【正文】 對(duì)國(guó)旗的了解，師歸納小結(jié)國(guó)旗的特征。“找國(guó)旗”的操作材料： A組：中國(guó)國(guó)旗+外國(guó)國(guó)旗 B組：彩旗+中國(guó)國(guó)旗 C組：都是紅旗但星不同活動(dòng)過程：一、找國(guó)旗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)行的關(guān)于“國(guó)旗”的調(diào)查表。萌發(fā)愛國(guó)旗，愛祖國(guó)的情感。初步引發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。請(qǐng)幼兒說說幼兒用書畫面上哪兒是我們國(guó)家的文字，然后告訴幼兒，我們寫的字是漢字，也叫方塊字。放兩段錄音，一段漢語(yǔ)，一段英語(yǔ)，請(qǐng)幼兒說說自己聽到了什么。讓幼兒知道中國(guó)很大，人口很多，有五十多億人口，是世界上人口最多的國(guó)家。引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的地理位置。然后請(qǐng)幼兒從教學(xué)掛圖畫面上不同種族的娃娃中找出中國(guó)娃娃，并說出他們的特征來。請(qǐng)幼兒看圖片，觀察外國(guó)娃娃的外貌特征，（有的是黃頭發(fā)的，有的是黑頭發(fā)，有的是藍(lán)眼睛；有的是灰眼睛；有的是白皮膚，有的是黃皮膚，有的39?；顒?dòng)過程引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的外貌特征，知道自己是中國(guó)人。掛圖“我是中國(guó)人”。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。訓(xùn)練幼兒的觀察力和辨別能力。第二篇：大班主題我是中國(guó)人教案大班主題我是中國(guó)人教案大班主題我是中國(guó)人教案1活動(dòng)目標(biāo)使幼兒知道自己中國(guó)人。在活動(dòng)中還可以讓幼兒有節(jié)奏地念歌詞，加入“嘿、哈“等武打聲，以增添中國(guó)功夫剛勁有力的氣氛。，在音樂聲中大膽表演。）【歌曲欣賞】，隨樂表演。，互相觀賞。？為什么？那么你們說說學(xué)中國(guó)功夫有什么用呢？四、在感知理解的基礎(chǔ)上自由創(chuàng)編與表演。你們聽到歌里唱了些什么？可讓幼兒說一說聽到的歌詞。用什么樣的聲音才能唱出這樣的氣勢(shì)？三、再次欣賞歌曲，感受歌曲的意境。【歌曲欣賞】，請(qǐng)幼兒完整欣賞。,現(xiàn)在讓我們休息一下,聽一首很好聽的歌曲，就叫《中國(guó)功夫》?！竟Ψ騐CD】，欣賞交流中國(guó)功夫你看到的中國(guó)功夫是什么樣的？我們一起來學(xué)一學(xué)、做一做?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件《中國(guó)功夫》。，嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂的風(fēng)格?！疽魳沸蕾p】完整地再來欣賞一下樂曲，讓幼兒進(jìn)一步了解樂曲的含義：音樂慢的時(shí)候，瑤族人在跳織布舞、繡花舞、傘舞或者在篝火邊聽音樂、休息，音樂快的時(shí)候，瑤族人在跳長(zhǎng)鼓舞、敲銅鼓或者是在放沖天炮等。⑴聽了慢的音樂，我想睡覺、花兒慢慢開了，白云在天上飄、瑤族的人在跳繡花舞、休息等?！疽魳沸蕾p】，先讓幼兒來完整欣賞一遍樂曲，并讓幼兒說說聽了樂曲有什么感覺，如：開始很緩慢、優(yōu)美，中間就歡快了，到結(jié)束的時(shí)候又回到了安靜、緩慢了。這首音樂講得是瑤族的人民在歡慶他們的節(jié)日?；顒?dòng)過程：一、播放課件【瑤族風(fēng)情】導(dǎo)入：，說說這是什么民族。，數(shù)量與幼兒人數(shù)相等?，幾逦枨?