人教版品德與生活二年級上冊《學做小雄鷹2》-文庫吧
2025-11-04 18:23 本頁面
【正文】 興。我們二年級八班的同學都知道，要像寶寶、貝貝一樣勇敢堅強才能成為真正的 “小雄鷹 ”！今天，我們就來 “學做小雄鷹 ”好嗎？（板書課題） (設計意圖 :故事引入 ,激發(fā)學生的興趣 ,由小雄鷹為榜樣 ,初步知道只有像小雄鷹那樣勇敢堅強 ,才能成功 .) 活動 二、我們不嬌氣，學做小雄鷹 確實，只要我們像小雄鷹那樣，擁有面對困難的勇氣和克服困難的信心與行動，就能展翅高飛，就能成功。說起來容易做起來難?。∩畈皇且环L順的，總會遇到許多困難和挫折。面對困難你能去戰(zhàn)勝它嗎？那好，老師要考考你們，能行嗎？ （放視頻） （冬天到了，狂風怒號，地上鋪滿了厚厚的白雪，小朋友走在上學的路上，凍得不住的哈氣，小明在家寫作業(yè)，寫著寫著，手就凍僵，他不住地搓手， 早上，小東跑步時，寒風割在臉上，真疼，他真不想再跑了，小軍到學校做早操，心想：天冷，手就別伸出去了。） 2 孩子們，你也遇 到過這種問題吧，你會怎么做呢？對，孩子們！我們遇到困難必須要勇敢堅強?。ò鍟河赂?、堅強） 孩子們，你們真行！你們可不是嬌寶寶！面對困難那么勇敢，昨天，老師聽說咱們班就有兩個勇敢的同學 ——李宇淼、張瀚文。李宇淼同學還被評為蓓蕾明星呢！下面老師就來采訪他一下?。ㄈ缓蟪鍪舅淖髌贰＃? 瞧！他多勇敢呀，能在大家面前展示自我，我們給點掌聲鼓勵他吧！ (設計意圖 :由本班學生的事跡為榜樣 ,讓學生樹立克服困難的決心和信心 ,榜樣熏陶的辦法 ,可以讓學生克服嬌氣 .這樣不直接指出學生的膽怯 ,保護他們的自尊心 ,給他們一種鼓 勵 .) 活動三：爭做小雄鷹 看！這就是咱
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