人教版品德與生活二年級上冊《秋天在哪里3》-文庫吧
2024-11-19 00:20 本頁面
【正文】 、通過活動(dòng)參與，發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力、語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理資料的能力。 激發(fā)學(xué)生觀察自然、探索自然的興趣。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 觀察認(rèn)識秋天的季節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美。 教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué) 生真正走進(jìn)秋天，熱愛大自然和生活。 五、教學(xué)策略與方法： 學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展源于他們對生活的體驗(yàn)、認(rèn)知和感悟。根據(jù)教材特點(diǎn)，本課教學(xué)我將主要采用體驗(yàn)式和研討式等學(xué)習(xí)方式。我結(jié)合本地實(shí)際和學(xué)生生活，設(shè)計(jì)了 “ 發(fā)現(xiàn)秋天 ” 、 “ 感受秋天 ” 、 “ 贊美秋天 ” 三個(gè)活動(dòng)，目的就在于引導(dǎo)學(xué)生在自己的真實(shí)生活中學(xué)會(huì)用各種方式了解秋天的季節(jié)特征；學(xué)會(huì)在描述、贊美秋天的活動(dòng)中感受秋天的美、熱愛自然、熱愛生活；學(xué)會(huì)在觀察、探究自然的活動(dòng)中保護(hù)自然、更好地享受生活。 六、教學(xué)環(huán)境和資源準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：教師自制課件、一些水果 實(shí)物。 學(xué)生準(zhǔn)備：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1