【正文】 市“121”奮斗目標(biāo)貫徹落實(shí)情況一是對(duì)州委總體發(fā)展思路和臨夏市“121”奮斗目標(biāo)及做好六個(gè)方面的表率和排頭兵的要求精神學(xué)習(xí)貫徹情況進(jìn)行了初步安排，制定了初步安排意見(jiàn)，二是結(jié)合每周一、四的集中學(xué)習(xí)和“三會(huì)一課”制度，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)了省十二次黨代會(huì)和州市黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)了州委總體發(fā)展思路和臨夏市發(fā)展思路、“121”奮斗目標(biāo)及做好六個(gè)方面的表率和排頭兵的要求精神；三是結(jié)合實(shí)際，對(duì)州委總體發(fā)展思路和臨夏市發(fā)展思路、“121”奮斗目標(biāo)及做好六個(gè)方面的表率和排頭兵的要求進(jìn)行了討論。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和州市發(fā)展思路及奮斗目標(biāo)十八大精神學(xué)習(xí)貫徹情況一是組織全體干部職工收看了十八大開(kāi)幕式盛況，并將收看情況以書(shū)面形式上報(bào)到了市委辦；二是組織干部職工收看了十八大閉幕式和新一屆中央政治局常委跟中外記者見(jiàn)面會(huì)直播情況。下面將我局2012黨風(fēng)廉政建設(shè)、目標(biāo)責(zé)任書(shū)完成情況、各項(xiàng)主題工作的開(kāi)展暨2013年防震減災(zāi)工作的初步打算做簡(jiǎn)要匯報(bào)：我局班子在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省、州地震局的精心指導(dǎo)下，以十八大精神、省十二次黨代會(huì)和州市黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，以州委總體發(fā)展思路、臨夏市“121”奮斗目標(biāo)及做好六個(gè)方面的表率和排頭兵的要求為動(dòng)力，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，以防震減災(zāi)三大體系建設(shè)為重點(diǎn)，依法履行職能，在建設(shè)工程抗震設(shè)防管理、地震應(yīng)急救援、防震減災(zāi)宣傳教育等方面不斷取得了新成績(jī)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。但幾年的工作實(shí)踐告訴我們，只要我們實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)，凝心聚力，樹(shù)立堅(jiān)定信念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)墓ぷ骶?，不怨天，不尤人，不等不靠，我校的教育教學(xué)工作一定能再上一個(gè)臺(tái)階。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校與班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。四、學(xué)校安全工作為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動(dòng)中，注重教研形式和質(zhì)量，注重活動(dòng)的實(shí)效性。（二）、教研工作我校教研工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師培訓(xùn)為突破口，以提升教師的研究能力為抓手,激勵(lì)每位教師積極參與教學(xué)教研。同時(shí)，年內(nèi)先后舉行了“我讀書(shū)我快樂(lè)”主題征文、墨香書(shū)法展示、書(shū)香校園手抄報(bào)、成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽等各種比賽?；顒?dòng)的開(kāi)展既豐富了學(xué)生的課外生活、增強(qiáng)了學(xué)生的自治自律意識(shí)，也使他們的身體得到了積極的鍛煉，為學(xué)生的終身成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。推進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，積極參加學(xué)區(qū)組織的隊(duì)列隊(duì)形比賽。（2）、開(kāi)展文藝活動(dòng)為了豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)校精心籌備并開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。（1）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、隨意調(diào)課、（杜絕上課）接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象，教務(wù)處不定期巡查，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行交流，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。積極組織班主任開(kāi)展家訪活動(dòng)，要求班主任用電話或親自走訪的方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況。年內(nèi)，以年級(jí)、班級(jí)為單位定期不定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，校長(zhǎng)對(duì)到會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)，班主任就學(xué)校管理方面相關(guān)問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的溝通，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。積極建立家校聯(lián)系制度。依托校園文化建設(shè)，通過(guò)班級(jí)讀書(shū)、國(guó)旗下的講話、主題活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，要求各班主任定期對(duì)班上優(yōu)秀生及雙差生積極開(kāi)展談話活動(dòng)，抓兩頭，促中間。做好常規(guī)管理工作。廣泛開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生能勸的回、留的住。深入細(xì)致的做好輟（學(xué)勸）返工作。規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。為認(rèn)真貫徹（落實(shí)）九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育，我校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際情況制定我?？剌z保學(xué)措施：積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營(yíng)造社會(huì)氛圍。開(kāi)學(xué)后，討論并制定了學(xué)校工作計(jì)劃、實(shí)施措施、各項(xiàng)工作制度、獎(jiǎng)懲細(xì)則等，推進(jìn)了學(xué)校工作的各項(xiàng)進(jìn)展。學(xué)校全面貫徹（落實(shí)）教育方針，樹(shù)立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，工作目標(biāo)明確。我校各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)。但我們將更進(jìn)一步做好學(xué)校的安全管理工作，維護(hù)學(xué)校教學(xué)、生活秩序。安全工作方面。中層干部的主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性、主動(dòng)性不足，教師的師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)教職工的政治思想教育，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)奮斗，形成合力。