【正文】 心靈的震撼。劉帥老師采取發(fā)小獎品、獎狀等形式激勵學生積極進取。（3）關(guān)愛學生、培養(yǎng)愛心。李志茹老師每同桌的三名學生中，有一名小組長，負責一天中的桌面衛(wèi)生。提高班級管理。在試點班的帶領(lǐng)下，各班積極開展自主管理：孟翔燕老師課間開展各種棋類活動，穩(wěn)定課間紀律。（2）班級管理、推行自主。張雅璞老師的嗓子一直用藥物維持著疼痛，沒有耽誤學生們上一節(jié)課。在班主任隊伍中張馨芳老師每天堅持7:10—7:15進入班級，和孩子們主動問好，在良好的氛圍中開啟一天的班級管理工作。一、素質(zhì)過硬的班主任隊伍，是一中堅實的中流砥柱。20132014第二學期工作總結(jié)燕莊小學政教處2014/6/29第二篇：2002—2003第二學期小學德育處總結(jié)開發(fā)區(qū)第一中學20122013學第二學期小學德育工作總結(jié)本學期以開發(fā)區(qū)教育局和學校工作計劃為指導，堅持“樹業(yè)強基、立人有品、完善自我、追求卓越”的育人理念，強化德育管理，深化德育科研，提高教育實效性，彰顯德育特色，構(gòu)建“科學、規(guī)范、人文”的德育工作模式。（圖為法官們在為學生講解法律知識）5．為了讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，在學校領(lǐng)導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。會后，余興未足的學生們在還圍著檢察院的法官們問這問那。法制進校園嶧城區(qū)檢察院法制進校園報告會在陰平燕莊小學啟動，報告會上，檢察院的法官們就青少年常見的11種不良行為及如何保護自己等問題，結(jié)合學生身邊的案例做了深入淺出的講解，同學們聽得非常認真。每天保證學生有一小時體育鍛煉活動的時間。三、抓好德育常規(guī)活動：1．開展陽光體育大課間?！敖o課桌椅排個隊”，各班根據(jù)要求，指定幾名學生負責此項工作，要求橫平豎直斜對齊，離開位置時，要把凳子放齊，每天值日加以檢查，每月反饋。二、學生常規(guī)常抓不懈：：師生問好，同學間團結(jié)友愛，不追逐打鬧；衣服整潔干凈，紅領(lǐng)巾佩戴整齊；講究個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤剪指甲；坐姿端正，行走有序。2．繼續(xù)開展“師生幫扶結(jié)對”活動，安排了23位老師與23學生結(jié)對。（1）通過召開班主任會議，平時兩周工作不斷提要求，各位班主任能按要求填寫好《班隊工作記載手冊》，能根據(jù)班級實際制定班級工作計劃，期末寫好班主任工作小結(jié)。第一篇：20132014第二學期德育處總結(jié)2013～2014學年度第二學期德育工作總結(jié)一個學期已結(jié)束，現(xiàn)對本學期的德育工作作一小結(jié)。一、加強德育管理1．班主任隊伍建設(shè)。（2）班主任能認真上好每天的晨會課，每周的班隊課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用。要求每位德育教師每周至少與結(jié)對學生談心一次，及時了解學生的思想狀況，在學習時間、學習方法等方面幫助學生制訂切實可行的計劃；記錄所帶學生成長過程中的閃光點和不足點，對癥下藥，制訂學生的改進和發(fā)展目標并指導其完成；每月與學生家長聯(lián)系，及時與學生家長溝通，幫助和指導家長進行家庭教育。節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一分錢。現(xiàn)在各班基本形成習慣，每天離校前都能把課桌椅整理好，主要問題是白天學習期間做的少好，桌椅顯得亂，下學期需加強這方面的教育及檢查。調(diào)整與優(yōu)化原有的校園文化活動方案，繼續(xù)營造陽光體育健身活動的氛圍。