【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個(gè)1(1)_______;(2)去括號(hào);(3)_____;(4)合并同類項(xiàng);(5)__________.去分母移項(xiàng)系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-25 07:53
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組單元測(cè)試1一.填空題1.用不等式表示:x的2倍與1的和大于-1為_(kāi)_________,y的13與t的差的一半是負(fù)數(shù)為_(kāi)________。2.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,根據(jù)圖示,用“”或“”填空。b
2024-12-10 19:19
【摘要】第二章《一元一次不等式與一元一次不等式組》單元檢測(cè)題A一.選擇題(共11小題)1.(2020?懷化)不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非負(fù)整數(shù)解有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.(2020?常州)若x>y,則下列不等式中不一定
2024-11-28 02:44
【摘要】第二章《一元一次不等式與一元一次不等式組》單元檢測(cè)題B一.選擇題1.(2020?龍巖)某個(gè)關(guān)于x的一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖,則該解集是()A.﹣2<x<3B.﹣2<x≤3C.﹣2≤x<3D.﹣2≤x≤32.(2020?樂(lè)山)下列說(shuō)法不一定成立的是()
【摘要】授課人:王慧慧班級(jí):初二(6)班你能從字面上說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一元一次不等式組”的見(jiàn)解或認(rèn)識(shí)嗎?某校今年冬季燒煤取暖時(shí)間為4個(gè)月。如果每月比計(jì)劃多燒5噸煤,那么取暖用煤量將超過(guò)100噸;如果每月比計(jì)劃少燒5噸煤,呢么取暖用煤總量不足68噸.(1)該校計(jì)劃每月燒煤多少噸?設(shè)該校計(jì)劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意,
2024-12-10 01:49
【摘要】數(shù)學(xué)組:曾俊海設(shè)物體A的質(zhì)量為x克,每個(gè)砝碼的質(zhì)量為1克從圖中可以看出物體A的質(zhì)量大于2g并且小于3g,即x2與x2與x3合在一起,就組成了一個(gè)一元一次不等式組
2024-12-10 01:50
【摘要】3不等式的解集速度大于11200米/秒才可脫離地球引力,飛入太空.,會(huì)表示簡(jiǎn)單不等式的解集..⑴3x-5=4⑵2x-1=3x的解分別是什么?⑴x=3⑵x=-1就是使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.,并在數(shù)軸上找到表示3,-1,0的點(diǎn).一一
2025-06-27 14:54
【摘要】不等關(guān)系第二章一元一次不等式與一元一次不等式組,認(rèn)識(shí)不等號(hào)的含義;,形成在表達(dá)中滲透數(shù)形結(jié)合的思想.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課現(xiàn)實(shí)生活中,數(shù)量之間存在著相等與不相等的關(guān)系.對(duì)于不相等的關(guān)系問(wèn)題,我們?nèi)绾斡檬阶觼?lái)表示它們呢?例如,小明的身高為155cm,小聰?shù)?/span>
2025-06-21 00:04
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一元一次不等式和一元一次不等式組基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分),是一元一次不等式的是().A.+1>2>9+y≤5D.<0,是一元一次不等式組的是()A.B.C.D.()=4不是不等式
2024-08-23 09:54
【摘要】3不等式的解集【基礎(chǔ)梳理】能使不等式_____的未知數(shù)的值.成立一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的_______,組成這個(gè)不等式的解集.所有解(1)用不等式表示:如不等式x+2≤4的解集是x≤2.(2)文字語(yǔ)言表達(dá):如不等式x20的解集是______________.
2025-06-21 08:12
【摘要】不等式的解集第二章一元一次不等式與一元一次不等式組不等式的解、解集和解不等式的概念;,能正確地在數(shù)軸上表示出不等式的解集.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考思考:我們?cè)谌挤艧熁〞r(shí),為了確保安全,我們需要注意哪些呢?在安全距離、引火線的燃燒速度和燃放著離開(kāi)的速度為一定時(shí),還
2025-06-22 12:19
【摘要】第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用【知識(shí)與技能】;.【過(guò)程與方法】通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.【情感態(tài)度】通過(guò)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的好奇心與求知欲,他們能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),鍛煉克服困難的意志,增強(qiáng)自信心【教學(xué)重點(diǎn)】;.【教學(xué)難點(diǎn)】能結(jié)合具體問(wèn)
2024-12-21 12:43
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié):?1、不等號(hào):?表示不等關(guān)系的符號(hào)稱為不等號(hào)。一般包括“”、“”、“≥”、“≤”、“≠”五種例:用不等號(hào)表示下列兩數(shù)或兩式的關(guān)系:(1)3____-1;(2)-10____0;(3)2x2_____0;(4)|2x|______|-
2024-12-19 14:35
【摘要】不等式的基本性質(zhì)第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1,2,3;的變形(重點(diǎn));別與聯(lián)系(難點(diǎn)).學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0),結(jié)果仍相等.等式的這些性質(zhì)適用于不等式嗎?不等式有哪些
【摘要】一元一次不等式(1)教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷一元一次不等式概念的形成過(guò)程.,并能在數(shù)軸上表示其解集.,發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;初步感知實(shí)際問(wèn)題對(duì)不等式解集的影響,積累利用一元一次不等式解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn):.,并能在數(shù)軸上表示其解集.教學(xué)難點(diǎn):當(dāng)不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不
2024-12-12 11:47