【正文】 歸納法優(yōu)先于演繹法。Comprehending部分主要讓學(xué)生反饋閱讀的結(jié)果，學(xué)生在閱讀過程中掌握哪些技巧和知識。prereading reading主要從reading中提取經(jīng)典的問題和能夠引起學(xué)生注意力的問題，以便讓學(xué)生在閱讀前對材料有個大致的了解。課文中語法知識，聽力部分以及寫作部分，都緊緊圍繞一個話題展開，學(xué)生在上課過程中，大部分都能參與進(jìn)去，在聽說讀寫能力方面全面提升。Reading 部分是在warming up 的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步提升話題的質(zhì)量，體現(xiàn)思維價值，從現(xiàn)實中的朋友上升為與物體做朋友。新教材講這一理念科學(xué)的滲透在每一單元的教學(xué)之中。如判斷正誤；分類對比；回答問題；排序；找段落大意；找中心思想等等。在不同的階段設(shè)置不同的tasks,當(dāng)然這些tasks要從簡單到難，要求學(xué)生由對文章的粗淺了解到對文章的深度理解。第一篇：人教版高中英語必修一教材分析人教版英語必修一教材分析一．本教材總體要求及基本內(nèi)容根據(jù)課程總體目標(biāo)及總體要求，全冊教材安排了四個單元面對教材容量大、課時有限的現(xiàn)實，教師一方面要根據(jù)教學(xué)的要求對教材進(jìn)行合理的取舍，另一方面要優(yōu)化課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，力爭杜絕低效的教學(xué)活動。我上閱讀課的步驟通常是skimming→ scanning→ Practicing → discussing。題型可以多種多樣。二．根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞教學(xué)目的，重新整合教材 1，理念新定位：課堂主體地位變化主體參與新課程改革的核心理念是以學(xué)生的發(fā)展為本體現(xiàn)這一理念的承載方式是學(xué)生不再是課程的被動接受者，而是主體參與者。例如，unit 1 Friendship中的warming up 談?wù)撚颜x以調(diào)查的形式出現(xiàn)，通過選擇，打分，來測驗學(xué)生對友誼的了解和看法，使學(xué)生熟悉的話題又能引起學(xué)生廣泛參與，也激發(fā)學(xué)生去表達(dá)的欲望。unit 3 Travel journalz 中的 warming up 采用填表格的的形式，讓學(xué)生對比各個不同交通運輸方式的優(yōu)點和缺點，學(xué)生能廣泛參與其中，增強學(xué)生的課堂參與度。2，技能新定位：側(cè)重閱讀能力閱讀部分分為prereading reading and prehending分層設(shè)計為提高學(xué)生的獲取和處理信息的能力提供了平臺。閱讀材料都是貼近我們?nèi)粘Ｉ畹念}材和話題。3，知識新定位：語法以歸納法的形式出現(xiàn)以discovering useful stuctures的形式出現(xiàn)，新課改后語法知識部分的講解從原來的演繹法變成歸納法。而新課改的語法專家們認(rèn)為，合理的方法應(yīng)該是演繹法和歸納法的有機結(jié)合，要求我們?nèi)∑鋬煞N方法之長，把語法知識教活、教好，這是值得我們?nèi)ヌ接懙?。所以設(shè)計合適合學(xué)生的的問題，對于一節(jié)課的成敗影響很大。備課時，教師應(yīng)從實際出發(fā)，靈活劃分課時，粗線條把握進(jìn)度，自主確定教學(xué)進(jìn)程，采用靈活的教學(xué)手段和教學(xué)方法。這樣的編排給教師從實際出發(fā)靈活地使用教材提供了空間。例如，第四單元Earthquakes 時，設(shè)計了關(guān)于地震的問題。尤其是文章中出現(xiàn)的有關(guān)地震的一些細(xì)節(jié)描述，可以通過一個視頻短片的介紹，直觀簡單清楚明白的了解文章的細(xì)節(jié)，重要詞匯和語法都隱含在課文里。新教材把每個單元的重點語言項目滲透到各個教學(xué)部分中，以保證學(xué)生切實加強基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。直接引語和間接引語的相互轉(zhuǎn)化現(xiàn)在不作為考試的重點，所以不做重點講解。關(guān)系代詞that,which,who引導(dǎo)的定語從句，以及關(guān)系副詞when, where why 引導(dǎo)的定語從句。第二篇：人教新課標(biāo)高中英語必修一知識點詳細(xì)歸納總結(jié)人教版新課標(biāo)高中英語必修一知識點歸納總結(jié)（按單元分）新課標(biāo)必修1 Unit1 Friendship 重點詞組：be good to 對….友好 add up 合計 another time 改時間get sth done 使…被做 calm down 鎮(zhèn)定下來 have got to 不得不 walk the dog 遛狗 make a list of 列出 hide away 躲藏；隱藏 be concerned about 關(guān)心；掛念 share sth with sb 和某人分享某物go through 經(jīng)歷；仔細(xì)檢查 set down 放下；記下 a series of 一系列；一套 be crazy about 對…著迷 on purpose 故意 in order to/ so as to 為了face to face 面對面地 get along with 與…相處 pack up 收拾，打理行裝according to 按照；根據(jù)…所說 have trouble with sb/sth 同某人鬧意見；做…有困難 municate with sb 和…交際 throw away the friendship 放棄/終止友誼 try out 試驗；試用 join in 參加（活動）far and wide 到處 look to sth 注意，留心某事 fall in love 相愛ignorant of 無知的cheat sb(out)of sth 騙取某人某物 have the/a habit of doing sth 有做…的習(xí)慣句子歸納： wonder if… 我想知道是否….’s because… 這是因為….此從句中because不能用since或as 代替 do you think a good friend should be like? 你認(rèn)為一個好朋友應(yīng)該是什么樣的呢？ walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.=While you were walking the dog, …在遛狗時，你不小心讓狗掙脫了繩子，結(jié)果狗被車撞了。） you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? 你想有一位無話不談、能推心置腹的朋友嗎？ haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with 很久不能去戶外，所以我變得對自然界的所有東西都很感興趣。 was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to 。