【總結(jié)】空間中直線與直線的位置關(guān)系姓名：；班級：1探究導(dǎo)航[知識要點]；（公理4）；；（或夾角）；．[學(xué)習(xí)要求]；4及等角定理的概念；4掌握異面直線所成角的求法．2記憶和理解教材新知知識點一：空間兩條直線的位置關(guān)系[提出問題]問題1：
2024-12-09 03:44
【總結(jié)】4．圓的一般方程[提出問題]已知圓心(2,3)，半徑為2.問題1：寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程．提示：(x－2)2＋(y－3)2＝4.問題2：上述方程能否化為二元二次方程的形式？問題3：方程x2＋y2－4x－6y＋13＝0是否表示圓？問題4
2024-11-17 17:04
【總結(jié)】直線與平面垂直的判定與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解直線與平面垂直的定義；掌握直線與平面垂直的判定定理及其應(yīng)用；2.理解和掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理及其應(yīng)用；3.了解反證法證題的思路和步驟；4.掌握平行與垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化.【學(xué)習(xí)重點】直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理【知識鏈接】當(dāng)兩條直線的夾角為090，
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線的兩點式方程學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，并能運用這兩種形式求出直線的方程，培養(yǎng)學(xué)生樹立辯證統(tǒng)一的觀點【學(xué)習(xí)重點】直線方程兩點式和截距式【學(xué)習(xí)難點】關(guān)于兩點式的推導(dǎo)以及斜率k不存在或斜率0?k時對兩點式方程的討論及變形【自主學(xué)習(xí)】問題
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】直線與圓的方程的應(yīng)用一、教材分析直線與圓的方程在生產(chǎn)、生活實踐以及數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.本小節(jié)設(shè)置了一些例題,分別說明直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用,以及用坐標(biāo)法研究幾何問題的基本思想及其解題過程.二、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）理解掌握，直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用.（2）會用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)《直線的方程》教案8新人教A版必修2 直線的一般式方程 教學(xué)目標(biāo) （1）掌握直線方程的一般式Ax+By+C=0（A,B不同時為0）理解直線方程的一般式包含的兩方面的含義：①直線的...
2024-10-26 12:55
【總結(jié)】兩條直線平行與垂直的判定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解并掌握由直線斜率判斷直線位置關(guān)系的方法?！緦W(xué)習(xí)重點】通過直線斜率，判斷兩條直線的位置關(guān)系【知識鏈接】直線的傾斜角為?，則此直線的斜率?k?tan.當(dāng)?______時，k0；當(dāng)?______時，k=0；當(dāng)?______時，k0；當(dāng)?______時，
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】直線與方程（3）直線方程的一般式??0ykxbkb???化為截距式為1xybbk???;一般式為:0kxyb???2310xy???化為斜截式為2133xy???;化為截距式為11123xy??????1:00laxayaa????下列
2024-11-15 17:58
【總結(jié)】兩條直線的交點坐標(biāo)班級：小組：學(xué)生姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解兩條直線的交點（幾何問題）轉(zhuǎn)化為怎樣的代數(shù)問題解決的；【學(xué)法指導(dǎo)】進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想方法.【自主預(yù)習(xí)問題】閱讀教材104102-PP內(nèi)容，思考并回答下列問題：、直線的斜率、直線等代數(shù)化，那么“兩條直線交于一點”這個幾何問題代數(shù)化后
2024-12-08 02:41
【總結(jié)】220DxEyFyx??????教學(xué)目標(biāo):能將圓的一般方程化為圓的標(biāo)準(zhǔn)方程從而求出圓心的坐標(biāo)和半徑；能用待定系數(shù)法，由已知條件導(dǎo)出圓的方程．?教學(xué)重點：(1)能用配方法，由圓的一般方程求出圓心坐標(biāo)和半徑；(2)能用待定系數(shù)法，由已知條件導(dǎo)出圓的方程．?教學(xué)難點：圓的一般方程的特點．?教學(xué)疑點：圓的一般方程中要加限制條件．
2024-08-14 18:23
【總結(jié)】平面與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo)；；關(guān)系●課前自學(xué)1.若一平面內(nèi)的所有直線都與另一個平面_____，那么這兩個平面一定平行.2.畫圖說明a∥α，a?β，α與β的關(guān)系.3.平面與平面平行的判定定理的符號語言:_________________________________.關(guān)鍵：直線a
2024-12-09 03:43
【總結(jié)】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：（1）通過圖片欣賞，增強學(xué)生的直觀感知。（2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進行分類。（3）會用語言概述圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征。（4）會表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺的分類。2．過程與方法（1）讓學(xué)生通過直觀感受空間物體，從實物中概括出柱、錐、臺、球的
2024-12-09 03:49
【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)《直線的方程》教案5新人教A版必修2[范文模版] 直線的方程 一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識教學(xué)點 在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，已知直線上一點和直線的斜率或已知直線上兩點，會求直線的方程；給出直線...
2024-11-06 22:00
【總結(jié)】第四章圓與方程本章教材分析上一章,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線與方程,知道在直角坐標(biāo)系中,直線可以用方程表示,通過方程,可以研究直線間的位置關(guān)系、直線與直線的交點坐標(biāo)、點到直線的距離等問題,對數(shù)形結(jié)合的思想方法有了初步體驗.本章將在上章學(xué)習(xí)了直線與方程的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)在平面直角坐標(biāo)系中建立圓的代數(shù)方程,運用代數(shù)方法研究點與圓、直線與圓、圓與圓
2024-12-08 20:20
【總結(jié)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程一、選擇題1．已知點P(3,2)和圓的方程(x－2)2＋(y－3)2＝4，則它們的位置關(guān)系為()A．在圓心B．在圓上C．在圓內(nèi)D．在圓外解析：選C∵(3－2)2＋(2－3)2＝2＜4，∴點P在圓內(nèi)．2．圓(x＋1)2＋(y－2)2＝4的圓心、半徑是()
2024-12-08 07:03
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