【正文】 加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系,其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪。做到與班主任津貼和年終考核掛鉤,并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。四、控輟保學(xué)主要措施:堅(jiān)持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氛圍,宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則,和鎮(zhèn)政府發(fā)放限期入學(xué)通知書，以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法制觀念,、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制:學(xué)校簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，學(xué)校和班主任又簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。二、學(xué)生流動(dòng)情況: 轉(zhuǎn)入14人、轉(zhuǎn)出33人，休學(xué)4人、輟學(xué)0人，其中12人。第二篇：控輟保學(xué)匯報(bào)材料XXX中心學(xué)?？剌z保學(xué)匯報(bào)材料XXX中心學(xué)校為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,對(duì)控輟保學(xué)工作引起了高度重視,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,并做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 學(xué)生總體情況: 上學(xué)年有學(xué)生1692人,其中一年級(jí)330人、二年級(jí)240人、三年級(jí)444人、四年級(jí)258人、五年級(jí)392人、六年級(jí)29人。建立綠色通道，為家庭貧困學(xué)生提供蛋奶，對(duì)此類學(xué)生地方教材收費(fèi)實(shí)行減免緩政策。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)減負(fù)的各項(xiàng)要求，控制學(xué)生在校時(shí)間，執(zhí)行作業(yè)要求。充滿責(zé)任心對(duì)待特殊學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)待學(xué)困生耐心細(xì)致充滿愛心進(jìn)行幫扶。加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。，從制度建設(shè)上確保該項(xiàng)工作有法可依，有章可循。、要求各校與班主任簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》，建立中心小學(xué)轄區(qū)各校班主任三級(jí)控輟保學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)，確保將此項(xiàng)工作落到實(shí)處?，F(xiàn)將我?？剌z保學(xué)工作匯報(bào)如下：一、提高思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)工作責(zé)任，確?？剌z保學(xué)工作順利開展。第一篇：控輟保學(xué)匯報(bào)材料范文控輟保學(xué)匯報(bào)材料實(shí)施控輟保學(xué)工作是《義務(wù)教育法》的重要舉措，是實(shí)施素質(zhì)教育的最基本要求。近幾年來(lái)，我校把“不讓一個(gè)孩子”失學(xué)作為我?？剌z保學(xué)的目標(biāo)，加大輿論宣傳力度，營(yíng)造良好教育氛圍，建立健全控輟保學(xué)規(guī)章制度，增添措施，實(shí)現(xiàn)小學(xué)階段零輟學(xué)工作目標(biāo)。，召開家長(zhǎng)會(huì)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，明確政府、家長(zhǎng)、學(xué)校三方在控輟保學(xué)工作中的權(quán)利和義務(wù)。二、建立健全制度，增添措施，確?？剌z保學(xué)工作平穩(wěn)開展。，增添控輟保學(xué)措施。轄區(qū)各校將學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況匯總，對(duì)轉(zhuǎn)出學(xué)生必須有接收學(xué)校證明才開出轉(zhuǎn)學(xué)證，對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生必須持有轉(zhuǎn)出證明才予以接受。學(xué)期初，制訂幫困計(jì)劃，為學(xué)困生建立檔案。利用每學(xué)期初教育局統(tǒng)計(jì)特殊學(xué)生的機(jī)會(huì)，各校摸排殘疾、智障等特殊學(xué)生情況，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)掘?qū)W生潛能，最大限度開發(fā)學(xué)生思維，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，各家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到教育的公平。中心校利用檢查時(shí)間召開學(xué)生會(huì)，了解各校執(zhí)行情況。三、工作結(jié)果經(jīng)過(guò)中心校和轄區(qū)各校的努力，我校實(shí)現(xiàn)小學(xué)階段零輟學(xué)工作目標(biāo)。我?，F(xiàn)有學(xué)生1656人，其中一年級(jí)323人、二年級(jí)232人、三年級(jí)435人、四年級(jí)254人、五年級(jí)383人、六年級(jí)29人。三、輟學(xué)情況: 輟學(xué)原因有厭學(xué)、家貧、單親家庭等多種原因,經(jīng)過(guò)學(xué)校及班主任做了大量工作,至今全部返校，無(wú)輟學(xué)學(xué)生。(1)、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成 員: 在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,實(shí)行三包制度:領(lǐng)導(dǎo)包片、包村,班主任包班,科任教師包學(xué)生,各有責(zé)任指標(biāo).(2)、實(shí)行了控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度校長(zhǎng)與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書,各負(fù)其責(zé)、學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師考核方案里。(3)、建立輟學(xué)報(bào)告制度學(xué)校做好開展“控輟活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外,對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況,做好動(dòng)員工作。增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心,在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪,及時(shí)了解問(wèn)題,用真情感動(dòng)家長(zhǎng),贏得學(xué)生的心,用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持.(4)、堅(jiān)持教改控輟,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。首先,加強(qiáng)正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵(lì)和幫助，促進(jìn)教師對(duì)問(wèn)題學(xué)生的責(zé)任感,并進(jìn)行因材施教,相對(duì)降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問(wèn)記分的次數(shù)，爭(zhēng)取達(dá)到由輟學(xué)生到常曠生,再到差生,最后到合格生。再次,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,改變過(guò)去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達(dá)到“以心換心”,同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平,讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況,按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則,確定自己的行為目標(biāo)。六、堅(jiān)持扶貧控輟,構(gòu)建溫暖工程: 學(xué)校除了在3月和9月進(jìn)行家訪外,對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家