺應(yīng)用坐標(biāo)法解決幾何問題的習(xí)慣．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系的幾何圖形及其判斷方法．用坐標(biāo)法判直線與圓的位置
【摘要】點(diǎn)到直線的距離【問題設(shè)計(jì)】：①已知點(diǎn)P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0，求點(diǎn)P到直線l的距離.你最容易想到的方法是什么?各種做法的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?②前面我們是在A、B均不為零的假設(shè)下推導(dǎo)出公式的，若A、B中有一個(gè)為零，公式是否仍然成立？③回顧證明過程，同學(xué)們還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？(如何求兩條平行線間的距離)【
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用課題直線與圓的方程的應(yīng)用課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線與圓的位置關(guān)系的集中性質(zhì)。2.利用平面直角坐標(biāo)系解決直線與圓的位置關(guān)系；用坐標(biāo)法解決幾何問題的步驟；第一步：建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，用坐標(biāo)和方程表示問題中的幾何元素，將平面幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題；第二步：通過代數(shù)運(yùn)算，解決代數(shù)問題；
2024-12-20 02:39
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