【正文】 同?！伴L恨”二字是本詩的情感的核心。 道士施法，尋覓玉環(huán)：臨邛道士鴻都客??梨花一枝春帶雨 223。 逃難途中，玉環(huán)被殺：漁陽鼙鼓動(dòng)地來??不見玉顏空死處 223。（陳鴻《長恨歌傳》）三、賞析詩歌聽朗讀，梳理內(nèi)容223。世所知者，有《玄宗本紀(jì)》在。歌既成，使鴻傳焉。如何？”樂天因?yàn)椤堕L恨歌》。樂天深于詩，多于情者也。背景介紹元和元年冬十二月，太原白樂天自校書郎尉于盩厔，鴻與瑯琊王質(zhì)夫家于是邑，暇日相攜游仙游寺，話及此事，相與感嘆。明代文學(xué)家徐師曾在《詩體明辨》中對(duì)“歌”、“行”及“歌行”作了如下解釋：“放情長言，雜而無方者曰歌；步驟馳騁，疏而不滯者曰行；兼之者曰歌行。文體介紹“歌行”是我國古代詩歌的一種體裁，是初唐時(shí)期在漢魏六朝樂府詩的基礎(chǔ)上建立起來的。白居易與元縝等人是“新樂府運(yùn)動(dòng)”代表人物。太和年間，任太子賓客及太子少傅。二、作者及背景介紹作者簡(jiǎn)介白居易（772－846），字樂天，號(hào)香山居士，下邽（今陜西省渭南縣境）人。自唐至清，出現(xiàn)了不少以此為題材的文學(xué)作品，如杜牧《過華清宮》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白樸《梧桐雨》、洪昇《長生殿》等。六、課后作業(yè)總結(jié)歸納《長恨歌》在寫人、抒情、表現(xiàn)主題時(shí)還用到了其它哪些表達(dá)技巧，并簡(jiǎn)單賞析?！拔嗤┌胨狼逅?，頭白鴛鴦失伴飛”，詞人目睹梧桐，眼看鴛鴦，心中涌起“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的思妻哀情。讀到它，我們仿佛看見詞人撕心裂肺地向茫茫蒼天吶喊“還我妻子”。詞作由物及人，緣物生情，由“閶門”之存想到愛妻之失，這個(gè)昔日夫妻恩愛生活的見證物，而今成了引發(fā)詞人相思哀情的媒介。空床臥聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣賀鑄的《鷓鴣天》詞內(nèi)隱、惜墨如金、潛沉曲致。請(qǐng)分析賀鑄的《鷓鴣天》是如何表達(dá)情感的？《鷓鴣天》重過閶門萬事非，同來何事不同歸？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的創(chuàng)作風(fēng)格，給我們一點(diǎn)點(diǎn)慰藉，讓我們?cè)跒樗麄兊膼矍槎笸髧@息的同時(shí)，也相信愛情的珍貴和美麗。富于浪漫氣息和傳奇色彩也是它具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力的原因。充分發(fā)揮敘事、抒情、寫景三者的長處，共同為表現(xiàn)主旨、刻畫人物而服務(wù)。本文最突出的藝術(shù)特色：敘事、寫景、抒情結(jié)合。四、藝術(shù)技巧總結(jié)教師在學(xué)生分析基礎(chǔ)上總結(jié)：在《木蘭詩》、《孔雀東南飛》之后，作為一首膾炙人口的敘事詩，《長恨歌》藝術(shù)成就很高，達(dá)到了八面玲瓏的地步，古往今來的人都肯定其特殊的藝術(shù)魅力。托物寄詞、重申前誓，照應(yīng)玄宗的思念，深化、渲染“長恨”的主題。比較比喻的運(yùn)用，充分描寫楊的外在形態(tài)，借以展現(xiàn)其內(nèi)心情感?！?顯示出她的焦急與迫切——以行寫情，敘事見情“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨?！?以“攬衣推枕起徘徊”三個(gè)連貫而為的動(dòng)作，描摹她得悉李隆基派來使者后的震驚、激動(dòng)和惶惑。三、自主學(xué)習(xí)：詩人運(yùn)用浪漫主義手法，寫道士幫助玄宗尋找楊妃，兩人在仙界重逢，詩歌是怎樣表現(xiàn)楊貴妃的長恨的？學(xué)生展示：教師總結(jié)補(bǔ)充： 楊貴妃之長恨：“聞道漢家天子使，九華帳里夢(mèng)魂驚?，F(xiàn)實(shí)生活中找不到，就到夢(mèng)中去找，夢(mèng)中找不到，又到仙境中去找。桃花依舊笑春風(fēng)，人面不知何處去。