活動(dòng)目標(biāo)：，感受第一段音樂的優(yōu)美、舒緩、柔和和第二段音樂的歡快、熱烈的特點(diǎn)。活動(dòng)延伸：【各地特產(chǎn)】，請(qǐng)幼兒了解我國(guó)各地的著名食品。四、模擬參觀中國(guó)館，討論：怎樣用模擬表演、化妝、游戲等方式結(jié)合解說詞介紹各地的風(fēng)貌，使參觀者更能留下深刻的印象？，結(jié)合解說詞練習(xí)介紹，討論：怎樣吸引參觀者積極參與？例如：請(qǐng)參觀者乘雪橇、賽馬、登雪山等。【我們的中國(guó)】，幼兒自由結(jié)伴，任選一個(gè)地點(diǎn)創(chuàng)編解說詞?！疚覀兊闹袊?guó)】，圍繞首都北京、長(zhǎng)江和黃河、新疆吐魯番、喜馬拉雅山、內(nèi)蒙古大草原、黑龍江大興安嶺、西雙版納自然保護(hù)區(qū)、香港、澳門、臺(tái)灣日月潭等地，用介紹、提問回答等方式，交流各自對(duì)這些地方的認(rèn)識(shí)。、我國(guó)各地的著名食品：新疆葡萄干、北京山楂片等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《參觀中國(guó)展覽館》?；顒?dòng)：參觀中國(guó)展覽館活動(dòng)目標(biāo)：，知道我國(guó)是一個(gè)地大物博的國(guó)家?；顒?dòng)延伸：，請(qǐng)幼兒相互欣賞，相互介紹：我畫的家鄉(xiāng)?！緢D片欣賞】，加深幼兒對(duì)祖國(guó)美麗風(fēng)景的印象，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛 之情。這些世界之最都在我們的家——中國(guó)！三、說一說：祖國(guó)真美麗：小朋友，蒲公英的家在中國(guó)，那你們的家在哪里呀？（中國(guó)）：我們的祖國(guó)除了蒲公英剛剛提到的那些地方外，還有很多漂亮的地方，小朋友，你去過哪里呢？ 知道哪里呢？說出來給大家聽聽吧。教師：世界上最大的海洋是哪一個(gè)？世界上最高的山是什么山？世界上最大的廣場(chǎng)是什么廣場(chǎng)？蒲公英的家到底在哪里？：【問題三】、【問題四】、【問題五】、【問題六】，請(qǐng)幼兒討論回答，再通過卡通仙女的解說來印證幼兒的答案。教師：蒲公英為什么哭？蒲公英對(duì)仙女是怎么說的？【問題一】中的卡通“蒲公英”按鈕，和【問題二】中的卡通“仙女”按鈕幫助幼兒 熟悉故事?！竟适滦蕾p】，幼兒邊看課件邊欣賞完整故事?！酒压ⅰ?，引導(dǎo)幼兒認(rèn)知蒲公英。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件《月亮船》。，領(lǐng)略蒲公英所見的祖國(guó)秀麗山河。，請(qǐng)幼兒挑選自己喜歡的樂器，跟節(jié)奏敲擊打擊樂器，感受樂曲的三拍子 節(jié)奏?！靖枨鶰TV】再一次欣賞歌曲。五、學(xué)唱歌曲【歌曲欣賞】嘗試邊聽歌曲邊輕聲跟唱。【歌曲欣賞】隨歌曲的節(jié)奏在室內(nèi)走動(dòng)，模擬看天安門的夜空或來到天安門前照相的場(chǎng)景。三、理解歌曲？每段分別說的什么？【第一段】、【第二段】，請(qǐng)幼兒分段欣賞、理解歌曲內(nèi)容。二、欣賞歌曲【歌曲MTV】，請(qǐng)幼兒欣賞歌曲。：我們都喜歡天安門，因?yàn)樘彀查T不僅代表首都北京，也是我們國(guó)家的標(biāo)志性建筑之一?；顒?dòng)過程：一、分享交流喜歡天安門的理由【首都在哪里】，談?wù)撎彀查T在哪里？在中國(guó)地圖上尋找北京的位置。活動(dòng)準(zhǔn)備：《我愛天安門》。活動(dòng)：我愛天安門 活動(dòng)目標(biāo)：《我愛天安門》歌曲大意，感受三拍子歌曲優(yōu)美歡快的旋律。【歌曲欣賞】隨歌曲的節(jié)奏在室內(nèi)走動(dòng)，模擬看天安門的夜空或來到天安門前照相的場(chǎng)景?；顒?dòng)延伸：【歌曲MTV】和皺紙做的彩條若干，請(qǐng)幼兒用舞蹈的形式來表現(xiàn)歌曲。