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20xx-20xx-1德育處工作總結(jié)-展示頁

2024-11-05 05:12本頁面
  

【正文】 建設(shè)。要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。旨在指導(dǎo)新班主任有效開展班級管理工作。組織新班主任和新任教師的崗前培訓(xùn)。堅持每周一次的班主任例會制度,確保德育工作做到“貴在堅持、貴在落實”。二、帶好一支隊伍管理、即“班主任隊伍管理”班主任是學(xué)校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。通過開展禁毒教育活動,廣大師生充分認識到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性,此外,各班每月至少利用一節(jié)班會課時間組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全常識和進行安全教育,提高學(xué)生的安全意識和防范意識。加強禁毒、禁煙教育。演練前,由賀傳信老師制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向?qū)W生公布,對參加演練的師生做了具體分工,對學(xué)生撤離路線做了周密的安排,確保演練安全有序完成。我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全事故的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,開學(xué)初就向全校學(xué)生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會、國旗下獻詞以及與安全有關(guān)的黑板報、手抄報等,并外請交警隊專職人員對七年級全體師生進行了安全專題講座,三個雙語班在祖書記和扎一旦老師的策劃下,分別對全體學(xué)生和家長做了安全教育講座。所有這些都為學(xué)生安全提供了有利保障。本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)與德育處、綜治辦多次調(diào)整三級導(dǎo)護制度,由原來每天8人減少到每天4名教師導(dǎo)護,重點強化校外導(dǎo)護的力度,導(dǎo)護教師職責包括排查校園內(nèi)外安全隱患、紀律衛(wèi)生檢查等工作,并做到周五定時培訓(xùn),保證責任到人。第一篇:201420151德育處工作總結(jié)伊寧二十三中2014—2015學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)一學(xué)期以來,德育處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師及任課老師的辛勤工作和鼎力支持下,德育處工作突出一個中心、抓住一條主線、帶好一支管理隊伍、舉行一系列活動、豐富校園文化生活,努力營造良好的校園環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì),使德育工作落到實處。為發(fā)揚成績,克服不足,以利于今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:一、強化一個中心,即“學(xué)生安全”完善導(dǎo)護制度,強化安全意識由于新疆維穩(wěn)反恐形勢發(fā)展的需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。導(dǎo)護領(lǐng)導(dǎo)每周都要進行一周導(dǎo)護工作的總結(jié),對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及存在的問題及時向全體師生學(xué)生通報并提出整改建議。開展安全宣傳教育。為提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力,使應(yīng)急救護工作常態(tài)化,德育處協(xié)同維穩(wěn)辦在10月中旬對八年級學(xué)生進行地震自救逃生演練。本次活動的開展,對學(xué)生進行地震自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。為了廣泛宣傳毒品危害,進一步提高師生的法制意識,德育處組織各班開展了一系列禁毒教育活動,組織師生學(xué)習《禁毒法》,各班召開“珍愛生命,遠離毒品”主題班會,出禁毒宣傳黑板報等。德育處在“十一”長假、寒假等長假期前專門利用校會向?qū)W生反復(fù)進行安全教育,并印發(fā)通知,把安全要求通知到家長,并要求班主任在放假后及時收回通知,以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力。例會將布置德育工作與理論學(xué)習、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,認真組織班主任學(xué)習德育工作中的新思想、新方法, 與時俱進,求真務(wù)實,,根據(jù)德育管理工作的實際需要,隨機向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗,讓老師們學(xué)有所依,做有所靠,在學(xué)習的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)新,從而提高自己的管理水平和能力。開學(xué)初,德育處對七年級和年輕班主任進行崗前培訓(xùn),由張秀峰、朱淑榮、陳蓉等幾位優(yōu)秀的班主任從不同層面做了經(jīng)驗分享。制定了班主任管理計劃。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。修訂《班級量化考核方案》,以評比促提高。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。本學(xué)期給工作任務(wù)重、能力強的班主任配備了副班主任,旨在培養(yǎng)青年班主任和后備班主任隊伍,同時減輕班主任的負擔,能夠更加積極有效地開展班級管理工作。此外,和17中班主任開展為期四周的結(jié)對子活動。三、抓住一條主線、即抓住“責任教育”這條主線圍繞“責任、榮譽、夢想“校訓(xùn),德育處從素質(zhì)教育的高度,制定責任教育主題活動方案,提出年級責任教育的重點和教育活動,要求各班結(jié)合責任教育主題設(shè)計班級特色德育教育方案,提升班主任的班級管理理念;每周確定一責任教育主題,通過國旗下講話,強化師生責任意識;各年級推出優(yōu)秀精品“責任教育”主題班會課,幫助學(xué)生提高責任意識,培育責任情感,履行責任行為。八年級組以理想教育為責任目標,在國慶前夕,結(jié)合當前新疆的形式,舉行了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的征文比賽,增強了學(xué)生的愛國意識。推出“責任教育、感恩教育”的精品課
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