安徽省八年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃-展示頁
2024-11-07 17:18本頁面
【正文】 術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。所以，學(xué)生對計算機(jī)的認(rèn)識還有待提高，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。有條件的學(xué)生家中有電腦，上機(jī)時間相對多一些，操作較熟練，但大部分學(xué)生純粹是靠每周上課時間鞏固練習(xí)的，所以這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘多，操作生疏。第一篇：安徽省八年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃新安初中2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期教 學(xué) 計 劃班級：八（1）~（5）學(xué)科：信息技術(shù)授課教師：新初信息組2018年02月28日八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響；通過信息技術(shù)課程，使學(xué)生具有獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等方面的問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)有一定了解，但是由于信息技術(shù)課每周只開一節(jié)課，學(xué)生的遺忘快，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生對知識掌握的情況不是很理想，參差不齊。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。三、教育教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。進(jìn)一步使學(xué)生了解信息與信息技術(shù)。學(xué)習(xí)使用Excel，初步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的處理。學(xué)習(xí)使用軟件Flash，了解逐幀動畫、補(bǔ)間動畫、引導(dǎo)動畫的制作方法。四、教學(xué)內(nèi)容知識體系特點本教材分為四個單元，每個單元以活動形式展開，以任務(wù)完成的過程呈現(xiàn)。每單元末設(shè)有“單元小結(jié)”。操作坊示范了完成活動任務(wù)所必需的操作步驟。第一單元知識點：使用軟件Photoshop進(jìn)行海報的設(shè)計與制作。第三單元知識點：學(xué)習(xí)使用軟件Flash，了解逐幀動畫、補(bǔ)間動畫、引導(dǎo)動畫的制作方法。教學(xué)難點軟件Photoshop、Flash的使用。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。七、教學(xué)進(jìn)度安排在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料和視頻的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校軟硬件配置、學(xué)生基礎(chǔ)及課標(biāo)要求，同時結(jié)合教材中的目錄結(jié)構(gòu)及對各章節(jié)中軟件功能掌握要求的不同，特制定如下教學(xué)計劃表，共計內(nèi)容第一單元活動1 海報背景巧設(shè)計活動2 會徽制作顯創(chuàng)意活動3 海報圖案精加工活動4 海報文本突主題第二單元活動1 合唱評分巧計算活動2 運動積分妙處理活動3 常規(guī)檢查易呈現(xiàn)第三單元活動1 開開心心去上學(xué)活動2 我向國旗敬個禮活動3 輕輕松松去春游活動4 校園環(huán)境同呵護(hù)第四單元16學(xué)時。家中有電腦或父母單位有電腦的學(xué)生，上機(jī)時間相對多一些，操作就熟練得多。學(xué)生對《信息技術(shù)》學(xué)習(xí)的積極性還是比較高的，因為《信息技術(shù)》課并不像《語文》、《數(shù)學(xué)》那么枯燥、單調(diào)，也不像《歷史》、《政治》需要死記硬背。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、登、上網(wǎng)聊天。二、教材分析八年級下冊主要內(nèi)容是：媒體與多媒體作品制作；態(tài)播放幻燈片；算機(jī)基本原理與計算機(jī)應(yīng)用；算機(jī)病毒防治與計算機(jī)軟件的法律保護(hù)；息倫理與道德；用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)。主要知識點：多媒體信息的類型及特點，用PowerPoint軟件制作多媒體作品，幻燈片切換方式，幻燈片超鏈接，在幻燈片中插入圖
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