指導(dǎo)青年教師方案計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-04 23:02本頁(yè)面
【正文】 研討。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng)，或者缺少教學(xué)的針對(duì)性，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著，因此要指導(dǎo)她結(jié)合我校實(shí)際運(yùn)用“三階六步”導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法去進(jìn)行工作，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使本班成績(jī)有顯著提高。四、課外輔導(dǎo)方面學(xué)生課外輔導(dǎo)是教師成長(zhǎng)的搖籃，為發(fā)展我校的教育特色，讓青年教師在活動(dòng)中得以充分鍛煉，我將指導(dǎo)林老師，根據(jù)其自身的優(yōu)勢(shì)，來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生，與林老師一起完成各項(xiàng)教育輔導(dǎo)工作，參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中共同進(jìn)步，共同提高。幫助他們制定自己本學(xué)科的教研專(zhuān)題，寫(xiě)好專(zhuān)題計(jì)劃。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性，照顧到方方面面的學(xué)生，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。指導(dǎo)該青年教師對(duì)自己的教學(xué)適時(shí)反思，使她在反思中成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在反思中提高認(rèn)識(shí)。親自做示范課，指導(dǎo)該青年教師上好每一節(jié)常態(tài)課，掌握教學(xué)的方法和策略。指導(dǎo)該青年教師積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》掌握教學(xué)要求，鉆研探索教學(xué)方法，培養(yǎng)她運(yùn)用教材的能力。關(guān)愛(ài)學(xué)生，以身作則，指導(dǎo)青年教師如何與學(xué)生融洽相處，與家長(zhǎng)的溝通交流，借助各種資源提升教育效果，贏得學(xué)生及家長(zhǎng)的尊重與喜愛(ài)，做受學(xué)生歡迎的老師。對(duì)該青年教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，使其了解人民教師是神圣而光榮的職責(zé)。第一篇：指導(dǎo)青年教師方案計(jì)劃指導(dǎo)青年教師方案計(jì)劃長(zhǎng)樂(lè)吳航中心小學(xué)根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)隊(duì)工作安排，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定我擔(dān)任林靜老師的指導(dǎo)教師。為進(jìn)一步提高青年教師教學(xué)水平，使青年教師成長(zhǎng)的更快，加大對(duì)林老師的傳幫帶力度，加強(qiáng)對(duì)她的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和林老師的實(shí)際情況，我制定如下指導(dǎo)計(jì)劃：（一）學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)，提高師德水平。言傳與身教相結(jié)合，平時(shí)工作中為其樹(shù)立榜樣，以自己的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和高度的責(zé)任感去影響她，使該青年教師端正思想培養(yǎng)自己的愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的精神。（二）努力鉆研，提高教育教學(xué)能力指導(dǎo)該青年教師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更多的了解教育信息，不斷地豐富知識(shí)。和青年教師一起備課，嘗試用新標(biāo)準(zhǔn)備課的方法，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，共同探索教學(xué)模式，使她掌握備課的方法和步驟。鼓勵(lì)她多參加教學(xué)活動(dòng)，多交流。教會(huì)該青年教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。（三）積級(jí)參加校本教研活動(dòng)，提高教育科研能力鼓勵(lì)該青年教師積極參加教研活動(dòng)，在活動(dòng)中能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。并在實(shí)施過(guò)程中做好記錄。總之，作為指導(dǎo)教師我要認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過(guò)相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，達(dá)到共同提高的目的，使結(jié)對(duì)青年教師的教育教學(xué)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1