【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組第一節(jié)不等關(guān)系主備人:審核人:學(xué)生姓名:使用日期:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主探究1、認(rèn)真看教材37-38頁(yè)內(nèi)容。2、兩數(shù)比較時(shí),有大于、等于、小于三種情況,“不大于”是指
2024-12-06 15:44
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù),求解方程的解或不等式的解集.體會(huì)并掌握一元一次方程、一次函數(shù)與一元一次不等式的內(nèi)在聯(lián)系.題.作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如圖,觀察圖象回答下列問(wèn)題:(1)x取什么值時(shí),y=0?(2)x取哪些值時(shí),y0?(3)x取哪些值時(shí),y3?
2025-06-26 03:50
【摘要】不等式的解集第二章一元一次不等式與一元一次不等式組不等式的解、解集和解不等式的概念;,能正確地在數(shù)軸上表示出不等式的解集.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考思考:我們?cè)谌挤艧熁〞r(shí),為了確保安全,我們需要注意哪些呢?在安全距離、引火線(xiàn)的燃燒速度和燃放著離開(kāi)的速度為一定時(shí),還
2025-06-22 12:19
【摘要】2不等式的基本性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】不等式的基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加(或減)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向_____.不等式的基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向_____.不變不變不等式的基本性質(zhì)3:不等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向_____.
2025-06-25 07:53
【摘要】4一元一次不等式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】由實(shí)際問(wèn)題中的_________列出不等式,即把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,通過(guò)解不等式解決問(wèn)題._________.不等關(guān)系不等關(guān)系【自我診斷】:(1)至多是5表示少于5的意思.()(2)在列不等式解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),題目中只有不等關(guān)系
【摘要】一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題抽象為不等式模型”的過(guò)程;(重點(diǎn)),體會(huì)分類(lèi)討論思想在用不等式解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課:實(shí)際問(wèn)題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗(yàn)解的合理性解方程.(1)超過(guò)(2)至少(3)最多>
2025-06-30 06:45
【摘要】一元一次不等式第1課時(shí)一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿(mǎn)了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運(yùn)用了“類(lèi)
2025-06-26 22:07
【摘要】4一元一次不等式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個(gè)1(1)去_____;(2)去括號(hào);(3)_____;(4)合并同類(lèi)項(xiàng);(5)__________.分母移項(xiàng)系數(shù)化為1【自我診斷】
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關(guān)系,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁?。閱讀目標(biāo):1分鐘問(wèn)題1:
2024-10-10 14:15
【摘要】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實(shí)際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識(shí)框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實(shí)際應(yīng)用一次函數(shù)說(shuō)出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)則:分組比賽
2024-11-24 02:52
【摘要】2不等式的基本性質(zhì),體會(huì)不等式與等式的異同;,并能初步運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)把比較簡(jiǎn)單的不等式轉(zhuǎn)化為“xa”或“xa”的形式.37加(減)正數(shù)3+2__7+23-5__7-53+a__7+a加(減)負(fù)數(shù)3+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5
2025-06-23 08:00
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié):?1、不等號(hào):?表示不等關(guān)系的符號(hào)稱(chēng)為不等號(hào)。一般包括“”、“”、“≥”、“≤”、“≠”五種例:用不等號(hào)表示下列兩數(shù)或兩式的關(guān)系:(1)3____-1;(2)-10____0;(3)2x2_____0;(4)|2x|______|-
2024-12-19 14:35
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過(guò)程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)
2024-12-04 00:49
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1不等關(guān)系;,會(huì)用不等符號(hào)列簡(jiǎn)單的不等式,能用實(shí)際生活和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單的不等式的意義.你還記得小孩玩的蹺蹺板嗎?你想過(guò)它的工作原理嗎?其實(shí),蹺蹺板就是靠不斷改變兩端的質(zhì)量對(duì)比來(lái)工作的.在古代,我們的祖先就懂得了蹺蹺板的工作原
2025-06-30 08:15
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1不等關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】【思考】(1)a大于b可表示為_(kāi)___,a小于b可表示為_(kāi)___,a不等于b可表示為_(kāi)____.(2)a與b的和是非負(fù)數(shù)可表示為_(kāi)______.(3)2x與1的差不大于x,這一關(guān)系可表示為_(kāi)_______.ababa≠b
2025-06-21 08:12