目前，學(xué)校的教育資源還不能滿足需要，學(xué)校占地面積不夠，辦學(xué)場(chǎng)所不理想，圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足，學(xué)校的發(fā)展受到制約。學(xué)校的黨建工作、精神文明建設(shè)、普法工作、檔案工作、綜合治理工作、教育宣傳工作、計(jì)劃生育工作、環(huán)保工作都取得了很大的成績(jī)，圓滿地完成了全年工作任務(wù)。為抓好這項(xiàng)工作，學(xué)校建立了安全管理組織機(jī)構(gòu)，建立健全了安全管理的規(guī)章制度，明確了安全工作的責(zé)任制。強(qiáng)化安全管理，確保教學(xué)生活正常進(jìn)行。注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試管理。鼓勵(lì)并督促教師接受繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高自己的學(xué)歷層次，提高教育教學(xué)技能?！百|(zhì)量強(qiáng)校”是我校辦學(xué)思想的重要組成部分，在提高教學(xué)質(zhì)量方面，我們加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，監(jiān)督檢查教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。以質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)管理。三是堅(jiān)持不懈地抓好法制安全教育工作。學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)電工及時(shí)整修教室電源線路，定期進(jìn)行消防安全檢查。平時(shí)通過(guò)不定期巡查和隨機(jī)反饋相結(jié)合的方式，及時(shí)排查和整改不安全因素，保證校園安全。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以高度負(fù)責(zé)的精神切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，建立健全了各類安全制度。迄今為止，我校沒(méi)有發(fā)生一起亂收費(fèi)違紀(jì)現(xiàn)象。三是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)政策，杜絕弄虛作假，保證?？顚Ｓ?。二是公開(kāi)收費(fèi)行為。嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)政策。三是嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳頒發(fā)的作息時(shí)間。為了確保小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育、跳繩、踢毽等活動(dòng)。二是嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程。在管理中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”要求，力求各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，做到課堂教學(xué)堂堂有目標(biāo)，學(xué)生課課有收益。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)反復(fù)抓、抓反復(fù)。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。三是開(kāi)展系列主題教育、實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)生身邊的典型、校內(nèi)外重大節(jié)日、重大活動(dòng)、重大事件為切入點(diǎn)，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“雨滴”活動(dòng)，參觀“王家坪紀(jì)念館”活動(dòng)，舉辦了“慶六一”歌詠比賽活動(dòng)、“祖國(guó)在我心中”活動(dòng)，還開(kāi)展了以“三生教育”、“校園、交通安全教育”、“少先隊(duì)員隊(duì)章知識(shí)教育”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”“法制教育”等為主題的班隊(duì)活動(dòng)。一是創(chuàng)新德育形式，將德育工作與興趣培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，從學(xué)生感興趣的形式和內(nèi)容入手提高德育工作的實(shí)效性，如，變空洞的說(shuō)教為身臨其境、主題探究等。與此同時(shí)，我校還構(gòu)建了“家庭——學(xué)?！鐣?huì)”的大教育模式，開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議。二是建立了比較完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)。一是建立了比較完善的德育工作管理、考評(píng)制度。發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向作用。五是結(jié)合每年的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德建設(shè)。四是著力培養(yǎng)青年教師。三是發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用。一是堅(jiān)持每周二開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師的理論素養(yǎng)。二、主要做法及成效寶塔區(qū)東風(fēng)二小在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校遠(yuǎn)、近期發(fā)展規(guī)劃的要求，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力踐行“以人為本”的辦學(xué)理念，不斷強(qiáng)化德育教育，規(guī)范管理，各項(xiàng)工作都取得了進(jìn)步。第一篇：2010年度綜合目標(biāo)考核匯報(bào)材料寶塔區(qū)東風(fēng)第二小學(xué)2010年度綜合目標(biāo)考核匯報(bào)材料2010年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開(kāi)展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，堅(jiān)持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，圓滿地完成了教育局下達(dá)的教育工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年所作的主要工作、存在的問(wèn)題和來(lái)年的工作思路匯報(bào)如下：一、基本情況：學(xué)校共有教師18人，其中本科學(xué)歷7人、大專學(xué)歷9人、中師學(xué)歷2人，中級(jí)職稱10人、初級(jí)職稱8人。在校學(xué)生一百多人，6個(gè)教學(xué)班。打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。二是繼續(xù)開(kāi)展教師“十個(gè)一”活動(dòng)，即每位教師每學(xué)期精讀一本教育專著或本專業(yè)的理論刊物；制作一件優(yōu)秀電子作品；訂閱一份專業(yè)報(bào)刊或雜志；整理一本學(xué)習(xí)筆記；具備一專多能、并自覺(jué)培養(yǎng)一項(xiàng)專長(zhǎng)；帶好一個(gè)班或一個(gè)興趣小組；寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)隨筆；寫(xiě)一份作業(yè)分析反饋；上一堂學(xué)法專題指導(dǎo)課；進(jìn)行一次家訪。一年來(lái)，各學(xué)科帶頭人和骨干教師為全體教師多次上公開(kāi)課、示范課。