人教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)秋天在哪里3-展示頁
2024-12-21 00:20本頁面
【正文】 學(xué)會(huì)在觀察、探究自然的活動(dòng)中保護(hù)自然、更好地享受生活。 五、教學(xué)策略與方法： 學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展源于他們對(duì)生活的體驗(yàn)、認(rèn)知和感悟。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 觀察認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美。 通過活動(dòng)參與，發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力、語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理資料的能力。 三、教學(xué)目標(biāo)： 初步了解觀察認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣。 二、學(xué)情分析： “年年歲歲花相似”，對(duì)于一些習(xí)以為常的東西，人們往往不是很關(guān)注。 一、教材分析： 《秋天在哪里》是二年級(jí)上冊(cè)第二單元“金色的秋天”中的第一個(gè)主題，旨在通過觀察秋天的天氣、動(dòng)植物等的變化，感受秋天的季節(jié)特征，欣賞秋天的美，培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛自然的情感。 在引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)秋天的變化、感受秋天的美、探索大自然的偉大與奇妙的同時(shí)，相信他們會(huì)漸漸養(yǎng)成樂于觀
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