創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)-展示頁(yè)
2024-11-09 01:17本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)全校的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下環(huán)境教育的一種有效方式。創(chuàng)建綠色學(xué)校將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神；掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，形成人與自然、人與人、人與自身和諧相處的基本理念；學(xué)會(huì)如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽。充分認(rèn)識(shí)綠色學(xué)校的實(shí)質(zhì)，是取得創(chuàng)建實(shí)效的前提。同時(shí)帶動(dòng)自己身邊的同學(xué)一起熱愛環(huán)保，裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園。：這個(gè)環(huán)節(jié)中各班同學(xué)充分發(fā)揮了自己的想象力，利用生活中的各種廢品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作出了各種各樣的東西，已達(dá)到廢物利用的效果，既增強(qiáng)了各位同學(xué)回收利用的意識(shí)，又開發(fā)了同學(xué)們的想象力。第三，實(shí)習(xí)生可以在所在班級(jí)開展一次“創(chuàng)建綠色校園的”主題班會(huì)。其次，可以開展一系列活動(dòng)使學(xué)生真正參與進(jìn)來。首先，要積極開展宣傳,動(dòng)員師生全員參與。各位實(shí)習(xí)生積極發(fā)言，為活動(dòng)的開展建言獻(xiàn)策，提出了自己的一些想法與建議。組長(zhǎng)指出，宣傳環(huán)保知識(shí)與理念，可學(xué)生們樹立良好的環(huán)保意識(shí)，從小事做起，從身邊事做起，用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)校園的優(yōu)美環(huán)境。第一篇：創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)開展創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)為了借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī)，提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，構(gòu)建綠色校園，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園的步伐，從而全面促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。全體實(shí)習(xí)生在東四樓電子備課室圍繞如何開展“創(chuàng)建綠色校園”活動(dòng)進(jìn)行了熱烈的討論。有利于學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園的工作，符合科學(xué)發(fā)展觀與節(jié)約資源的國(guó)策，是樹立良好教育形象，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，對(duì)構(gòu)建和諧校園具有深遠(yuǎn)意義。最后，經(jīng)大家總結(jié)，一致認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面開展。結(jié)合世界地球日這一環(huán)境教育的最佳時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮墻報(bào)、晨會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)和班會(huì)的宣傳教育作用，在師生當(dāng)中廣泛開展“愛護(hù)花草樹木”、“寧栽一棵樹，勿折一枝花”等方面的教育，并開展以“怎樣創(chuàng)建綠色校園”為主題的班會(huì)，將校園廣播站充分利用起來宣傳綠色、環(huán)保知識(shí)，使全體學(xué)生從思想上充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色校園的重要性和迫切性，在全校大造創(chuàng)建綠色校園的聲勢(shì)，使全體師生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視起來。如：每棟宿舍樓粘貼”我們力所能及的事” 讓學(xué)生們從小事做起，從身邊事做起；在每個(gè)班級(jí)讓學(xué)生自制一個(gè)廢舊電池回收箱；在班級(jí)發(fā)放“家長(zhǎng)調(diào)查問卷”，將家庭與學(xué)校緊密聯(lián)系起來，共同培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保觀念；讓學(xué)生們對(duì)一篇關(guān)于環(huán)保的文章，觀看一部關(guān)于保護(hù)環(huán)境的電影；學(xué)?？膳e行“我為環(huán)境做些啥的征文比賽”等活動(dòng)。班會(huì)可以分為以下幾個(gè)活動(dòng)：：本環(huán)節(jié)通過一些關(guān)于地球日及環(huán)保的知識(shí)題讓各位同學(xué)了解到了更多的環(huán)保小知識(shí)；活躍活動(dòng)氣氛?。哼@個(gè)環(huán)節(jié)積極調(diào)動(dòng)了各位同學(xué)的積極性，為各位同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，大家都參與到了其中來。我們相信，通過師生的共同努力，號(hào)召同學(xué)們應(yīng)從小事做起，從身邊做起保護(hù)環(huán)境。第二中學(xué)明天會(huì)更加美好！第二篇：創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)總結(jié)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笨偨Y(jié)府店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009年9月1日創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)總結(jié)從提出創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工高度重視，開展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建氛圍濃厚，效果顯著，在創(chuàng)建工作中，我校著重抓好以下幾項(xiàng)工作：一、健全組織、制定計(jì)劃，形成方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先深入學(xué)習(xí)，利用教職工大會(huì)、國(guó)旗下講話等途徑，在廣大教職工和學(xué)生中廣泛宣傳。讓全體師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境擴(kuò)展到關(guān)心社區(qū)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界環(huán)境。認(rèn)識(shí)到位和統(tǒng)一了，創(chuàng)建工作就有了思想保證，創(chuàng)建工作就成了師生的自覺行為。領(lǐng)導(dǎo)小組制定創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施方案，明確了分工和職責(zé)。做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，形成了切實(shí)可行的創(chuàng)建方案。二、抓環(huán)境建設(shè)，美化校園環(huán)境。因此我們把創(chuàng)綠工作放在重要的議事日程上，當(dāng)作塑造學(xué)生思想
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