中圖版生物必修3第一節(jié)種群的特征-展示頁
2024-12-20 18:33本頁面
【正文】 應當允許在一定范圍內波動 （ 不同小組對同一種群的種群密度調查結果可能是不一樣的。 ：樣方的數量太 少，其統計結果的誤差可能就較大；一般而言，樣方越多，其統計結果越接近真實情況。但是，只要掌握了科學的調查統計方 法，其誤差會控制在允許的范圍之內。 ： “ 問題探討 ” 中 調查對象是完全隨機分布的，且調查區(qū)域是規(guī)則的，調查對象與其他物體的區(qū)分是顯而易見的，因此，采用樣方法得到的估算值與真實情況比較容易接近（誤差小）。 例如，假設隨機抽取樣方 n 個，每個樣方的生物個體數為 X1， X2， X3， ?Xn ，則樣方的平均數 X=∑Xn/n 。樣方的面積有大有小，樣方形狀也有方形、長方形、圓形、條帶狀等多種，但是各種方法的原理卻是相同的。（種群密度是種群最基本的數量特征）〖探 究〗學生閱讀思考討論，師提示。 〖問題〗以“本節(jié)聚焦”再次引起學生的思 考，讓學生帶問題學本節(jié)。 提示：可采用課本介紹的兩種取樣方法取樣，用樣方法進行估算。K] 2 四、教學過程 〖章引入〗學生閱讀書本，特別強調種群的概念 〖板書〗物種：是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結構和生理 功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能夠產生出可育后代的一群生物個體。 三、課時安排 X167。 二、教學重點和難點 種群的特征。 種群的特征 一、教學目標 。 。 樣方的選擇和
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