信客教案五篇模版-展示頁(yè)
2024-11-05 06:33本頁(yè)面
【正文】 郵政史上的傳奇，他過(guò)灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠(yuǎn)，世上最親郵遞員?！就卣寡由臁空?qǐng)你為信客寫(xiě)一篇墓志銘【反饋檢測(cè)】老信客告訴小信客說(shuō)，“信客信客就在一個(gè)信字”。這些眼神，是千年故土對(duì)城市的探詢。（2）信客的工作內(nèi)容：信客的生活景況：【合作探究】作者在寫(xiě)年輕信客之前，為什么還寫(xiě)了一個(gè)老信客？作者重點(diǎn)寫(xiě)了年輕信客哪些事跡？從中可看出年輕信客什么性格？總結(jié)信客這一生，什么是他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？年輕信客為什么能成為好老師？他的成功對(duì)我們學(xué)好語(yǔ)文有什么啟發(fā)？理解句子的含義。i()把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。d249。li225?！咀灾黝A(yù)習(xí)】給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。了解信客職業(yè)及其品質(zhì)，把握作者的思想感情及寫(xiě)作意圖。這篇文章讓我們意識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人立足社會(huì)而言是必不可少的，21世紀(jì)是個(gè)講求誠(chéng)信的時(shí)代，人無(wú)信而不立。）㈢信任信任就是相信而敢于托付，《信客》中人們相信信客嗎？哪些事可體現(xiàn)出來(lái)？并表現(xiàn)信客怎樣的人物形象？ A最初的不信任①遭人誣陷（明確：被同鄉(xiāng)無(wú)誣稱為小偷，扭送巡捕房——體現(xiàn)信客待人寬容，善良，有情有義）②送交遺物（明確；被人懷疑貪占——體現(xiàn)了信客的寬容、善良）B后來(lái)的信任①被推選為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師、校長(zhǎng)（明確：體現(xiàn)了他眼界開(kāi)闊，對(duì)各種新知識(shí)都能容納，更難能可貴的是，他深察世故，很能體諒人）②參加信客的葬禮吊唁的人很多（明確：體現(xiàn)了他以任勞任怨，恪盡職守，誠(chéng)信無(wú)私，潔身自好，待人寬容，善良厚道??的品質(zhì)贏得了人們的敬重和感激）㈣寫(xiě)招聘啟事（通過(guò)上面的“三信”我們對(duì)信客這一職業(yè)有了一定的了解，現(xiàn)在我們要為一個(gè)落后的村子招聘一位信客，我的招聘啟事應(yīng)該怎么寫(xiě)？什么樣的人才符合條件？我這里有張招聘表，大家?guī)臀姨钔暾桑┞毼?信客學(xué)歷 能識(shí)文斷字職位描述 主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村城市間的信、物的傳遞；還要代讀代寫(xiě)書(shū)信；遇到謀生者客死他鄉(xiāng)時(shí)，還要幫忙處理后事、安慰家屬職位要求（職業(yè)道德）信，誠(chéng)信，信用性格特點(diǎn) 任勞任怨，恪盡職守，誠(chéng)信無(wú)私，潔身自好，待人寬容，善良厚道五、總結(jié)通過(guò)欣賞余秋雨的《信客》，了解了什么是信客以及做一名合格的信客需要具備什么素質(zhì)。后來(lái)他把自己的經(jīng)歷和感受，寫(xiě)進(jìn)了《山居筆記》 三﹑整體感知自瀆課文后回答問(wèn)題 ㈠信客（閱讀了課文，大家知道）信客是怎樣一種職業(yè)？他要做哪些工作呢？（明確：信客是城鄉(xiāng)之間捎物帶信的特殊的私人職業(yè)。主要作品：《行者無(wú)疆》，從書(shū)房《出走十五年》，進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的《文化苦旅》。意思就是語(yǔ)言真實(shí)，現(xiàn)在我們就“信”字組詞，看能組成哪些詞語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)，樹(shù)立誠(chéng)信為本的做人理念。第一篇：《信客》教案教學(xué)目標(biāo)把握文章脈絡(luò)，理解思想內(nèi)容。了解信客的職業(yè)道德和優(yōu)秀品格。教學(xué)重點(diǎn)了解信客的職業(yè)道德和優(yōu)秀品格。一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道“信”字最早的解釋是什么嗎？古人云：人言為信。（板書(shū)：信客、誠(chéng)信、信任）二、作者介紹我們?cè)谧哌M(jìn)《信客》前，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下它的作者余秋雨：余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我國(guó)當(dāng)代著名的藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。在渡《霜冷長(zhǎng)河》時(shí)，無(wú)意撿拾到一些《文明的碎片》，不禁發(fā)出《千年一嘆》。主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村城市間的信、物的傳遞；還要代讀代寫(xiě)書(shū)信；遇到謀生者客死他鄉(xiāng)時(shí)，還要幫忙處理后事、安慰家屬）㈡誠(chéng)信信客，最注重的是什么？（從原文中找語(yǔ)句回答）（明確：“信”，原文：信客信客就在一個(gè)信字，千萬(wàn)別學(xué)我。我們可以從文章最后看到以誠(chéng)信德名遠(yuǎn)播的信客去世時(shí)，前來(lái)吊唁的人非常之多，可見(jiàn)誠(chéng)信之人必受人尊重。板書(shū) 信客 余秋雨誠(chéng)信 任勞任怨 信 恪盡職守 信 誠(chéng)信無(wú)私潔身自好 客 待人寬容信任 善良厚道第二篇：《信客》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解余秋雨，積累本課生字詞。培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)，樹(shù)立誠(chéng)信為本的做人理念。猝然（）Xīxū()焦灼（）j236。ng()吊唁（）j237。()昏厥（）diānp232。長(zhǎng)途（）涉窮困（）倒低（）順眼【整體感知】初讀課文，（1）請(qǐng)你用一個(gè)字來(lái)概括信客的一生，并從文中找出事例用心體會(huì)。（1）這些眼神，是中國(guó)農(nóng)村對(duì)自己的冒險(xiǎn)家們的打分。（2）都市里升沉榮辱，震顫著長(zhǎng)期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏感的神經(jīng)末梢。的確，誠(chéng)信是為人之道，做人之本?！敝朗钦l(shuí)嗎？這是《感動(dòng)中國(guó)》2005獲獎(jiǎng)?wù)咄蹴樣训念C獎(jiǎng)詞，他是一個(gè)郵遞員，稱頌的
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