，教師介紹每種樂器的演奏方式。（主要再讓幼兒初步了解祖國(guó)壯麗的山河，不必強(qiáng)調(diào)幼兒能給出正確答案。二、交流與討論，認(rèn)知長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城和珠穆拉馬蜂。）我們的家有哪些聞名的地方？哪些聞名的建筑？我們的家偉大嗎？【歌曲欣賞】，教師和配班老師一起，用打擊樂器打節(jié)奏?！靖枨鶰TV】，欣賞歌曲《大中國(guó)》。引導(dǎo)幼兒觀察畫面，比一比那一個(gè)國(guó)家大？：中國(guó)是亞洲最大的國(guó)家，位居世界第三。活動(dòng)過程：一、課件引入，引發(fā)幼兒的興趣。，激發(fā)做個(gè)中國(guó)娃的自豪感。第一篇：大班我是中國(guó)人教案活動(dòng)：大中國(guó)活動(dòng)目標(biāo)：《大中國(guó)》，體驗(yàn)作品氣勢(shì)雄壯、音域?qū)拸V的特點(diǎn)及其蘊(yùn)涵的情感。，認(rèn)知長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城和珠穆拉馬蜂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《大中國(guó)》。，如：響板、小鼓、小鈴等?！咀鎳?guó)真大】。我們的祖國(guó)真大，今天我們來學(xué)的歌曲就叫《大中國(guó)》！二、欣賞歌曲《大中國(guó)》，理解歌曲內(nèi)容。教師：這首歌好聽嗎？你聽到歌曲里唱了什么？，然后請(qǐng)你們告訴老師，聽了這首歌，有什么感覺？：我們共同的家是什么？兄弟姐妹指的是誰(shuí)？為什么兄弟姐妹很多？（中國(guó)有五十六個(gè)民族。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受歌曲的氣勢(shì)雄壯、有力的特點(diǎn)，自豪的情感。：剛才，我們說了中國(guó)的好幾個(gè)地方，你們知道叫什么名字嗎？【圖片欣賞】，進(jìn)一步了解長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城、珠穆朗瑪峰、青藏高原的狀 況。）三、幼兒演奏，進(jìn)一步感受歌曲?！靖枨蕾p】，教師帶著幼兒一起邊唱邊用樂器演奏歌曲?！疚襾懋嬜鎳?guó)】，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象，畫一畫中國(guó)。歌曲結(jié)束時(shí)，用固定的造型表示各自的想象?！段覑厶彀查T》，萌發(fā)愛天安門的情感?！咎彀查T圖片】，請(qǐng)幼兒觀看并說說喜歡天安門的理由。為了表達(dá)對(duì)天安門的愛，音樂家寫了許多和天安門有關(guān)歌曲。：你聽了歌曲，知道了些什么？教師及時(shí)將幼兒說出的內(nèi)容用歌曲中的樂句唱出來。：聽這首歌曲的時(shí)候，好像在哪里？看見了什么？好像在干什么？四、感受三拍樂曲的節(jié)奏【歌曲欣賞】，請(qǐng)幼兒聽辯樂曲的節(jié)拍，用拍手、拍肩、拍腿等方法，拍出樂曲 節(jié)奏。歌曲結(jié)束時(shí)，用固定的造型表示各自的想象。教師可適當(dāng)調(diào)整音高，放慢速度，讓幼兒能輕輕跟唱?；顒?dòng)延伸：【歌曲欣賞】，讓幼兒進(jìn)一步感受歌曲中的連音、跳音和休止所表現(xiàn)的優(yōu)美情景，以齊唱的方式繼續(xù)學(xué)唱歌曲?；顒?dòng)：月亮船活動(dòng)目標(biāo)：《月亮船》，了解我國(guó)的世界之最及有關(guān)的地理知識(shí)。、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情?；顒?dòng)過程：一、欣賞圖片，引出主題。，它好害怕，我們來聽聽它有沒有找到回家的路！二、欣賞故事《月亮船》，理解內(nèi)容?！镜谝欢巍俊！