教師繼續(xù)教育工作計劃-展示頁
2024-11-09 05:42本頁面
【正文】 我校教師繼續(xù)教育工作的順利開展，提高教師專業(yè)化水平，提高教師素質(zhì)，增強學習效果，根據(jù)《江夏區(qū)2015年中小學教師繼續(xù)教育工作計劃》要求，以及《區(qū)教育系統(tǒng)2015年政治學習計劃》和《業(yè)務(wù)學習計劃》安排，特制定本計劃。積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學生的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。2．做好表率、為人師表。繼續(xù)認真貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強師德師風教育的若干意見》，通過組織多種形式的學習實踐活動，增強教育的使命感、責任感，樹立正確的價值觀、人生觀和事業(yè)成就感，做實踐社會主義榮辱觀的表率。在教學中與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。堅決不移的擁護黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針。常練教學基本功。結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加市、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓。三、培訓內(nèi)容政治學習、業(yè)務(wù)學習以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學實踐研究等。堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨?，F(xiàn)結(jié)合實際就我本學年度教師繼續(xù)教育工作作如下安排。第一篇：教師繼續(xù)教育工作計劃2015年個人繼續(xù)教育工作計劃語文組：越曉慧一、指導思想為了認真落實科學發(fā)展觀，扎實推進素質(zhì)教育，堅持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ)，加強管理，提高質(zhì)量，全面育人，形成特色”的基本思路。以“養(yǎng)成習慣，激發(fā)情趣”為切入點，著眼于學校，教師，學生的發(fā)展，著手于均衡，公平，和諧的教育結(jié)構(gòu)，著力于教育教學質(zhì)量的提高，夯實常規(guī)管理，突出教育教學中心，深化課程改革，穩(wěn)中求變，變中求進，不斷增強人文底蘊，塑造人格魅力，努力提高教育教學素質(zhì)。二、培訓目標通過參加繼續(xù)教育培訓，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀和教育觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，不斷提高和完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責的能力，積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念，認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，更新和擴展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能；掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作；要廉潔從教，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要。突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。通過實踐活動積累經(jīng)驗。四、主要工作1．繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學習活動，提升人文素養(yǎng)。自覺地學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。廉潔從教，做到不搞第二職業(yè)，對學生一視同仁，不偏私任何學生。同時結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動繼續(xù)開展學生、家長、社會對教師滿意度的調(diào)查，針對存在問題及時采取措施予以改進，堅決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制，做到依法治教、廉潔從教。教師是學生的典范，教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。3．立足校本，扎扎實實搞好學習培訓。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學水平。一、工作任務(wù)、教
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