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20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元垂直教學(xué)建議-展示頁

2024-12-21 01:56本頁面

　　

【正文】問題展開對(duì)新知識(shí)的探究學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生在具體的情境中，認(rèn)識(shí)互相垂直和垂線；會(huì)畫已知直線的垂線。《垂直》教學(xué)建議信息窗 2 信息窗呈現(xiàn)的是生活中交通標(biāo)志的實(shí)物圖片。圖片中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)信息就是幾組互相垂直的線，通過問題“這幾組直線有什么特點(diǎn)？”引入對(duì)互相垂直和垂線的認(rèn)識(shí)，借助問題“你能畫出兩條互相垂直的線嗎？”引入對(duì)垂線畫法的學(xué)習(xí)。教學(xué)時(shí)，教師可以通過多媒體課件呈現(xiàn)生活中的交通標(biāo)志，并從實(shí)物圖片中抽象出幾組線。 “合作探索”有

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2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元平行與相交-展示頁

【摘要】《平行與相交》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省青島膠州市向陽小學(xué)王秋玲、紀(jì)子成教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》（青島版）六年制四年級(jí)上冊(cè)第48-49頁，第1、2個(gè)紅點(diǎn)問題及相關(guān)練習(xí)。教材簡(jiǎn)析：平行線是在學(xué)生認(rèn)識(shí)直線以后學(xué)習(xí)的直線與直線間的一種位置關(guān)系，是學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形、梯形特征的重要基礎(chǔ)。教材從斑馬線、停車位和路燈等現(xiàn)實(shí)

2024-12-20 19:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行與相交-展示頁

【摘要】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組

2024-12-25 16:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元平行與相交信息窗1教學(xué)課件-展示頁

【摘要】自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思走進(jìn)新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？不相交的相交的交點(diǎn)看看延長(zhǎng)后會(huì)怎樣？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？

2024-11-29 10:34

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元回顧整理教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《回顧整理》教學(xué)建議回顧整理回顧整理是對(duì)本單元知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)，內(nèi)容分為“回顧整理”和“綜合練習(xí)”兩部分。教材的上半部分是以學(xué)生交流的形式，系統(tǒng)回顧本單元所學(xué)的知識(shí)。下半部分是以解決實(shí)際問題的方式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行應(yīng)用鞏固?！熬C合練習(xí)”是針對(duì)整理內(nèi)容設(shè)計(jì)的有層次的練習(xí)題，以達(dá)到加深鞏固的目的。教學(xué)時(shí)，可采用小組合作的方式進(jìn)行回顧整理。學(xué)生整理

2024-12-21 01:56

20xx秋青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃doc-展示頁

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃胡集鎮(zhèn)石槽朱小學(xué) 孫兆艷 2014---2015學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，線和角，三位數(shù)乘兩位數(shù)，平行與相...

2024-11-06 22:53

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行-展示頁

【摘要】信息窗1：平行教案教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情景，了解平面內(nèi)兩條直線平行與相交的位置關(guān)系。感知生活中的平行與相交的現(xiàn)象。2.在學(xué)習(xí)知識(shí)的探索活動(dòng)中，培養(yǎng)觀察、想象、動(dòng)手操作能力，發(fā)展初步的空間概念。初步理解平行與相交兩種位置關(guān)系。3.結(jié)合具體情境，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解兩

2024-12-20 19:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元回顧整理教學(xué)課件-展示頁

【摘要】保護(hù)大天鵝——回顧整理整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，可以先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三

2024-12-25 12:46

青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題-展示頁

【摘要】一、填空題。①如果兩條直線相交成（）角時(shí)，這兩條直線叫作互相垂直，其中一條直線叫作另一條直線的（）。②從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫垂直線段的長(zhǎng)度叫作（）。③平行線間的（）處處相等。④過一點(diǎn)可以畫（）條直線，可以畫（）

2024-12-17 02:05

20xx秋青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中試卷-展示頁

【摘要】2020—2020學(xué)年度上學(xué)期四年級(jí)期中檢測(cè)題制卷人：種道永一、填空。（23分），面積2175600平方千米，約（）萬平方千米；埃及的尼羅河流域面積是2870000平方千米，改寫成用“萬”做單位的數(shù)是（）萬平方千米27×12=324，直接寫出下面各題的得數(shù)。270

2024-11-28 01:39

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元編碼ppt課件-展示頁

【摘要】編碼回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入有25所學(xué)校1800名同學(xué)報(bào)名參加。怎樣給每個(gè)學(xué)生編一個(gè)參賽號(hào)碼呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索生活中有許多地方用

2024-11-29 10:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元專項(xiàng)練習(xí)-展示頁

【摘要】《第四單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、從一點(diǎn)引出的兩條（）所組成的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)是角的（），兩條射線是角的（）。2、過一點(diǎn)可以畫（）條直線，過兩點(diǎn)可以畫（）條直線，從一點(diǎn)出發(fā)可以畫（）條射線。3、角的大小與（）有關(guān)。4、我們學(xué)過的角有（）、（）、（）、（

2024-12-10 14:13

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元混合運(yùn)算單元測(cè)試-展示頁

【摘要】《混合運(yùn)算》單元測(cè)試一、填空。1、把下列數(shù)量關(guān)系填完整。路程＝（）○（），單價(jià)＝（）○（）2、計(jì)算24×（27－19）÷16時(shí)，應(yīng)先算（）法，再算（）法，最后算（）法，計(jì)算結(jié)果是（）。3、36與14的和乘它們的差，積是（），列式為（

2024-11-28 01:36

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律單元檢測(cè)卷-展示頁

【摘要】第四單元運(yùn)算律過關(guān)檢測(cè)卷一、填一填。(每空1分，共18分)1．在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加減法或只有乘除法，要()；如果既有加減法又有乘除法，要()。在有括號(hào)的算式里，如果既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算()，再算()。2．如果要把算式864－

2024-12-15 05:45