人教版物理八年級(jí)下冊(cè)：第八章第一節(jié)牛頓第一定律-物理大師-展示頁(yè)
2024-12-20 18:17本頁(yè)面
【正文】 立牛頓第一定律的科學(xué)推理過(guò)程學(xué)習(xí)科學(xué)思維方法。 3．體會(huì)物理與生活的密切聯(lián)系?！白枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”是研究力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的重要實(shí)驗(yàn)，做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)并在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的猜想是 本節(jié)內(nèi)容由“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”“牛頓第一定律”“慣性”三部分內(nèi)容組成。運(yùn)動(dòng)和力是人們?cè)谏a(chǎn)和生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系問(wèn)題不僅深化了人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，而且體現(xiàn)了科學(xué)研究的基本方法，對(duì)人類思維發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。它是整個(gè)初、高中物理課程的基礎(chǔ)。牛頓第一定律說(shuō)明了物體有慣性 ，一切物體都有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。 重點(diǎn)：探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響 難點(diǎn)：建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過(guò)程 三、教學(xué)策略 首先以水平方向只受阻力作用逐漸停下來(lái)的日常生活實(shí)際為基礎(chǔ)引出兩種對(duì)立的觀點(diǎn)，進(jìn)一步用亞里士多德和伽利略兩個(gè)偉人來(lái)強(qiáng)化這種矛盾，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；以“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”為核心，在基本的實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，進(jìn)一步概括、推理得出結(jié)論。最后應(yīng)用所學(xué)習(xí)的慣性知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生的能力得到進(jìn)一步的提高。 五、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 （ 5 分鐘） 視頻展示：滑板車、列車等運(yùn)動(dòng)的物體，停止施加動(dòng)力，還會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)嗎？為什么最終要停下來(lái)？ 教師簡(jiǎn)介古人對(duì)這樣的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，亞里士多德認(rèn)為：如果要使物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用。你們同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？ 學(xué)生針對(duì)問(wèn)題積極思考討論并說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。 新課教學(xué) （ 30 分鐘） 一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響 1．提出問(wèn)題：阻力對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)有什么影響，如果物體不受阻力會(huì)怎么樣？ 2．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 引導(dǎo)學(xué)生思考：實(shí)驗(yàn)中要控制哪些條件保持不變？要改變哪些條件？要注意觀察什么？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表。 接觸面 小車受到阻力（填“大、較大 、 最小”） 小車運(yùn)動(dòng)的 距 離（填“短、較長(zhǎng)、最長(zhǎng)”） 毛巾 棉布 木板 4．分析與論證： 對(duì)數(shù)據(jù)比較分析能得到什么結(jié)論？ 學(xué)生通過(guò)交流討論，明確要研究阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的路程的關(guān)系，應(yīng)該用控制變量的思想去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。為此，要讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：小車受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。 二、牛頓第一定律 根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果思考：小車在比木板更光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，能比在木板上前進(jìn)更遠(yuǎn)嗎？設(shè)想一下，如果小車運(yùn)
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