北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)植樹教案-展示頁
2024-11-07 12:01本頁面
【正文】 247。5 720247。3 99247。4 630247。6= 46247。4 800247。5= 280247。7= 120247。4= 350247。4= 360247。（提倡算法多樣化）【三】、拓展練習(xí)，應(yīng)用新知口算：80247。3”的算式后，引導(dǎo)學(xué)生思考怎么計(jì)算。教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)有選擇性地板書，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注幾種有代表性的計(jì)算方法，問學(xué)生哪種算法最簡便，最喜歡用哪種方法。3=106247。3 師：怎么計(jì)算呢生1：因?yàn)?23=36，所以36247。秋天是播種的季節(jié)，為了今后我們的生活處處充滿綠色，今天我們就要去進(jìn)行植樹活動(dòng)。6 30 270247。9320247。3 240247。連一連630247。（）=45（2）40247。6= 810247。7= 540247。2= 80 247。3= 80247。課件七、參考資料新編教案與課時(shí)達(dá)標(biāo)，上網(wǎng)查找資料。五、學(xué)習(xí)方法：引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題探究新知—建構(gòu)知識解決問題。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合具體情境，用除法知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考以及與同伴交流的良好習(xí)慣。第一篇：北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《植樹》教案《植樹》一、教學(xué)內(nèi)容：植樹二、教學(xué)目標(biāo)：探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，提倡算法的多樣化。結(jié)合具體情境，用除法知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，提倡算法的多樣化。四、教學(xué)方法：直觀演示法，分組討論法。六、教學(xué)用具：掛圖、幻燈、小黑板。八、回顧相關(guān)舊知識直接寫得數(shù)90247。2 = 60247。4 = 420247。9= 180247。9=想一想，填一填（1）45（）= 90 90247。2=（）把4個(gè)十平均分成2份，每份是（）個(gè)十，就是（）。7 80 120247。8 40 270247。4 90 402240247。3 小組交流口算方法九、教學(xué)過程【一】、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課情境導(dǎo)入同學(xué)們，秋天到了。板書課題——植樹探索新知，討論算法出示課件圖片（書本P10）師：從圖中你們看到了什么信息，提出了什么問題 生1：看到有36個(gè)小朋友 生2：小朋友們在植樹生3：提出問題：每組3人，可以分多少組？師：解決這個(gè)問題，可以怎樣列式，并說說你是怎樣想的？ 生：每組3人，分成幾組可以用除法，列式36247。3=12 生2：30247。3=2 10+2=12 教師組織學(xué)生交流算法時(shí)，出現(xiàn)了很多口算方法，只要方法正確都給鼓勵(lì)和表揚(yáng)?；A(chǔ)練習(xí)，應(yīng)用新知試一試第1題，第2題 【二】、探索新知出示掛圖，觀察圖片，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？解決“每組3人，可以分多少組？”可以怎樣列式，并說說你是怎樣想的？學(xué)生列出“36247。組織學(xué)生交流各自的想法。4= 480247。6= 40247。5= 420247。2= 500247。7= 240247。8= 480247。1 48247。9 96247。3 100247。8 86247。4（）84247。8（）720247。2（）262本題先引導(dǎo)學(xué)生弄清題意，獨(dú)立計(jì)算后將逐個(gè)算式對號入座?！舅摹俊⒄n堂小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)除兩位數(shù)的除法計(jì)算，可以先用除數(shù)去除被除數(shù)中整十的部分，再去除被除數(shù)的個(gè)位數(shù)，然后把兩次除得的結(jié)果合起來。生活中有很多問題的解決都要用到我們今天學(xué)到的知識，同學(xué)們要做一個(gè)有心人，下課后，我們可以試一試用今天學(xué)到的知識還能解決哪些生活中的實(shí)際問題?！玖?、板書設(shè)計(jì)：植 樹 36247。3=12（組）生2：30247。3=2 10+2=12（組）（提倡算法多樣化）教學(xué)反思：第二篇：北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《植樹》教案植樹一、教學(xué)目標(biāo)：探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，提倡算法的多樣化。培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考以及與同伴交流
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