【正文】 全校發(fā)出讀書節(jié)倡議書,激發(fā)起師生的讀書熱情,營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書行動(dòng)的序幕。以班級(jí)為單位,由各班班主任組織進(jìn)行。(2閱讀中外經(jīng)典名著(借書讀書,并做好記錄。讀報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。讀理論專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。(2每位教師每學(xué)期根據(jù)自己的愛好與需求選擇2本以上有關(guān)教學(xué)雜志進(jìn)行閱讀。(一年級(jí)——六年級(jí)全體同學(xué)(二好書推薦。第二階段:實(shí)施階段(一制定教師、個(gè)人、班級(jí)讀書計(jì)劃。讀書、明理、成才。讀書好,好讀書,讀好書。書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園。讓讀書成為習(xí)慣?；顒?dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)參考: 開展讀書活動(dòng),豐富人文底蘊(yùn)。做好環(huán)境布置,校園掛條幅,出宣傳窗,由紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播出有關(guān)讀書節(jié)的內(nèi)容。中國(guó)夢(mèng)五、讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):陳永強(qiáng) 副組長(zhǎng):李炳寬王鑫成員:白燕珂馮國(guó)華各班班主任六、活動(dòng)時(shí)間: 2013年4月至2013年9月七、活動(dòng)步驟: 第一階段:發(fā)動(dòng)階段啟動(dòng)儀式:第七周國(guó)旗下講話,宣讀活動(dòng)倡議書。全校形成讀書的熱潮,使校園充滿濃濃的書香之氣。三、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我校決定在全校范圍內(nèi)舉辦讀書節(jié)活動(dòng)?！?、“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。二年級(jí)下學(xué)期《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井 著《了解漢字奧秘的108個(gè)漢字故事》文景著 《安徒生童話選集》 [丹麥]安徒生著三年級(jí)上學(xué)期《皮皮魯傳》鄭淵潔 著 《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈著 《十萬個(gè)為什么》盧嘉錫主編三年級(jí)下學(xué)期《上下五千年》林漢達(dá) 曹余章 著《綠野仙蹤》 [美]萊曼〃弗蘭克〃鮑姆 著；陳伯吹 譯 《小飛俠彼得〃潘》（英）詹姆斯〃巴里 著；楊靜遠(yuǎn) 譯四年級(jí)上學(xué)期《西游記》 吳承恩著《愛的教育》 [意大利]亞米契斯 著 《天方夜談》郅濤浩等 譯四年級(jí)下學(xué)期《伊索寓言》 [希臘]伊索 著《夏洛的網(wǎng)》 [美] 著；肖毛譯 《藍(lán)色的海豚島》 [美]斯〃奧臺(tái)爾 著第二篇：西王莊鄉(xiāng)中心小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)方案.西王莊鄉(xiāng)中心小學(xué)第五屆中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)工作方案一、指導(dǎo)思想: 書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。每天30分鐘，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌，一些有用、有趣的好書（最好與本次主題相關(guān)），讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)期間的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)比。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述?親子閱讀?過程中發(fā)生的故事等。值此陽(yáng)春三月，我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。我們愛讀書，因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因?yàn)闀探o我們做人的道理。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博采也，最見于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際。二〇一一年三月二十九日附件：戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)第三屆讀書節(jié)工作小組第三屆讀書節(jié)活動(dòng)倡議書第三屆讀書節(jié)活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信附件3：戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)第三屆讀書節(jié)活動(dòng)倡議書同學(xué)們：如果要問：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我們一定會(huì)毫不猶豫地說：是書！我們愛讀書，因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。要拓展渠道，拓寬思路，不斷創(chuàng)新工作方法，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，努力形成工作合力，形成各自特色，創(chuàng)設(shè)百花齊放的書香校園文化。各學(xué)校、各班級(jí)要加大工作力度，明確專人負(fù)責(zé)，做好工作分工，責(zé)任到人，措施到位，積極加以實(shí)施。開展書香家庭評(píng)比。結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，要在備課上有所體現(xiàn)。每位教師在自選閱讀學(xué)生必讀書目的基礎(chǔ)上，利用晨會(huì)課、經(jīng)典閱讀課的時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍每學(xué)期1—2本。（二）教師讀書活動(dòng)教師積極參與到讀書活動(dòng)中，要與學(xué)生同讀一本經(jīng)典之作，讀一部教育名著，參加一次讀書交流活動(dòng)，向別人推薦一本好書，撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思。評(píng)選?書香班級(jí)?活動(dòng)（常規(guī)讀書活動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)總分累計(jì)），具體要求另行通知。參加對(duì)象：五、六年級(jí)，活動(dòng)由各校組織進(jìn)行，如有優(yōu)秀創(chuàng)作，可報(bào)中心小學(xué)，在讀書節(jié)閉幕式上進(jìn)行展示。舉辦?快樂就從課本來?課本劇創(chuàng)作表演比賽。全鄉(xiāng)三至六年級(jí)每班選5本于4月22日上交中心小學(xué)。李永臣負(fù)責(zé)。（4月1日活動(dòng)課時(shí)間）第二階段：實(shí)施階段（4月1日至4月30日）（一）學(xué)生讀書活動(dòng)：組織?光輝的旗臶?征文活動(dòng)?？砷_展“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。開展晨誦、午讀、暮省及語(yǔ)文課前3分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，營(yíng)造朗朗乾坤，瑯瑯書聲的校園文化氛圍。廣泛發(fā)動(dòng)，召開家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，印發(fā)《第三屆讀書節(jié)活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信》，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與讀書活動(dòng)，培養(yǎng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)，讓讀書成為學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同參與的一項(xiàng)全民活動(dòng)。4月8日前上傳郵箱yongchenl。各校、各班級(jí)要認(rèn)真組織宣傳發(fā)動(dòng)，通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)等，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長(zhǎng)的共識(shí)，形成良好導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的校園文化八、活動(dòng)步驟：第一階段：發(fā)動(dòng)階段（3月28日至4月1日）學(xué)校根據(jù)特色和學(xué)生特點(diǎn)，制定讀書節(jié)的活動(dòng)實(shí)施方案，班級(jí)根據(jù)自己的詩(shī)集制定班級(jí)讀書活動(dòng)方案。各校、各班級(jí)要高度重視，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)照本《方案》要求，制定出本校的《校園讀書節(jié)活動(dòng)方案》，落實(shí)責(zé)任制，迅速啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。魅力閱讀，精彩無限。與博覽同行，開拓廣闊視野。與經(jīng)典同行，打好人生底色。與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。腹有詩(shī)書氣自華。與經(jīng)典為友，為人生奠