【正文】 的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎？把每一個(gè)枝節(jié)都修理的順理成章，參差有序。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃！而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項(xiàng)操作的一絲不茍，你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良，你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。細(xì)心，將使安全隱患無法滲透。要做到安全，就必行之于嚴(yán)，操之于細(xì)，束之于法。要安全，就要防患于未然。孫子曾在兵法中說過，“預(yù)則立，不預(yù)則廢，”道理簡明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。這份責(zé)任，事關(guān)你我。關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，事實(shí)上，我們每一名員工，每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑涸菐状说钠D辛努力瞬間烏有，因?yàn)槲覀兏辉缚吹剑浩鄽垰?，悲泣泣，痛徹心骨的哀鳴。一個(gè)企業(yè)，其財(cái)富越多，安全就越趨于重要。安全同生命結(jié)伴，與生命同行！不重視安全，不講求安全，就意味著對個(gè)人生命的踐踏，對他人生命的鄙?。　鞍踩笔鞘裁?，安全就是效益，對企業(yè)而言，“效益”又意味著什么，那就是企業(yè)的生命！效益，事關(guān)企業(yè)興亡。第二篇：安全演講稿：讓安全與生命攜手同行安全演講稿：讓安全與生命攜手同行安全演講稿：讓安全與生命攜手同行各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我演講的題目是：讓安全與生命攜手同行首先，讓我們問幾個(gè)“安全是什么？”“安全”是什么，安全就是生命！近年來，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。人生就如一條無名河，是深是淺，人們都要過；人生又如一杯無色酒，是苦是甜，人們都要嘗；人生好比一聲夢，是好是壞人們都要做。逝者已矣，是為不幸；生者如斯，情何以堪？安全是天倫，安全是親情，安全是人性，沒有比健康更至貴的財(cái)富，沒有比平安更重要的幸福。那些超然逝去的生命，留下回音的是親人們那痛徹心扉的哭泣，他們消逝的青春，讓我們更深刻地體會(huì)到只有關(guān)注安全，才有平安，才有幸福！這樣的幸福不單單只屬于你個(gè)人，更屬于那些愛你關(guān)心你的人，生命璀璨，美好無限，而不是讓事故進(jìn)行挑畔和肆無忌憚的吞噬和侵蝕。只留下滿地殘敗的枝葉。”確實(shí)是這樣，毛主席曾也說過：“星星之火，可以燎原。教育為主，預(yù)防在先，警惕在前，這樣我們才能做到安全，才能擁有安全，才會(huì)擁抱幸福。學(xué)校經(jīng)常舉辦豐富多彩安全主題活動(dòng)，如邀請派出所的相關(guān)人員到我校傳授防盜、防偷、防搶等等技巧，并且講述青少年的歷年來的犯罪案例和犯罪目的，使我們提高了警惕，并且要做到嚴(yán)格自我要求，不入“三室一廳”等成人娛樂場中，還舉行消防安全知識講座，并且組織學(xué)生前往聽課記錄。因此，我們定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、黑板報(bào)，讓學(xué)生投稿。學(xué)校也經(jīng)常實(shí)施安全緊急事故演習(xí)，讓同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件做到從容、冷靜對待。那么，我們該如何去保障我們的安全呢？如何去避免發(fā)生這一系列的事故呢？我們知道，只有擁有安全，才能幸福，只胡安全的保障我們的生活才會(huì)更加美好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國大約每年有八萬名中小學(xué)生非正常死亡，中學(xué)生因安全事故、食物中毒、游水、自殺等死亡平均每天有40多人，也就是說，每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因?yàn)樯?、恐懼也?huì)成為前行的動(dòng)力，對于我們高中生來說，理好的地學(xué)日常安全知識才能達(dá)到以后的美好生活。然而，如果我們的生活沒有安全的保障，一切都是枉然。第一篇：讓安全與生命攜手同行（范文）讓安全與生命攜手同行“幸福”簡單的詞匯卻有各種不同的意義，幸福是什么？對于老師們來說，幸福是看到自己的學(xué)生成才，取得優(yōu)異的成績；對于軍人來說，幸福是時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)祖國的每一寸疆土；對于百姓農(nóng)民來說，幸福是每年的豐收……可我認(rèn)為，幸福對于我們來說，就是安全。每個(gè)人都希望自己在事業(yè)上有所成就，家庭、生活、工作都平平安安，我想回答是肯定的。