【摘要】12020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)基本能力測試第I卷(共30分)一、走進大自然,走到陽光下,和陽光對話,感受光明、溫暖、向上和力量。1.“七色光,七色光,太陽的光彩,我們帶著七彩夢走向未來?!币皇鵂N爛的陽光照射到下列哪種光學(xué)元件上,可以觀察到“紅、橙、黃、綠、青、靛、紫”七色光?A.凸面鏡B.
2024-09-03 09:42
【摘要】1⒄2020年基本能力測試模擬試卷三本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共8頁,滿分100分??荚囉脮r120分鐘。第Ⅰ卷(共30分)(2020山東濟寧一中第三次質(zhì)檢,1~3)一、秋天,象征著成熟,意味著豐收。秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,熱烈而迷人。,“秋”是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。下列有
2024-08-31 14:55
【摘要】基本能力體育與健康山東省濟寧一中體育組國際標準田徑400m,由兩個直道和兩個半徑相等的彎道組成。田徑規(guī)則規(guī)定,第一分道全程長度應(yīng)沿內(nèi)突沿外沿處計算,第二分道(包括第二分道)以外的各分道應(yīng)沿左側(cè)分道線外沿算,分道寬至少(包括右側(cè)分道線)。田徑場上所有的白色標記線如分道線、百米起跑線、終點線等,線寬均為
2025-05-07 22:57
【摘要】專題一中國民間美術(shù)走馬燈是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一種民間工藝品.《燕京歲時記》中對走馬燈有精辟的概括:“走馬燈者,剪紙為輪,以燭噓之,則車馳馬驟,團團不休,燭滅則頓止矣.”走馬燈的發(fā)明,反映了當時人們已經(jīng)會利用空氣對流原理,它可以說是現(xiàn)代空氣渦輪機的雛型.(1)根據(jù)右上圖所示的葉輪形狀,從上向下看,點燃蠟燭時,
2025-05-09 07:38
【摘要】第一篇:美術(shù)基本能力專題復(fù)習(xí)材料[模版] 2009年美術(shù)基本能力專題復(fù)習(xí)材料 (二)二、宗教石窟藝術(shù) 1、佛教石窟多在幽靜偏遠地區(qū)開鑿,從魏晉南北朝一直到明末持續(xù)。中國四大名窟藝術(shù)包括:敦煌石窟...
2024-10-28 13:49
【摘要】歡迎各位光臨。。。。。。。。教練的基本能力??我(您)是教練嗎??教練究竟是做什么的?聆聽發(fā)問區(qū)分回應(yīng)
2025-05-09 18:11
【摘要】2022/6/21中學(xué)綜合素質(zhì)第五模塊:基本能力(一)考綱要求:1.信息處理能力具有運用工具書檢索信息、資料癿能力。具有運
2025-05-21 12:11
【摘要】主管基本能力訓(xùn)練唐振永2023年?目錄?前言?市場深度分銷原理?推廣系統(tǒng)建立應(yīng)知應(yīng)會?推廣系統(tǒng)管理應(yīng)知應(yīng)會?分銷系統(tǒng)管理應(yīng)知應(yīng)會?行政系統(tǒng)管理應(yīng)知應(yīng)會?組織結(jié)構(gòu)?寄語哈爾濱啤酒銷售經(jīng)理人人類社會自有商品經(jīng)濟時起,就有了一個與商品和人類生產(chǎn)、生活相關(guān)的新職業(yè)-銷售經(jīng)
2025-04-12 15:28
【摘要】【課題】思維基本能力訓(xùn)練(高等教育出版社《服裝設(shè)計》第四章第二節(jié))【課時】4課時【教材分析】我選用的教材是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《服裝設(shè)計》,由于國瑞老師主編,高等教育出版社出版。本教材既有知識介紹又有方法指導(dǎo),在知識講解方面具有針對性和新穎性,在實踐操作方面具有應(yīng)用性和工藝的先進性,難易度適中,易于操作,突出培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,因此真正體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的目的。
2025-04-04 00:04
【摘要】國中基本能力測驗(基測)報告人:魏麗琴老師基測的目的?基測是評量國中學(xué)習(xí)成就,用以預(yù)測高中、高職、五專學(xué)習(xí)發(fā)展?jié)撃?。測驗考科及配分?國文(測驗及寫作)60+12?英語60?數(shù)學(xué)60?社會(歷史、地理、公民)60?自然(理化、地球科學(xué)、生物)
2024-08-02 17:27
【摘要】中學(xué)數(shù)學(xué)基本能力培養(yǎng)?數(shù)學(xué)能力:順利完成數(shù)學(xué)活動所必須具備且直接影響其活動效率的一種個性心理特征,它是在數(shù)學(xué)活動中形成和發(fā)展起來的。?我國:運算能力,空間想象能力,思維能力和分析問題解決問題能力。?美國《數(shù)學(xué)課程標準》(2022)數(shù)的運算,問題解決能力,邏輯推理能力,數(shù)學(xué)聯(lián)結(jié)能力,數(shù)學(xué)交流能力和數(shù)學(xué)表述能力。
2025-01-21 22:17
【摘要】第一篇:基本能力復(fù)習(xí)建議 一.正確認識,積極應(yīng)對 題型的變化看似難度降低了,可知識面明顯增加了,信息量、閱讀量也隨之增加,特別是第Ⅱ卷想要得到滿分的難度極大。面對試題變化,我們要求基本能力教師,積...
2024-11-16 06:40
【摘要】教師基本能力要求一、通用基本功要求?(一)熟知本學(xué)科《課程標準》的基本內(nèi)容及其對本學(xué)科教學(xué)的基本要求。(二)熟知所任教學(xué)科教材的知識體系,有較強的駕馭教材的能力。(三)具有教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識,并能靈活地運用到教育教學(xué)實踐中。(四)語言表達能力:講一口流利的普通話,課堂語言富有激情,有感染力,能夠用簡潔的語言表達準確的信息。?
2025-05-10 08:27
【摘要】1語言的使用文字的創(chuàng)造信息技術(shù)的發(fā)展歷程印刷術(shù)的發(fā)明電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用信息技術(shù)多元化、網(wǎng)
2024-11-15 16:25
【摘要】QQ:52714703競賽規(guī)則?競賽項目,以決賽成績判定該項目最終名次,而不以預(yù)、復(fù)賽的成績判定最終名次。名次的判定以運動員軀干(不包括頭、頸和四肢)的任何部分抵達終點線后沿垂直面的先后順序為主。短跑規(guī)則?400米以下各項,運動員應(yīng)采用蹲距式起跑(正式比賽必須使用起跑器),運動員做好預(yù)備姿勢后到鳴槍之前
2025-06-04 06:07