（圖為清明掃墓）。此次活動增強了學生的法制意識和自我保護意識，在學生中掀起了學法用法的熱潮。法官們在贈送學生許多法制書籍后表示，此項活動將會在全區(qū)范圍內(nèi)持續(xù)開展下去。受到了廣大師生的贊揚?，F(xiàn)將一學期的德育工作進行匯報。小學班主任是一支團結(jié)向上、積極肯干的隊伍，雖然班容量比較大，但是老師們沒有怨言，默默地、用心地做好本職工作。（1）愛崗敬業(yè)、恪盡職守。孫靜華、趙金莉老師克服家里困難，出滿勤，干滿點。程麗莉老師任勞任怨，堅持早到校組織學生早讀，克服身體不適。本學期學校大力開展自主管理活動，推選了6個班級作為自主管理班級試點班。楊靜老師讓學生以小組為單位，進行加分制度，滿十分就貼獎卡，最大的調(diào)動學生積極性。辛勤老師注重班級衛(wèi)生情況，責任到人，做到有據(jù)可查。劉志梅老師班級實行值日班長制度。張賀玲老師用愛架起溝通學生的橋梁。王學會老師開展特色教育，六月初舉行了一次特別的班會——“自制美食品鑒會”。劉萍組織班級學生為貧困地區(qū)捐衣物、捐書，培養(yǎng)孩子們的愛心。本學期要求班主任開動腦筋創(chuàng)新班級管理，目前已經(jīng)形成了百花齊放的局面:王學會老師的班級緊跟德育處的腳步創(chuàng)建了班級周報，受到了學生的追捧；張賀玲老師的班級在特色墻上開辟了智慧樹，開展比比誰的果子多活動，將班級中的好人好事寫在紅紅的卡紙果子上，貼在墻上，看著這顆大樹茂盛起來，孩子們的愛心多起來，樹立了良好的班風；劉珊珊老師制作的蝴蝶墻將學生兩個兩個分好對子，展開對抗賽，孩子們多一分努力，蝴蝶的翅膀上就多一個花點，激起孩子們競爭著熱潮；在班級布置上，孫敬華老師將幾盤綠蘿擺在書架，掛在墻面，放在窗臺，教室里春意盎然；劉存老師學生主動購買了窗簾扣，將窗簾創(chuàng)新折疊系起，在全校教室布置中最有創(chuàng)新，給孩子們家一樣的溫馨；成丹丹老師班級的外側(cè)文化墻布置的別致，在感恩板塊中，彰顯了孩子們的好品質(zhì)；邢麗麗老師將班級分成了幾個小分隊，除了每周評選銅十星學生，還評選出優(yōu)秀小隊，培養(yǎng)了孩子們的團結(jié)合作意識；楊靜老師實行自主管理，讓每個學生都有事情做；郭家寶老師學以致用，將《56號教室的奇跡》中“道德發(fā)展六階段”在班級試行；五年級將班級書架管理的井井有條，將圖書分類，分別放置。為此，本學期在思騰跆拳道館的大力支持下開發(fā)區(qū)一中小學部成立了班主任跆拳道培訓班。本課的設(shè)立將跆拳道的精神和學校的校風和學風完美結(jié)合起來，教師們身著跆拳道服裝，別樣風采，此活動既讓班主任強身健體，又增強了團體力和凝聚力，每一節(jié)奮發(fā)向上的課堂，鼓舞了老師的干勁，愉悅了身心。共開辟了六項板塊：課程表、班委會、值日生表、十星評比表、通知欄、告示欄。我校積極開展“讀、講、寫、畫、演”經(jīng)典誦讀 2 主題活動，將經(jīng)典誦讀與德育教育相結(jié)合，將經(jīng)典與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，將經(jīng)典誦讀與學科教學相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合、與家庭社會相結(jié)合，切實加強對學生的國學經(jīng)典的主題教育。在我校文化墻建設(shè)中設(shè)置了好書推薦、小小書法家、感恩的心、親子閱讀、十星評比、手抄報、簡筆畫等欄目，展出學生將學國學與實踐相結(jié)合的作品展。大愛無言，摯愛噴涌如泉；親情流淌，甘露滋潤心田；母愛無私，付出關(guān)愛無限；春暉難報，感激常在心間。在小學德育處張晶主任的帶領(lǐng)下，全體班主任老師來到玉帶灣綠色生態(tài)公園游覽參觀。在環(huán)境優(yōu)美的公園河畔，每一位老師都為母親錄制了真摯的祝福：母親是一本厚書，品不盡的是關(guān)愛，敘不完的是親情，說