及至看到當(dāng)年的“梨園弟子”、“阿監(jiān)青娥”都已白發(fā)衰顏，更勾引起對(duì)往日歡娛的思念，自是黯然神傷?！獢⑹乱娗椋?）回京后的思念之苦：玄宗返回長安后，景物依舊，人卻不在，睹物思人，觸景生情。學(xué)生展示，教師補(bǔ)充點(diǎn)撥： 唐玄宗之長恨：（1）賜死貴妃時(shí)——欲救不得，眼流淚心流血，矛盾痛苦（2）入蜀道上的思念：奔蜀途中秋景凄涼，以凄涼的秋景來烘托人物的悲思。二、合作探究，小組討論：詩人是從哪些方面，怎樣表現(xiàn)長恨的主題？（1）請(qǐng)閱讀詩歌第二部分，找出表現(xiàn)唐玄宗之長恨的句子，并細(xì)細(xì)品味。第一篇：《長恨歌》公開課教案教學(xué)目標(biāo)：了解長恨歌現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格品味作者的語言，掌握詩歌抒情所用的表達(dá)技巧教學(xué)重點(diǎn)：品味作者的語言，掌握詩歌抒情所用的表達(dá)技巧一、導(dǎo)入常言道幾曾見帝王天子有真情，至高無上的權(quán)利與純真無暇的愛情往往不能兩全，可又誰知真有三千寵愛在一身的奇跡呢？唐玄宗、楊貴妃的愛情可以說是愛情經(jīng)典長廊里的一個(gè)奇跡。上一節(jié)課主要從整體賞析了《長恨歌》的思想內(nèi)容，這節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《長恨歌》，感受這篇千古絕唱的藝術(shù)魅力。（2）分析這些句子分別是從哪些方面，運(yùn)用什么表達(dá)技巧來表現(xiàn)楊貴妃死后，唐玄宗的長恨。在蜀地、面對(duì)青山綠水，朝夕不能忘情，表現(xiàn)了玄宗內(nèi)心的痛苦——樂景寫哀情 在行宮，以富有特征的事物月色和鈴聲把人帶進(jìn)傷心斷腸的境界——借景抒情（3）還京路上的思念：舊地重經(jīng)，玉顏不見，又勾起了傷心的回憶。黃昏黎明，春風(fēng)秋雨，情思縈繞，久久不能入睡——苦苦的思戀，表現(xiàn)了玄宗的冷落孤寂、徹夜相思。一景一物皆能勾起往日的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，都是麗人的影子?！|景生情總結(jié)：從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋歸來，從白日到黑夜，從春天到秋天，處處觸景生情，時(shí)時(shí)睹物思人，詩歌從各個(gè)角度反復(fù)渲染主人公的苦苦追求和尋覓。詩人正是通過這樣的層層渲染，反復(fù)抒情，回環(huán)往復(fù)，讓人物的思想感情蘊(yùn)蓄得更深邃豐富，使詩歌更富有藝術(shù)的感染力。攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開?！孕袑懬?，敘事見情“云髻半偏新睡覺，花冠不整下堂來?！眰鲗?dǎo)出她內(nèi)心的悲哀、凄傷、酸楚、痛苦、委屈、感激等等的百般感觸?！孕螌懬?，描寫見情“含情凝睇謝君王？？唯將舊物表深情，鈿合金釵寄將去？？臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知？？在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”玉環(huán)送釵，天人永隔?！疤扉L地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”點(diǎn)明題旨。它以什么感染和誘惑著讀者呢？除了精巧的構(gòu)思，曲折動(dòng)人的情節(jié)，纏綿悱惻的感情，恐怕還有高超的藝術(shù)技巧。全詩始終貫穿著敘事、抒情、寫景熔于一爐的特色，又富有變化，時(shí)而敘事、時(shí)而寫景、時(shí)而抒情，時(shí)而三者相互結(jié)合、變換靈活自由，轉(zhuǎn)接自然和諧。（注：表現(xiàn)手法、抒情手法、景情關(guān)系是高考古詩鑒賞的高頻考點(diǎn)）富于浪漫主義色彩。寫道士招魂、死而成仙的奇跡，提出天上人間會(huì)相見的愛情預(yù)約，帶有戲劇和神話色彩，對(duì)明清傳奇影響很大。五、拓展延伸——高考鏈接宋朝詩人賀鑄的《鷓鴣天》是歷代悼亡詩之最，它和蘇軾的《江城子》并稱為“悼亡詞雙壁”。