圓的整理與復(fù)習(xí)教案-展示頁(yè)
2024-11-05 17:06本頁(yè)面
【正文】 1，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的面積是多少平方米？1王奶奶用籬笆靠墻圍了一個(gè)半圓形的雞場(chǎng)。這個(gè)木盆的底面直徑是多少米？1一個(gè)水缸的缸口是一個(gè)圓形。(30247。結(jié)合圖分析出思路：第(1)問(wèn)：搭一個(gè)蒙古包至少需要多少米的圍繩，實(shí)際上就是求3個(gè)圓的周長(zhǎng)之和。＝5(m)半圓的面積：52247。并沒(méi)有直接告訴半徑，所以解題的思路首先求出半徑，再求半圓面積。原來(lái)這個(gè)圓形紙片的面積是多少cm2？。2＝2(個(gè))247。2)2＝(平方分米)，現(xiàn)在準(zhǔn)備在小池的周?chē)ㄒ粭l寬1米的走道，這條走道的面積是多少平方米？10247。三、鞏固練習(xí)，如果每分鐘轉(zhuǎn)360圈，這個(gè)火車(chē)頭每小時(shí)行多少千米？(得數(shù)保留整數(shù))236060247。（4）問(wèn)：把圓轉(zhuǎn)化成近似的平行四邊形后，什么變了？（周長(zhǎng)）怎么變的？（增加了2個(gè)半徑）什么沒(méi)變？（面積）：通過(guò)同學(xué)們的努力，整理得很有條理，能讓我們一目了然地看出本單元學(xué)了哪些知識(shí)，你能用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題嗎？（能）好，那讓我們一起走近生活,綜合應(yīng)用圓的相關(guān)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。抽一學(xué)生指出，師課件展示（生指什么課件就顯示什么，并用字母表示）（2）提問(wèn)：圓心確定什么？（生：圓的位置）半徑確定什么？（生：圓的大?。﹫A中最長(zhǎng)的線段是什么？（直徑）半徑和直徑有什么關(guān)系？（師強(qiáng)調(diào):在同圓或等圓中，半徑等于直徑的一半，直徑是半徑的2倍）師板書(shū)：d=2r(2)提問(wèn)：圓的周長(zhǎng)與直徑有什么關(guān)系?怎樣求圓的周長(zhǎng)和面積？生：圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些，即圓的周長(zhǎng)是直徑的π倍。(結(jié)構(gòu)式、流程式、樹(shù)形式、表格式、其他)：請(qǐng)學(xué)生把對(duì)圓的整理給大家展示一下。(按4大板塊，圓的認(rèn)識(shí)，圓的周長(zhǎng)，圓的面積，解決問(wèn)題來(lái)進(jìn)行整理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。(板書(shū)課題：整理與復(fù)習(xí))，本單元學(xué)了哪些知識(shí)？(提醒學(xué)生：可以翻開(kāi)書(shū)看一看，可以和同桌說(shuō)說(shuō))？這樣把你的想法整理在作業(yè)本上，看看哪些同學(xué)做得好。【教學(xué)準(zhǔn)備】實(shí)物投影，電腦及課件，電子白板?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)圓的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)歸納，有序整理，使其知識(shí)系統(tǒng)化。，掌握整理與復(fù)習(xí)的方法。第一篇：圓的整理與復(fù)習(xí)教案《圓的整理和復(fù)習(xí)》【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第38頁(yè)，練習(xí)八第4題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)互相學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣及熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。【教學(xué)難點(diǎn)】利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。【教學(xué)過(guò)程】一、知識(shí)整理。學(xué)生進(jìn)行整理。發(fā)現(xiàn)學(xué)生整理的各種情況。學(xué)生整理的形式可以多樣。圓圓的認(rèn)識(shí)(圓心、半徑、直徑、d=2r)圓的周長(zhǎng)(周長(zhǎng)的意義、周長(zhǎng)的計(jì)算方法、C＝πd、C＝2πr)圓的面積(圓面積的意義、面積公式的推導(dǎo)、面積公式S＝πr2)解決問(wèn)題(求組合圖形的面積，求陰影圖形的面積，求圓環(huán)面積，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題)提問(wèn)：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀察他的整理，如果你發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤或不完整的地方，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。(1)出示圖圓（課件1），請(qǐng)指出圓的圓心、半徑、直徑、周長(zhǎng)，面積。圓的周長(zhǎng)＝圓周率直徑或圓的周長(zhǎng)＝2圓周率半徑（師提示用字母表示）師板書(shū)：C＝πd，C＝2πr 圓的面積＝圓周率半徑的平方 師板書(shū)：S＝πr2(3)你是怎樣探究出圓的面積計(jì)算公式的？采用實(shí)驗(yàn)的方法，把圓分割成若干等份，再拼成一個(gè)近似的平行四邊形，然后根據(jù)平行四邊形的面積計(jì)算公
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