【正文】 化、綠化了校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。中學部現(xiàn)有學生307人，其中七年級兩個班95人，八年級兩個班97人，九年級三個班121人。校本部占地面積18000平方米，建筑面積5500平方米，其中教學樓3300平方米、宿舍樓1750平方米、食堂550平方米。其中楊林學校于2006年9月設(shè)立了初中部，有七、八年級四個教學班。第三篇：控輟保學匯報材料控輟保學匯報材料一、基本情況大西岔學校位于寬甸東部山區(qū)，距縣城75公里，是2005年9月成立的一所九年一貫制學校。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感，每天都有個新的目標，近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔。為此，以后在控輟保學工作中，要建立完備、有效的控輟制度，如：“控輟活動月”制度、“學生輟學報告”制度、“家訪登記”制度、“學籍管理”制度、“控輟包?！敝贫鹊龋瑥娀贫冉ㄔO(shè)，按章辦事，嚴格執(zhí)行各項制度，層層落實責任，有效控制流失。雖然勸返了部分學生，但還存在一定的問題，部分學生存在厭學情緒，通過政府動及教師多次動員，也無動于衷，家長對教育的不重視，認為現(xiàn)在出門打工也能賺錢，是一條又快又好的路子，導致了學生的流失。在本學期初，政府加大力度，對流失學生進行勸返，使全鄉(xiāng)控輟保學工作取得了很好的成績，使很多面臨失學的孩子又返回了學校的大門。明確學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，強化教育、教學理念和控流意識，使之明確控流工作的重要性。進一步加大扶貧救助的力度，讓更多的貧困家庭富裕起來。五、應(yīng)對的對策和建議加大依法執(zhí)教力度，保障適齡少年按期接受義務(wù)教育。二是就業(yè)形勢嚴峻，新一輪上學無用論開始蔓延。四、存在的困難和問題一是觀念滯后。三、取得的成效本學期，我校應(yīng)到學生843人，經(jīng)過學校、鎮(zhèn)、村共同努力，動員勸返學生28人，目前在校學生769人，尚有74名學生未報到。扶貧控輟，幫困助學（1）多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。情感控輟，以情勸學學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，不定期家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心和上學，以真情實感把“學困生”留住。教改控輟，興趣導學（1）大力開展校本教研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課、講課、育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上去，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟。（7）學校對控輟考核實行“一票否決”制度。學校領(lǐng)導成員、班主任積極通過各種渠道開展動員工作。要求每位班主任每天下午上報學生報到情況，對未報到學生及時反映政教處。（2）積極配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、派出所、村干部，對適齡少年信息全面摸底，完善現(xiàn)有學生實名制信息錄入。管理控輟、措施保學（1）將控輟目標分解量化到每一位任課教師。（二）多舉措開展“控輟保學”提高認識，依法控輟（1）召開多層次會議，認真學習貫徹縣委縣政府《關(guān)于進一步加強“控輟保學”工作實施方案》，統(tǒng)一思想，提高認識，積極開展控輟保學工作。為了加強對“控輟保學”工作的領(lǐng)導，根據(jù)縣委縣政府和教育局的要求，及時成立了以校長為組長，為副組長的“控輟保學”工作領(lǐng)導小組。建有教學綜合樓、教工宿舍樓、學生公寓樓、師生餐廳等，有圖書室、閱覽室、理化生實驗室、電子白板教室、計算機教室、年級組辦公室、地面衛(wèi)星接收站、鄉(xiāng)村學校少年宮等功能室，藏有圖書 45670冊，各類教學儀器達到農(nóng)村中學三類標準。有住宿生315名。第一篇：學?？剌z保學調(diào)研匯報材料學?！翱剌z保學”工作匯報一、基本情況學校始建于1975年，是一所農(nóng)村寄宿制初級中學，地處廣河縣買家巷鎮(zhèn)馬家咀村境內(nèi)。學?，F(xiàn)有教職工94人，專任教師76人，本科學歷51人，大專25人，學歷達標率100%；其中中學高級職稱8人，中學一級職稱28人，中學二級職稱37人；在校學生843人，女生365人；共設(shè)20個教學班。學校占地面積20000平方米，建筑面積13730平方米。二、所做的工作（一）加強領(lǐng)導，靠實責任。積極制定方案，落實責任，全面部署開展“控輟保學”工作。（2）開展“控輟保學周”、“控輟保學月”等活動，積極宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，公路沿線張貼宣傳標語，營造濃郁的控輟保學氛圍。與教師簽訂目標責任書，和教師年終考核相掛鉤，獎優(yōu)罰劣。（3）及時準確掌握控輟情況。（4）開學第一天以學生報到為準，迅速開展動員工作。（6）組織全體教職工以“分片包村入戶”、“一對一結(jié)對”的形式，利用開學第一周雙休日積極動員流輟學生。對輟學率超3%以下的班級，該班的班主任、教師年終考核一票否決，不評優(yōu)秀教師，班主任不評優(yōu)秀班主任及班級不評先進班集體。（2）加強學校的德育工作，減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課