【正文】 司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體中繼續(xù)工作，但是不能土橋初中20172018學(xué)年第二學(xué)期電子備課教學(xué)設(shè)計備課人：擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。也就是說被剝奪政治權(quán)利的人，不能擔(dān)任國家機關(guān)工作人員中的任何職務(wù)。剝奪政治權(quán)利包括剝奪以下四項權(quán)利：1．擔(dān)任國家機關(guān)職務(wù)的權(quán)利。(2)意義：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。二、問題導(dǎo)讀，新知研討(一)政治權(quán)利和自由內(nèi)容：包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。教師展示幻燈片，展示下列填空：小云上學(xué)，體現(xiàn)了她享有受教育權(quán)；媽媽當(dāng)選人大代表，體現(xiàn)她享有被選舉權(quán)；爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有勞動權(quán)；爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有物質(zhì)幫助權(quán)。學(xué)生準(zhǔn)備：提前預(yù)習(xí)新課，理解新名詞。難點對政治權(quán)利和自由、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)的認(rèn)識和理解。重點1．公民基本權(quán)利。2．根據(jù)法治社會對公民的要求塑造個人的人格，形成正確的人權(quán)觀念，在憲法最高準(zhǔn)則的指引下逐步提高學(xué)生的主人翁意識，自覺關(guān)心國家事務(wù)和社會事務(wù)，積極、準(zhǔn)確地行使對國家的監(jiān)督權(quán)。3．理解公民認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法的必要性，懂得積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利，維護憲法權(quán)威。能力目標(biāo)1．提高對公民基本權(quán)利的認(rèn)識能力，能認(rèn)識和辨別侵害公民基本權(quán)利的違法行為。第一篇：公民基本權(quán)利土橋初中20172018學(xué)年第二學(xué)期電子備課教學(xué)設(shè)計備課人：知識目標(biāo)1．知道公民的政治權(quán)利和自由、人身自由、社會經(jīng)濟和文化教育權(quán)利等基本權(quán)利有哪些。2．了解憲法保護公民基本權(quán)利的規(guī)定。2．增強保護公民基本權(quán)利的意識和能力。情感、態(tài)度與價值觀1．感受憲法的嚴(yán)肅性與權(quán)威性，感受憲法對公民切身利益的重要性；增強法律觀念，提高憲法意識，激發(fā)對法律知識的興趣，養(yǎng)成崇尚法律的思維習(xí)慣和遵紀(jì)守法、依法辦事的行為習(xí)慣。3．珍惜公民基本權(quán)利，堅決維護公民基本權(quán)利。2．監(jiān)督權(quán)和受教育權(quán)。教師準(zhǔn)備：教學(xué)情景相關(guān)幻燈片。一、情境導(dǎo)入，場景激趣土橋初中20172018學(xué)年第二學(xué)期電子備課教學(xué)設(shè)計備課人：教師播放幻燈片或引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第32頁“運用你的經(jīng)驗”，完成填空。除此之外，公民還享有哪些基本權(quán)利呢？這就是我們本次課要學(xué)習(xí)和了解的內(nèi)容。教師指導(dǎo)學(xué)生把握以下幾項權(quán)利：1．選舉權(quán)和被選舉權(quán)(1)條件：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！局R拓展】了解剝奪政治權(quán)利剝奪政治權(quán)利是指依法剝奪犯罪分子一定期限參加國家管理和政治活動權(quán)利的刑罰方法。國家機關(guān)包括國家各級權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)以及軍事機關(guān)。2．擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。3．選舉權(quán)和被選舉權(quán)。4．言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利。2．政治自由(1)內(nèi)容：言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。3．監(jiān)督權(quán)教師安排學(xué)生閱讀教材第33頁最下面的“探究與分享”，回答問題：羅先生實名舉報是在行使什么權(quán)利？他在舉報時應(yīng)該注意哪些問題？教師總結(jié)：(1)公民行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)：我國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。(3)意義：公民通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。今年3月，中央紀(jì)委信訪室一位負(fù)責(zé)辦理群眾來信的工作人員說，某省的群眾來信在2013年之前，每月不過幾百封，目前達到了每月近3000封。中央認(rèn)為，只有調(diào)動了群眾的反腐倡廉積極性，讓群眾參與到反腐敗工作中來，反腐敗工作才可能真正地取得群眾滿意的實效。他們一旦有違規(guī)違紀(jì)的事情發(fā)生，借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)，群眾分分鐘就可能把這些問題反映到紀(jì)檢部門，這對官員腐敗問題的及時、有效處理，無疑是立竿見影的。盯住“四風(fēng)”新動向，不僅要靠各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)，也要靠廣大群眾，因為他們是反腐敗的秘密武器。(二)人身自由教師指導(dǎo)學(xué)生把握以下要點：1．人身自由含義：指公民的人身不受非法侵犯的自由。3．人身自由重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴(yán)地生活。幻燈片一：人身自由不受侵犯土橋初中20172018學(xué)年第二學(xué)期電子備課教學(xué)設(shè)計備課人：我國憲法規(guī)定，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕?；脽羝喝烁褡饑?yán)不受侵犯我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害?；脽羝鹤≌皇芮址肝覈鴳椃ㄒ?guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。在離開時，防盜鈴驟響，商場女保安將她帶入地下室進行搜身檢查，女保安用手提電子探測器對女大學(xué)生進行全身檢查后，探測器測出其髖部帶有磁信號，女保安當(dāng)即要求女大學(xué)生脫褲檢查。商場的檢查是單獨秘密進行的，并未引起女大學(xué)生的名譽貶損，不構(gòu)成名譽侵權(quán)；但是，憲法規(guī)定公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。二、賠償女大學(xué)生人民幣1萬元精神損失費。土橋初中20172018學(xué)年第二學(xué)期電子備課教學(xué)設(shè)計備課人：(三)社會經(jīng)濟和文化教育權(quán)利教師指導(dǎo)學(xué)生把握以下幾項權(quán)利：1．財產(chǎn)權(quán)(1)重要性：我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財產(chǎn)。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。財產(chǎn)權(quán)是可以以金錢計算價值的，一般具有可讓與性，受到侵害時需以財產(chǎn)方式予以救濟。以物質(zhì)財富為對象，直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權(quán)利，如所有權(quán)、繼承權(quán)等，簡稱產(chǎn)權(quán)。(2)憲法規(guī)定：我國憲法規(guī)定，公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。人們通過勞動，參與社會生產(chǎn)與服務(wù)活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現(xiàn)自身價值，也為國家和社會作出貢獻。國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動報酬和福利待遇。國有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟組織的勞動者都應(yīng)當(dāng)以國家主人翁的態(tài)度對待自己的勞動。國家提倡公民從事義務(wù)勞動。土橋初中20172018學(xué)年第二學(xué)期電子備課教學(xué)設(shè)計備課人：