畢業(yè)班教師座談會發(fā)言-展示頁
2024-11-05 00:16本頁面
【正文】 千萬要拼搏。第三筆，千萬要自信。第二筆，千萬要快樂。第一筆，千萬要健康。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！別了，我親愛的同學們；別了，我可愛的孩子們！今天的分離是為了來年來月更好的相聚。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。在這兩年中，我表揚過你們無數(shù)次，也批評過你們無數(shù)次，對于表揚的同學，那都是對你的一種激勵，請不要沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要積極進??；而對于批評過的同學，那都是對你的一種教育，請不要過于怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手中。時間飛逝，轉眼間，你們畢業(yè)在即；轉眼間，我們即將分離。同學們，你們即將結束六年的小學生活，即將邁進中學進行學習，你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學,六年的時光，兩千多個日子，就將在這里成為永遠的記憶。畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻、拼搏和智慧，我們應挑起這副重擔，負起責任，忘我工作。對學生適時表揚，生活關心，讓學生時刻在狀態(tài)，樹立考試意識，競爭意識。我們可以采用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、進步之星、優(yōu)秀之星等形式，采用倒計時、班級口號、宣誓等活動，強化學生奮發(fā)作為，最后一搏的意識，點燃學生的學習激情。樹立信心，營造畢業(yè)班氛圍。四、主體意識學生是主體，老師是主導，訓練是主線，訓練要把握“三個度”（力求廣度、挖掘深度、降低難度）。做到心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，保證信息暢通，資源共享，優(yōu)勢互補，質量共謀，目標就共承。所以大家要齊上陣，不能拉后腿，不能帶情緒。只有下死決心，要學生苦戰(zhàn)兩個多月，我們更應苦戰(zhàn)，才有可能北京見。二、目標意識（升學人數(shù)目標和合格率目標）大家要為榮譽而戰(zhàn)，以苦為榮，否則交不了差。數(shù)學人平分 六（1），六（2），六（3）。單 科最高分：語文94分六（1）班蔣媛，數(shù)學113分六（3）班何成榕、熊玲，英語98分六（2）于燕杰、熊妹玉、六（1）于晶晶。第一篇：畢業(yè)班教師座談會發(fā)言畢業(yè)班教師座談會發(fā)言一、對照分析第一次月考成績前20名：最高分：。各班人數(shù)：六（1）班8人，六（2）班4人，六（3）班8人。各班單科成績 ：語文人平分 六（1），六（2），六（3）。英語人平分 六（1），六（2），六（3）、對照找差距，只有抓好過程教學和管理，才有滿意的結果。對不起全體師生，對不起家長和社會，不要談什么理由，也無理由可講的，完不成目標說也是空談，完成目標什么都好說。三、整體意識我們不能孤軍作戰(zhàn)死路，團結作戰(zhàn)勝戰(zhàn)，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，只有團結才能出成績，才能有效果。只有整體上，目標才完成。我始終堅信，我們的態(tài)度決定我們的高度。關鍵在于激活主體學生。認真細致做好學生工作，不放棄任何一名學生，找到他們的閃光點，就有質量的增長點。做好學科指導，心理疏導。時刻牢記：氛圍、狀態(tài)、方法、勤奮。六年的辛苦耕耘，為求一朝聞達，我們要拿出百倍的信心和勇氣，精誠團結，全力一赴，為學校質量提高再立新功！第二篇：畢業(yè)班座談會班主任發(fā)言畢業(yè)班座談會班主任發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、同學們：大家下午好！首先，請允許我代表全體教師對全體畢業(yè)生順利地完成了小學學業(yè)表示熱烈的祝賀！其次，感謝在座的各位老師，感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們班的畢業(yè)座談會。六年來，你們中的每一位同學都付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。雖然我是五年級時才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的四個學期，但你們的一言一行在我的腦海里依然是記憶猶新。六年的小學生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1