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正文內(nèi)容

大練鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建第五屆全國文明城市工作實施方案-展示頁

2024-10-29 03:28本頁面
  

【正文】 ,促進(jìn)校園文化對學(xué)生品德養(yǎng)成發(fā)揮潛移默化的導(dǎo)向作用和持久深遠(yuǎn)的影響功能。在學(xué)生中廣泛開展以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”等八大禮儀為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,做到年有專題部署、月有專門安排、周有專項訓(xùn)練,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。加強和改進(jìn)學(xué)校德育課程和少先隊活動課程,強化學(xué)科德育滲透和德育校本課程建設(shè),提升課程實施的質(zhì)量和效果,充分發(fā)揮課程的育德功能。結(jié)合各種教育契機,深入開展孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育,并廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的“三愛”活動。結(jié)合學(xué)?!靶」瘛苯逃?,通過現(xiàn)有德育資源及相關(guān)學(xué)科資源,著力推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《社會主義核心價值觀青少年讀本》,將社會主義核心價值觀作為重要的教學(xué)目標(biāo)融入各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,貫穿于教學(xué)全過程,使社會主義核心價值觀真正能夠入眼、入耳、入腦、入心。學(xué)校電子屏、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、新苗電視臺、《新苗》校報加強文字宣傳和創(chuàng)建活動實時報道。三、工作任務(wù)(一)深入開展社會主義核心價值觀體系的學(xué)習(xí)教育活動;。一、指導(dǎo)思想:以黨的十八屆五中、六中全會精神為指導(dǎo),按照《全國 文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》等要求,以培育和踐行社會主義核心價值體系為根本,以提高師生文明素質(zhì)和優(yōu)化學(xué)校德育工作、全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以加強未成年人思想道德建設(shè)為重點,進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳教育力度,全面落實工作責(zé)任、建立健全長效機制,高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建全國文明城市的各項任務(wù),為我市實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校通過宣傳欄、黑板報、手抄報、廣播站等校園文化宣傳陣地,利用國旗下講話、主題班隊會、少先隊活動等形式,開展豐富多彩的創(chuàng)建全國文明城市宣傳活動,對創(chuàng)建全國文明城市工作進(jìn)行全方位、多層次的宣傳,進(jìn)一步提高創(chuàng)建工作的知曉率和支持率,引導(dǎo)廣大師生和家長積極參與創(chuàng)建全國文明城市工作。學(xué)校要從實際出發(fā),創(chuàng)新活動載體,做到干部黨員率先垂范,廣大教職工積極參與,努力為群眾多辦實事、辦好事,使創(chuàng)建活動取得實實在在的效果。學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市工作需要全校廣大師生的共同努力。學(xué)校要對創(chuàng)建工作給予全力支持,對創(chuàng)建工作所需經(jīng)費要給予優(yōu)先保證。對能完成創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)的處室和個人,給予表揚;對創(chuàng)建工作中措施不力并造成重大影響的,要追究責(zé)任。成立“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”工作自查小組和責(zé)任機構(gòu)并進(jìn)行適時組織檢查,重點查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。建立健全學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市工作機制,保證創(chuàng)建工作健康、有序的推進(jìn)。五、保障措施(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。高標(biāo)準(zhǔn)做好迎接測評各項工作。四、實施步驟第一階段:啟動創(chuàng)建階段(2015年5月—6月),這一階段主要任務(wù)是將學(xué)校創(chuàng)建工作任務(wù)分解到各處室,制定方案、成立機構(gòu)、落實責(zé)任,廣泛發(fā)動全校師生形成濃厚的創(chuàng)城氛圍,高標(biāo)準(zhǔn)做好未成年人思想道德建設(shè)測評各項工作。把德育列入年度工作計劃和目標(biāo)管理范疇,納入教育教學(xué)評估體系,作為對學(xué)校、處室、班級進(jìn)行評價的重要指標(biāo),健全德育常規(guī)管理制度,落實必要經(jīng)費保障。積極開展安全教育,增強學(xué)生的交通文明和社會公德意識、自我保護(hù)意識。9.加強校園周邊環(huán)境。加大學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步加強學(xué)校家長委員會和家長學(xué)校建設(shè)。7.認(rèn)真貫徹實驗區(qū)《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的實施意見》等,建立健全心理健康工作機制,建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室,加強未成年人心理健康輔導(dǎo)工作。6.利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的讀書活動,開展“詩文誦讀”活動、“我的書屋,我的夢”讀書征文活動。4.加強學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,開展創(chuàng)建“文明班級”、爭當(dāng)“文明學(xué)生”活動,通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的德育評比活動,從而培養(yǎng)學(xué)生做新平潭的文明小公民。把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程,定期組織培訓(xùn),開展主題教育,大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系。3.加強師德師風(fēng)建設(shè)。2.開展“做一個有道德的人”活動。三、工作重點1.強化社會主義核心價值觀的滲透。第一篇:大練鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建第五屆全國文明城市工作實施方案大練鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建第五屆全國文明城市工作實 施 方 案為了更好地貫徹落實我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的工作部署,根據(jù)社會事業(yè)局有關(guān)文件精神,動員和組織全校師生積極參與創(chuàng)建全國文明城市活動,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的“十八”大精神,以及區(qū)黨工委管委會和社會事業(yè)局的各項重大決策部署,以提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),以《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德測評體系》為依據(jù),積極發(fā)揮學(xué)校在創(chuàng)建工作中的優(yōu)勢,努力打造平潭教育的良好形象,為平潭實驗區(qū)創(chuàng)建全國文明城市作出我校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)按照《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德測評體系》中的相關(guān)指標(biāo)和實驗區(qū)的要求,扎實開展各項活動,堅持把強化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保證,把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),全面提高師生文明素質(zhì),提高群眾對教育的滿意度,圓滿完成我校所承擔(dān)的創(chuàng)建全國文明城市的各項任務(wù)。積極推進(jìn)社會主義核心價值進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,利用學(xué)校的多種宣傳渠道,讓學(xué)生樹立社會主義核心價值觀,牢記核心價值觀內(nèi)容,把未成年人思想道德教育滲透于學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)發(fā)揮課程育人作用。深入開展“我的中國夢”和“三愛”主題教育,深化“品德、法紀(jì)、安全”三項教育活動,建立學(xué)雷鋒長效機制,開展“小志愿者”活動,不斷強化學(xué)生的道德意識、法紀(jì)意識和責(zé)任意識。開展以敬業(yè)和誠信為重點的教師職業(yè)道德教育,嚴(yán)格師德考核,建立獎懲機制,提高廣大教師教書育人的積極性,使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”,樹立教育行業(yè)的新形象。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。5.大興讀書之風(fēng),打造“書香校園”文化建設(shè)。利用校報、班刊、宣傳畫、廣播等宣傳媒體,創(chuàng)造健康向上的閱讀氛圍,陶冶學(xué)生高尚情操,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。組織開展“我們的節(jié)日
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