grateful if… 委婉客氣提出請求）’s a good habit for you to keep a 。扮演一個角色；參與 play an important role/ part 在…中起重要作用 because of 因為；由于 e up(vi)走進(jìn)；上來；發(fā)生；被討論 make(good/ full)use of（好好/充分）利用from one place to another 從一處到另一處 present sth to sb / present sb with sth 句子歸納：, they may not be able to understand everything.（然而，他們可能不是什么都懂。) languages change when cultures municate with one another.(當(dāng)不同文化互相溝通時，所有的語言都會發(fā)生變化。此處what引導(dǎo)賓語從句), it was based more on German than present day English.(實際上，當(dāng)時的英語更多地是以德語為基礎(chǔ)的，而現(xiàn)代英語不是。美國是一個大國，國內(nèi)說著許許多多的方言。)句型：It is + adj/n+ for sb to do sth 對于某人來說做某事是… 擴充：It is + adj+ of /for sb to do sth當(dāng)句式中形容詞修飾to do sth 時用for。 different in 強調(diào)在某方面的不同be different from 強調(diào)在各方面的不同 the end 最后，最終 后無of 結(jié)構(gòu) 三個表示最后最終的用法：⑴finally: 按照順序的最后，常與first, secondly 等連用 ⑵at last: 經(jīng)過長時間等待直到最后⑶in the end: 經(jīng)過長期曲折斗爭努力，終于… 如：戰(zhàn)爭等，常會有聽不清楚或聽不懂的情形，遇到這種情況該如何開口呢？ ⑴Pardon? ⑵I beg your pardon? I don’t understand./ Sorry, I can’t follow ，我沒聽懂，請再說一遍好嗎？⑶Could you say that again, please? / Could you repeat that, please? 請再說一遍好嗎？ ⑷Could you speak more slowly, please? 請你說得慢一點好嗎？ ─ including。apidly ─ rapid(v)government(n)─ govern(v)wide(adj)─ widen(v)。solve(v)─ solution(n)。flatapartment filmmovie。postmail新課標(biāo)必修1 Unit3 Travel Journal 重點詞組：oneway fare 單程票 roundtrip fare 往返票 graduate from 從…畢業(yè)care about 憂慮，關(guān)心 care for喜歡，照顧 care to do愿意/同意做某事give in(vt)上交 give in(to)投降；屈服；讓步 give up 放棄give up doing/sth as usual 像往常一樣 at midnight 午夜 at an altitude of 在…海拔上 attitude to/ toward(s)對…態(tài)度 change one’s mind 改變主意 to my mind = in my opinion make camp 野營，宿營 make up one’s mind to do 決心干某事 put up one’s tents 搭起帳篷 sth be familiar to sb某事為某人所熟悉dream of/ about doing sth 夢想做某事 go for long bike rides 做長途自行車旅行 persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 說服某人做某事 persuade sb not to do sth= persuade sb out of doing sth 說服某人不做某事 determine to do sth(動作)/ be determined to do sth（心理）決心干某事 get sb interested in 使某人對..感興趣 insist on(one’s)sth/ doing sth 一定要；堅持要 the best way of doing sth/ the best way to do sth 干某事的最好辦法 sb be familiar with sth某人熟悉某事can’t wait/ can hardly wait to do sth 迫不及待想干某事for one thing… for another（用來引出某事的理由）一則… 二則… take one’s breath away 使某人大吃一驚 句子歸納： was my sister who first had the idea to cycle along the Mekong ：it is/ was….that….其中指人時可用who(主)，whom(賓)。附：分詞用法 之 作定語falling leaves 正在落的葉子 boiling water 正在沸騰的水 fallen leaves 已經(jīng)落在地上的葉子 boiled water 開水 新課標(biāo)必修1 Unit5 Nelson Mandela 重點詞組句子歸納總結(jié) 重點詞組：lose heart 喪失勇氣 worry about 擔(dān)心 lose one’s heart to sb/sth 愛上，喜歡上 be worried about 擔(dān)心（狀態(tài)）in trouble 處于不幸中 be sentenced to 被判處 be out of work = lose one’s job 失業(yè) be equal to 相等的，平等的 be proud of / take pride in 以……而自豪 invite sb to do sth 邀請某人做某事 invite sb for/ to sth think highly of 對……評價高 onethird 1/3 twothirds 2/3 seventyfive percent 75% agree with sbgive out 發(fā)出（氣味等）；分發(fā)；耗盡 as a matter of fact = in fact = actually 事實上blow up 充氣 爆炸 beg for 乞討 set up 建立，創(chuàng)立；設(shè)置，豎起 send up 發(fā)射，使上漲 set about 著手做某事(set about doing sth)go up 上升，增長；被興建 set off 出發(fā)，動身 set up 設(shè)立，建立；設(shè)置，豎起 set out 陳列，擺出；開始（set out to do sth）stop sb(from)doing sth be active in = take an active part in 積極參與，在……活躍 keep sb from doing sth阻止某人做某事 die for 為……而死 die from 死于（外因）prevent sb(from)doing