當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，佝僂在路邊，當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語，喃喃地叫著爸爸，他們期盼的就是親人能健康、平安在人生的旅途上，身邊那些愛你的人，最關(guān)心的不是你的金錢更不是你那顯赫的地位，而一個(gè)健康的身體，只那么圓夢，你才有機(jī)會(huì)去和愛你的人及你愛的人更美好的相處在一切困難面前。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人最好的禮物，這就是幸福，安全重于泰山，它的 都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系一個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。曾記否：新新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師身葬身火海，河北省某中學(xué)做課間操學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡，山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人，湖南一學(xué)生欲翻爬圍墻出校，不慎從圍墻摔下當(dāng)場死亡……看到這些觸目驚心的案例和數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛、震驚。身為學(xué)生的我們，在學(xué)校該如何？就拿我們學(xué)校來說吧：我校有一個(gè)安全學(xué)習(xí)和自查版板，在每個(gè)星期日的晚自習(xí)都有班會(huì)活動(dòng)主題，因此我們可以通過班會(huì)主題來宣傳“安全”對于我們學(xué)生的重要性，學(xué)校也要求每們教師都要清楚地了解學(xué)校的安全措施和相關(guān)制度，嚴(yán)格要求教師在施教過程中對學(xué)生體罰和變相體罰等危及學(xué)生安全的行為并設(shè)立了學(xué)生舉報(bào)意見箱。別外對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，中學(xué)生作為祖國的未來，對各咱安全問題應(yīng)該發(fā)解和認(rèn)知的。在活動(dòng)中他們的安全意識，通過開講座、放專題影片，播放相關(guān)的影片及學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳播各種自救措施，提高學(xué)生的安全防范意識和處護(hù)自救能力。讓我印象最深刻的還是學(xué)校舉行的全體師生地震逃生演習(xí)，時(shí)光匆匆，四川汶川大地震漸漸離開我們遠(yuǎn)去，在這個(gè)從未發(fā)生過地震的城市，也許有人覺得沒有必要，甚至不分是宜，但這次，這是巧合還是天意，難道你們還是無動(dòng)于衷嗎？生命的警鐘還是不能敲響嗎？或許明天就是我們，災(zāi)難確實(shí)可怕，忘記災(zāi)難給我們帶來的傷害和危險(xiǎn)才理可怕。俗話說：“百密必有一疏，防不勝防?！彼晕覀円掠诿鎸Ω鞣N安全問題，千萬不要一失足成千古恨，不要因?yàn)橐粫r(shí)的受挫，一時(shí)的怨恨，甚至一時(shí)的沖動(dòng)，使得生命那朵燦爛之花猝然消逝。那么多事故給了人們無盡的眼淚，夾雜著多少悔恨和惋惜，讓我們隨后黯然；那么多的教訓(xùn)和哭泣，伴隨著的心酸和痛楚，讓我們警醒。無視安全的人，帶走了千萬個(gè)家庭的歡笑，讓無數(shù)人在哭泣中度過。有了晴朗的天空，心情才會(huì)舒暢；有個(gè)平安的日子，生活才會(huì)美滿，更會(huì)幸福。在這匆匆的歲月，生命這朵美麗的鮮花在陽光下已悄然綻放，提高安全意識，珍愛生命，就是創(chuàng)造幸福，安全永駐我心，幸福永陪我身。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。沒有效益的企業(yè)，是行將消亡的企業(yè)；缺乏安全保障的企業(yè)，必是短壽的企業(yè)。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑阂淮沃卮蟮陌踩鹿识苟嗄甑呢?cái)富毀于一旦。安全，是看不見的效益，它是最大、更是最根本的效益“安全”是什么，安全更是責(zé)任！我們是社會(huì)人，既是社會(huì)人，我們就不只是為自己而活，也是在為他人而活。人是企業(yè)的靈魂，那么，“安全”就是靈魂的“免死牌”。安全防范，重于泰山！保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行統(tǒng)一！要做到安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。試去想想，有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找姂T、見怪不怪而導(dǎo)致，又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?、慵懶疏忽所造成！要安全，就要?jiǎng)幽X；要安全，就要思考。安全，是我們共同的責(zé)任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。嚴(yán)謹(jǐn)，將使事故可能最終消亡。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，不要把它們只釘在我們的墻