镜诙巍?。：世界上最大的海洋是太平洋；世界上最高的山是喜馬拉雅山；世界上最大的 廣場(chǎng)是天安門廣場(chǎng)；世界上最長(zhǎng)的城墻是長(zhǎng)城。幼兒自由發(fā)言。四、畫一畫：我的家鄉(xiāng)教師：蒲公英想請(qǐng)小朋友幫忙把自己的家鄉(xiāng)畫成一幅畫送給月亮船上的仙女，現(xiàn)在，請(qǐng)把你認(rèn)為家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景畫下來吧?！敬蛴〔牧稀浚?qǐng)幼兒佩戴胸飾進(jìn)行故事表演。，清晰大方地介紹景點(diǎn)。、照片的展示板。活動(dòng)過程：一、引入【中國(guó)展覽館】，請(qǐng)幼兒欣賞圖片，說說畫面上是哪里？？二、看看說說我們的中國(guó)，說說它們的名稱。三、創(chuàng)編解說詞【創(chuàng)編解說詞】，談?wù)摚罕本┨彀查T在哪里？有哪些和其他地方不同的特點(diǎn)？：這是什么地方？我們的首都北京天安門；每天什么時(shí)候升旗？也可播放“示例”體會(huì)解說詞簡(jiǎn)短、優(yōu)美的特點(diǎn)。，共同修改。：各組輪換介紹，并做模擬解說者，其他幼兒做參觀者參與其中。，向同伴介紹?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《瑤族舞曲》。大鼓一面。：小朋友說對(duì)了，他們是瑤族人，下面就請(qǐng)小朋友聽一首《瑤族舞曲》。二、感受樂曲的結(jié)構(gòu)、意境。【第一段】、【第二段】、【第三段】進(jìn)行分段欣賞，說說聽每一段樂曲是的感受。⑵聽了快的音樂，我好像看到運(yùn)動(dòng)員在跑步，瑤族人在跳舞、敲鼓等?；顒?dòng)：中國(guó)功夫活動(dòng)目標(biāo)：，學(xué)唱歌曲，感受音樂雄壯有力的曲風(fēng)。，萌發(fā)作為一名中國(guó)人的自豪感?；顒?dòng)過程：一、欣賞視頻，交流有關(guān)中國(guó)功夫的信息。,激勵(lì)幼兒大膽學(xué)做。二、初步欣賞歌曲、體驗(yàn)樂曲的風(fēng)格。：你聽過這首歌嗎？這首歌曲叫什么名字？你聽了，心里有什么感覺？(引導(dǎo)幼兒說出歌曲雄壯有力的曲風(fēng))?！靖枨鶰TV】?！靖枨鶰TV】，教師帶領(lǐng)幼兒跟唱?！靖枨蕾p】，幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作，教師指導(dǎo)。教師：你學(xué)會(huì)了什么功夫，能上來表演給大家看看嗎？（個(gè)別幼兒表演，教師幫助糾正動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒用干練、有力的動(dòng)作，表現(xiàn)中國(guó)武術(shù)的特點(diǎn)?；顒?dòng)延伸：?！疚淞质サ亍?、【十八般兵器】、【器械表演】等，進(jìn)一步豐富關(guān) 于中國(guó)功夫的知識(shí)。初步激發(fā)幼兒做個(gè)中國(guó)人的自豪感。提高幼兒思維的敏捷性。活動(dòng)準(zhǔn)備一面鏡子。漢語(yǔ)、英語(yǔ)錄音各一段。請(qǐng)小朋友照鏡子，說說自己的外貌特征，讓幼兒知道我們都是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國(guó)人，我們的國(guó)家是中華人民共和國(guó)。是黑皮膚……）說說他們和中國(guó)娃娃有什么不同。請(qǐng)幼兒和同伴相互交談，說說對(duì)方及自己的相貌與外國(guó)娃娃有哪些不同，加深幼兒對(duì)中國(guó)人的外貌特征的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)幼兒看世界地圖，找出中國(guó)在當(dāng)天上的位置，并觀察中國(guó)地圖的輪廓。讓幼兒了解中國(guó)