【摘要】第一篇:“家訪手記” 家訪時間: 訪問者:班主任 被訪問者: 訪問原因: 1.經(jīng)常愛好玩網(wǎng)絡游戲,有時玩網(wǎng)絡游戲而忘記寫作業(yè),到了想做起作業(yè)時是草草了事。 2.作業(yè)中經(jīng)常發(fā)生粗心的現(xiàn)象。 ...
2024-11-09 12:51
【摘要】第一篇:家訪手記( 家訪手記 在關(guān)愛中成長在合作中共贏 家訪是溝通教師、孩子和家長心靈的橋梁,通過家訪可以讓孩子和家長都感受到教師對學生的牽掛和關(guān)心,寄予的厚望。特別是平時我們關(guān)注不夠的學生,更...
2024-10-25 16:45
【摘要】第一篇:家訪手記 家訪手記 繆學炎 一年級的教學工作是細瑣而又忙碌,每一個學生都來自不一樣的生活成長環(huán)境,所受的學前教育程度不一,這在一定的程度上給我們的教學增加了難度。在這一個學期,我以極大的...
2024-11-09 17:40
【摘要】第一篇:小學教師家訪總結(jié) 2011年小學教師家訪總結(jié) 中段考過后,按照學校教學計劃我們中年級全體老師于上周對一部分學生進行了家訪,在家訪過程中給我最大的感覺是,家長們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物...
2024-11-04 04:47
【摘要】第一篇:小學教師家訪記錄 為了更好的指導和幫助學生的學習,老師們常會定期進行家訪, 創(chuàng)意單位:北京市順義區(qū)教育委員會 活動范圍:北京市順義區(qū) 為了進一步貫徹北京市中小學德育工作會議精神,使學校...
2024-11-04 22:38
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 小學教師家訪記錄 家訪老師:xxx 被訪學生:六年級白東升 家庭住址:xxxx工貿(mào)區(qū) 該生基本...
2025-04-04 01:44
【摘要】第一篇:小學教師家訪案例 小學教師家訪案例--走進孩子心靈,拉緊孩子的手 巖峰學校 五年級 幼苗茁壯成長離不開精心的侍弄,什么時候澆水,澆多少?什么時候施肥,施哪種肥?這都要經(jīng)過了解,掌握了幼...
2024-11-04 04:52
【摘要】 小學教師家訪心得 篇一:小學教師家訪心得體會 “課內(nèi)比教學,課外訪萬家”活動開展以來,身為一名教育工作者,我積極投身于這場轟轟烈烈的活動中,提高自己的育人意識,增強了教書育人的責任心。在做好上學工作的前提下,利用課余,對我班的51名學生進行了家訪,所見所聞,感觸良多: 一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要任務 1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前,我們首先對所訪學生家庭情況進
2025-02-18 10:40
【摘要】第一篇:小學教師家訪記錄 正月初10我與高老師去李cc家家訪,向家長反映孩子在校學習情況,商討如何提高該生的學習成績。我們向家長反映情況:該生在校比較聽話,也能融入到集體中,本學期學習進步很大。但學...
2024-11-04 04:54
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 小學教師家訪隨筆 小學教師家訪隨筆(1) 家訪,對我們教師來說,并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學校的一條紐...
2025-04-15 02:02
【摘要】小學教師家訪工作計劃與小學教師家訪記錄匯編 第19頁共19頁 小學教師家訪工作計劃 一、活動目的: 通過集中家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及...
2024-11-22 22:23
【摘要】第一篇:家訪手記 一顆真心孕育出教育奇跡 ——石井鋪鄉(xiāng)小學教師家訪手記 學生的成長離不開學校、家庭、社會三方面和諧的教育,要想把學生培育成才更是一種精雕細刻的藝術(shù)。我從教三十多年來,長期擔任班主...
2024-10-28 12:44
【摘要】龍?zhí)缎W小年級教師家訪記錄家訪教師學生姓名時間家訪事由不按時到校上課內(nèi)容記載該孩子在校是個有禮貌的孩子,但脾氣較暴躁,雖然腦袋靈活,但學習習慣不是很好,比較拖拉。孩子的父母很負責,對孩子的學習抓的很緊,但孩子在生活上不太善于收拾,學習時也總是注意力分散,思想不容易集中,完成作業(yè)自覺
2025-04-02 03:21
【摘要】 小學教師家訪總結(jié) 姓名:XXX 學校:XXX 時間:XXX ...
2024-10-09 19:20
【摘要】小學教師家訪心得 家訪并不是一件簡單的事情,成功的家訪能使家長更加佩服老師,使學生更加親近老師、信任老師,從而激發(fā)用心向上的決心;然而,失敗的家訪也會使家長對老師產(chǎn)生不該有的誤解,會使學生對老師敬而...
2025-04-03 12:28