青島版數(shù)學七上22數(shù)軸1-展示頁

【摘要】110-13A：－4B：－C：0D：E：501234-1-2-3-4(1)3(2)(3)(4)0233212.2APT習題　組　

2024-12-20 12:06

青島版數(shù)學七上22數(shù)軸2-展示頁

【摘要】情境導航中，按順序寫出各城市當天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導航中，按順序寫出各城市當天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,

2024-12-10 00:22

蘇科版數(shù)學七上22數(shù)軸-展示頁

【摘要】初中數(shù)學七年級上冊（蘇科版）數(shù)軸1、觀察溫度計，體會數(shù)、形對應。(一)創(chuàng)設情景引入課題學生觀察溫度計后回答下列問題：-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上

2024-12-10 02:02

華師大版數(shù)學七上22數(shù)軸-展示頁

【摘要】℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度01原點原點、正方向、單位長度一個也不能少。0123-1-2-3-441|4任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示。在數(shù)軸上表示下列各數(shù)1|4+3，-4，，0123-1-2ADCB解：點

2024-12-12 07:53

魯教版數(shù)學八上22比例線段-展示頁

【摘要】比例線段yx10987654321-2-101432xy123456789101234567-1-2-3-408FOGMLHACDEBO?1、線段CD與HL，OA與OF，BE與GM的長度

2024-12-10 01:30

魯教版數(shù)學七上22勾股數(shù)-展示頁

【摘要】——能得到直角三角形嗎七年級數(shù)學（上冊）?魯教版同學們你們知道古埃及人用什么方法得到直角?古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13個等距的結,把一根繩子分成等長的12段,一個工匠同時握住繩子的第1個結和第13個結,兩個助手分別握住第4個結和第8個結,拉緊繩子就得到一個直角三角形,其直角在第4個結處

2024-12-20 09:52

北師大版數(shù)學七上22數(shù)軸-展示頁

【摘要】你會讀溫度計嗎？問題：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3m和樹和一棵楊樹，汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境。在數(shù)學中，通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：1、畫一條水平直線，在直線上取一點0（叫原點），2、規(guī)定直線上向

2024-12-13 01:34

華師大版數(shù)學七上22數(shù)軸word教案-展示頁

【摘要】數(shù)軸教學目標知識技能1．熟練用數(shù)軸上的點表示已知數(shù).2．理解利用數(shù)軸上的點的位置關系比較有理數(shù)大小的法則.從而發(fā)現(xiàn)和認識正數(shù)都大于零，負數(shù)都小于零，正數(shù)大于負數(shù)，并會應用.數(shù)學能力學生經歷問題情景，動手畫圖、試一試等數(shù)學活動，發(fā)展學生的抽象概括能力和畫圖能力．情感態(tài)度學生經歷問題情景

2024-12-14 23:36

魯教版數(shù)學九上22二次函數(shù)-展示頁

【摘要】二次函數(shù)教學目標(一)教學知識點1．探索并歸納二次函數(shù)的定義．2．能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關系．(二)能力訓練要求1．經歷探索，分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關系的過程，進一步體驗如何用數(shù)學的方法描述變量之間的數(shù)量關系．2．讓學生學習了二次函數(shù)的定義后，能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關系．3．能夠利用嘗試求

2024-12-01 23:02

蘇科版數(shù)學七上22數(shù)軸(1)-展示頁

【摘要】初中數(shù)學七年級上冊（蘇科版）數(shù)軸1、觀察溫度計，體會數(shù)、形對應。(一)創(chuàng)設情景引入課題學生觀察溫度計后回答下列問題：-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上

2024-12-20 12:23

蘇科版數(shù)學七上22數(shù)軸(2)-展示頁

【摘要】初中數(shù)學七年級上冊（蘇科版）在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復習:數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點正方向單位長度議一議：從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃

2024-12-12 04:00

蘇科版數(shù)學七上22數(shù)軸同步檢測-展示頁

【摘要】數(shù)軸姓名____________班級___________學號____________分數(shù)______________一、選擇題1．實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖3所示,則a與b的大小關系是()(A)ba?(B)ba?(C)ba?(D)無法確定2．A為數(shù)軸上表

2024-11-27 17:54

青島版數(shù)學七上22數(shù)軸2課時-展示頁

【摘要】青島版七年級數(shù)學第二章2．2數(shù)軸（第一課時）學習目標：（1）知道數(shù)軸的定義，并會畫數(shù)軸；（2）能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù)；（3）鍛煉觀察、分析、抽象、概括的邏輯思維能力和動手能力，領略數(shù)形結合的數(shù)學思想和方法.學習重點：數(shù)軸的定義，畫數(shù)軸并把一些數(shù)在數(shù)軸上表示出來.學習難

2024-12-01 23:44

華師大版數(shù)學七上22數(shù)軸同步測試-展示頁

【摘要】a0-1bb0ac§2．2數(shù)軸基礎鞏固訓練一、選擇題1．圖1中所畫的數(shù)軸，正確的是（）-1210-2A21543B-1210C-1210D2．在數(shù)軸上，原點及原點左邊的點所表示的數(shù)是（）A．正數(shù)B．負數(shù)C．非負數(shù)D．非正數(shù)

2024-11-27 14:16

蘇科版數(shù)學七上22數(shù)軸word學案2篇-展示頁

【摘要】數(shù)軸（１）【學習目標】1、能正確畫出數(shù)軸，初步了解有理數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關系；2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上（表示有理數(shù)）的點所表示的數(shù)；3、滲透數(shù)形結合的思想?！緦W習重點】了解數(shù)軸三要素，正確畫出數(shù)軸。【學習難點】滲透數(shù)形結合的思想?！緦W習過程】『問題情境』

2024-12-01 17:16

魯教版數(shù)學六上22數(shù)軸(留存版)

魯教版數(shù)學六上22數(shù)軸-文庫吧

魯教版數(shù)學六上22數(shù)軸-wenkub

魯教版數(shù)學六上22數(shù)軸(已修改)