原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依。賀詞于平靜的筆端之下飽含對(duì)妻子的深情。“同來何事不同歸？”看似平靜出之，實(shí)則是詞人感情的強(qiáng)烈迸發(fā)，是血與淚的吶喊。這聲音，喊出了失妻的萬般凄楚?！翱沾才P聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣！”真切地刻劃出詞人翻江倒海的內(nèi)心：南窗雨讓人飽嘗淋雨之苦與孤寂凄涼，南窗雨讓人悵然于挑燈補(bǔ)衣恩愛體貼之一去不返，極曲致地傳達(dá)出對(duì)妻子的摯愛。第二篇：《長恨歌》優(yōu)秀公開課教案《長恨歌》教案一、導(dǎo)入唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇，因與“安史之亂”緊相聯(lián)系，有著相當(dāng)嚴(yán)肅的政治色彩，而其情事本身之離奇、曲折，又極富傳奇色彩，因而倍受歷代文士的關(guān)注。白居易的《長恨歌》則是其中翹楚。貞元十五年（800）進(jìn)士，任翰林學(xué)士，左拾遺。會(huì)昌二年（842），以刑部尚書致仕，死時(shí)年75歲。詩歌風(fēng)格通俗曉暢，具有濃厚的現(xiàn)實(shí)主義特色。劉希夷的《代悲白頭吟》與張?zhí)撊舻摹洞航ㄔ乱埂返某霈F(xiàn)，可說是這種體裁正式形成的標(biāo)志?！薄掇o?！纷⒃唬骸靶小笔菢非囊馑迹弧案琛迸c“行”名稱雖不同，但并無嚴(yán)格的區(qū)別，后來就有“歌行”一體。質(zhì)夫舉酒于樂天前曰：“夫希代之事，非遇出世之才潤色之，則與時(shí)消沒，不聞?dòng)谑?。試為歌之。意者不但感其事，亦欲懲尤物，窒亂階，垂于將來者也。世所不聞?wù)?，予非開元遺民，不得知。今但傳《長恨歌》云爾。 玉環(huán)進(jìn)宮，隆基寵愛： 漢皇重色思傾國??盡日君王看不足 223。 亂后回京，痛思玉環(huán)： 君臣相顧盡沾衣??魂魄不曾來入夢(mèng) 223。 玉環(huán)送釵，天人永隔：含情凝睇謝君王??此恨綿綿無絕期 ，讀準(zhǔn)字音（見課件）解題：《長恨歌》，恨是什么意思？誰恨？恨什么？（1）長恨歌，就是歌長恨，長是時(shí)間，是感情延綿的見證，恨是沉重的遺憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。長是時(shí)間，是感情延綿的見證，恨是沉重的遺憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。遺憾、悔恨、沉痛兼而有之。李、楊愛情歷來是文人喜歡的題材，像杜牧《過華清宮絕句》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白樸《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇《長生殿》等，都是寫李、楊愛情的，眾多文人對(duì)這一題材如此忠愛，可見它非常有價(jià)值。唐玄宗是開創(chuàng)開元盛世的一代明君，楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄瑛的女兒，隨叔父楊玄琰入長安，及笄，嫁與玄宗第十四個(gè)兒子壽王李瑁為妃，后為李隆基看中。得楊玉環(huán)后，更是沉湎酒色，荒廢朝政。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔，西行四川。迫于情勢(shì)，李隆基只得命高力士縊死楊貴妃。漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲。楊玉環(huán)的美千古傳誦，找出你喜歡的集中描寫了楊玉環(huán)美貌的詩句，并加以賞析?！边@一句是千古傳頌的名句。詩人用非常夸張的手法，反襯出楊玉環(huán)的傾城傾國之貌?！边@兩句詩以生動(dòng)形象的比喻，描繪了楊貴妃的愁思和寂寞。本體和喻體之間有多個(gè)相似點(diǎn)?！包S埃散漫風(fēng)蕭索，云?？M紆登劍閣?！碧菩谔油髂系穆飞?，四處是黃塵、棧道、高山，日色暗淡，旌旗無光，秋景凄涼，這是以悲涼的景色來烘托人物的悲思。寂