通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫輔，派出培訓(xùn)，聽(tīng)課評(píng)課，提供參賽機(jī)會(huì)等方式加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度，取得了較好的效果。本年度學(xué)校組織了3次“師德師風(fēng)”專題講座，堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生等各類違背師德的行為發(fā)生，努力打造一支師德優(yōu)良、技藝精湛的教師隊(duì)伍。我校始終堅(jiān)持把德育工作放在重中之重的位置來(lái)抓，做到了管理制度化、內(nèi)容系列化、形式多樣化、評(píng)價(jià)綜合化。有各類德育工作人員的管理制度、職責(zé)及考評(píng)辦法，有各類安全教育、管理制度及安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，有各類學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面的管理制度、考評(píng)細(xì)則，有各類公物管理制度，有班級(jí)管理評(píng)分細(xì)則及量化考核辦法，等等。成立了德育主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等各方成員組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；每個(gè)班建立了以班主任為主、學(xué)科教師為輔的管理網(wǎng)絡(luò)；各部門(mén)、各科任教師相互配合、統(tǒng)一行動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候、多角度的管理，確保了德育工作的層次性、連續(xù)性和整體性；注重充分發(fā)揮班委會(huì)、少先隊(duì)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育的能力；營(yíng)造了“學(xué)校無(wú)閑人，人人育人”的德育氛圍。三是提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二是拓寬德育途徑，堅(jiān)持正面教育、滲透教育、活動(dòng)教育、自主教育、開(kāi)放教育相結(jié)合的方式，開(kāi)展德育實(shí)踐與探究。學(xué)校呈現(xiàn)出了文明團(tuán)結(jié)、活潑進(jìn)取、健康向上的校風(fēng)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)，向課堂要質(zhì)量。制定了常規(guī)管理的各類規(guī)章制度、考評(píng)細(xì)則。一年來(lái),我校堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、包班領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課、巡課制度，并定期對(duì)聽(tīng)課巡課情況進(jìn)行反饋。嚴(yán)禁擠占、挪用體音美、心理健康、綜合實(shí)踐等課時(shí)。學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)考試，防微杜漸，防預(yù)心理疾病的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。保證學(xué)生的睡眠時(shí)間，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我校認(rèn)真執(zhí)行省教育廳關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的有關(guān)規(guī)定早上8時(shí)才開(kāi)始上課。一是健全學(xué)校財(cái)務(wù)、收費(fèi)管理制度，實(shí)行免費(fèi)制，在校內(nèi)組織相關(guān)人員層層簽訂規(guī)范收費(fèi)行為的責(zé)任書(shū)，并經(jīng)常性地開(kāi)展收費(fèi)專項(xiàng)檢查，及時(shí)了解收費(fèi)中存在的問(wèn)題。利用校務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增加學(xué)校收費(fèi)的透明度，使學(xué)生家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)。四是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，公開(kāi)舉報(bào)電話，鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)舉報(bào)教師的亂收費(fèi)行為。努力打造平安校園。一是嚴(yán)禁學(xué)生買(mǎi)零食，尤其是“三無(wú)”食品，二是狠抓校園安全。對(duì)財(cái)務(wù)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水火電爐等安全要害部位重點(diǎn)防范。高度重視衛(wèi)生防疫工作，突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案及公共衛(wèi)生安全責(zé)任制度，有效預(yù)防了各類食物中毒和傳染流行性疾病的發(fā)生。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、法制講座等形式，強(qiáng)化法紀(jì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，防患于未然。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師嚴(yán)格遵守教室規(guī)范，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)組織活動(dòng)，充分利用、合理安排40分鐘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。培養(yǎng)骨干教師和青年教師。學(xué)校要求教師要讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。學(xué)校有專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)形成了逢會(huì)必講安全的工作慣例，學(xué)校積極配合綜治辦和派出所等部門(mén)整治校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理的活動(dòng)，學(xué)校多次進(jìn)行安全工作專項(xiàng)檢查，排查安全隱患，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。二、存在的主要問(wèn)題辦學(xué)條件方面。隊(duì)伍建設(shè)方面和制度建設(shè)方面。學(xué)校的職代會(huì)制度還有待完善，管理制度還未形成體系。本年度，本校學(xué)生未發(fā)生過(guò)任何安全事故。東風(fēng)第二小學(xué) 2010年12月15日第二篇：2017學(xué)校綜合目標(biāo)考核匯報(bào)材料2017學(xué)校綜合目標(biāo)考核匯報(bào)材料（尊敬的撒校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好?。┰诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下，一年來(lái)，學(xué)校工作以黨的教育方針為指針，圍繞責(zé)任目標(biāo)，堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實(shí)穩(wěn)步地開(kāi)展教育教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。現(xiàn)就一年來(lái)的學(xué)校工作（從五個(gè)方面做如下匯報(bào)）匯報(bào)如下：一、規(guī)范辦學(xué) 精細(xì)管理（一）、目標(biāo)管理。全體教師積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（二）、控輟保學(xué)。9月為控輟宣傳月，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任