大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度-展示頁
2024-11-09 02:59本頁面
【正文】 ，體會古詩詞所特有的意境。在玩過此類游戲的人當中，68%的人表示非常喜愛這類游戲，比之國外的一些格斗類游戲，加入了傳統(tǒng)文化的國產(chǎn)游戲讓人覺得更有趣味，更充實。這個系列的游戲，融入了中國特有的武俠、仙俠風，以中國古代神話為背景，并以故事的形式充分表現(xiàn)道家的世界觀。在“你對于中國古代詩詞曲賦及古文的學習態(tài)度”這一道題目當中，14%的人表示“不喜歡，也不怎么去學習”，69%的人表示“課本中的會去學習，課外不愿意自學”，只有17%的人表示“很喜歡，會主動學習”。當代學生普遍對傳統(tǒng)文化的重要性表示認同，認為那是中華民族特有的文化遺產(chǎn)，也是中華人民的瑰寶，不應該被輕易遺忘。此調(diào)查報告以這90份問卷為主要資料來源。二、研究方法：本次調(diào)查采用發(fā)放問卷的形式，問卷分為網(wǎng)上問卷和實體問卷兩部分，參與問卷的主要是中學生和大學生。圣誕節(jié)、情人節(jié)在中國流行起來；麥當勞、肯德基、披薩成為許多人喜愛的食品；西裝成為各種正式場合的服裝??但是，卻仍有人不知道重陽節(jié)，不清楚過年吃餃子這一習俗的由來，不了解唐裝、漢服是什么樣子??我國傳統(tǒng)文化是各民族智慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶，但是在西方文化的沖擊下，中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)被許多人淡忘，民族文化遺產(chǎn)面臨著極大的考驗。日本、韓國以及許多西方國家的學校都開設中國傳統(tǒng)文化課程，孔子、老子、莊子等古代先哲的思想，也是西方哲學家們研究領域中不可或缺的內(nèi)容。以傳統(tǒng)文化為立國之基的中國已在世界上存在了長達五千年。如此表明，專業(yè)是大學生自主創(chuàng)業(yè)的一個條件，不過不應將其作為束縛自己的繩索，而應放遠眼光，拓寬知識面，發(fā)展良好人際關系，提高自身素質(zhì)。數(shù)據(jù)顯示，認為所學專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關系不大的學生始終占多數(shù)。這些實例往往給大學生帶來一些困擾，這不得不讓大學生因?qū)I(yè)為創(chuàng)業(yè)而思考。（三）雖然很多大學生對創(chuàng)業(yè)有比較濃厚的興趣，不過每個人對創(chuàng)業(yè)概念的理解是不同的，有的人認為開辦一個公司（企業(yè)）才是創(chuàng)業(yè)，有的人覺得是要開發(fā)一項前沿的科技項目，更多的人認為只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫做創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)不一定要對創(chuàng)業(yè)有很明確的概念，只要能夠創(chuàng)造更多的財富、價值，并實現(xiàn)某種追求或目標。家庭和朋友的力量是不可忽視的，許多人由于上輩人創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗的觸動再加上家人思想的灌輸，自主創(chuàng)業(yè)的想法就越來越堅定。而且創(chuàng)業(yè)的想法不是憑空出現(xiàn)的，就像人類不是一出生就會走路一樣。（二）大學生進行自主創(chuàng)業(yè)是有源頭的。21世紀的今天，大學生不再是幾十年前那樣稀罕了，甚至已經(jīng)供過于求。第一篇：大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度（一）大學生對自主創(chuàng)業(yè)的形勢有一定的了解，大部分人對此態(tài)度積極。據(jù)調(diào)查，4%的人認為非常困難，形勢十分嚴峻；37%的人認為比較困難，但仍然有機會；48%的人認為大學生自主創(chuàng)業(yè)能力具備，在政府支持下，創(chuàng)業(yè)還是一條光明的道路；11%的人認為創(chuàng)業(yè)形勢一片大好，大學生自主創(chuàng)業(yè)是最好的發(fā)展之路。所以不是每一個人都可以找到稱心如意的工作，加上經(jīng)濟危機的沖擊，找工作更增加了幾分挑戰(zhàn)性，大部分人希望在比較良好的自身能力和政府支持等主客觀條件下，能夠成功地自主創(chuàng)業(yè)，施展才華，實現(xiàn)理想。調(diào)查中的絕大部分學生是有自主創(chuàng)業(yè)想法的，對自主創(chuàng)業(yè)比較感興趣的人數(shù)占了60%。在這些存在創(chuàng)業(yè)想法的人當中，正是由于受到某些事物的影響才有了這樣的想法。此外，國家的政策支持，媒體關于創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)驗的報道，讓更多的人有了躍躍欲試的沖動。（四）創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關系？一些企業(yè)的老總，大學所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關系，現(xiàn)在也成為全國明星企業(yè)；一些報道的研究生休學做垃圾生
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