滬教版語文七下安塞腰鼓word說課-展示頁
2024-12-20 22:10本頁面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 【理論依據(jù)】 根據(jù)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合七年級學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平和參與能力基礎(chǔ)， 新課標(biāo)中重點(diǎn)提出，要讓學(xué)生“關(guān)注自然，關(guān)注人類”“提高學(xué)生閱讀能力的同時提升學(xué)生的情感態(tài)度價值觀”根據(jù)以上兩方面的要求，結(jié)合本課的內(nèi)容和特點(diǎn)我這樣確立這堂課的三維教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力 ： 品味本文大量的短句、排比句和反復(fù)修辭等，感受充沛的語言氣勢， 理解其作用；品味理解文中有關(guān)語句表達(dá)的深刻思想感情。既是對安塞腰鼓的熱切的贊美，更是對陜北人民蓬勃生命力的贊美。 第四單元是以文化藝術(shù)為主題，如《社戲》中的鄉(xiāng)村戲劇；《口技》中的民間傳統(tǒng)藝術(shù)；《竹影》中的繪畫藝術(shù)；《觀舞記》、《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù)，表現(xiàn)了鮮明的民族特色。以下我將從“教材分析 教學(xué)目標(biāo) —— 教學(xué)重難點(diǎn) —— 教法學(xué)法 —— 課時安排 —— 教學(xué)程序” 等 多 方面對本課進(jìn)行說明。 《安塞腰鼓》說課稿 廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué) 周璐 尊敬的各位評委、各位老師： 大家上午好！我來自廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)， 我叫周璐。我的說課內(nèi)容是：“新課標(biāo)人教版七年級語文下冊第四單元第 17課 —— 《安塞腰鼓》。 （一）教材分析 ： 本冊教材 繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索，按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。 本課作者劉成章運(yùn)用高超的語言技巧來表現(xiàn)腰鼓這門獨(dú)特的民族 藝術(shù)，盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象，使讀者發(fā)揮自己的想象力。學(xué)習(xí)本課 要積極投入的放聲朗讀，體會課文的思想內(nèi)容，品味有張力的語言，從而提高自己的文化素養(yǎng)和 審美情趣 。 過程與方法 ： 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、欣賞能力，學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。 三、 教學(xué)重難點(diǎn) ： 【理論依據(jù)】 本文既用寫實(shí)的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演，塑造了可觸可感的藝術(shù)形象，又用更多的筆墨
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