弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做文明少年主題班會-展示頁
2024-11-04 22:53本頁面
【正文】 ，開展各種學(xué)雷鋒樹文明之風(fēng)活動，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，墻壁無腳印，出言無臟話。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。五、活動總結(jié)：（5分鐘）由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。（12分鐘）《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。（3分鐘）《助人為樂的雷鋒》故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神雷鋒精神。為此，他多次立功。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。（2分鐘）（陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。五班文檔弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做文明少年主題班會教案永寧小學(xué)五（2）班如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……一、活動目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。四、活動總結(jié)通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，孩子們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來為構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園努力。（1）出一期手抄報(bào)，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神（2）閱讀有關(guān)雷鋒的書籍，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、勤儉節(jié)約以及“釘子精神”。，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。培育和踐行社會主義核心價值觀。其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做文明少年主題班會培育和踐行社會主義核心價值觀《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年》主題班會南華初中 三 年級 1 班班主任：續(xù)得前一、活動目的以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動，推動未成年人思想道德建設(shè)深入實(shí)施。二、活動準(zhǔn)備。三、活動內(nèi)容?！独卒h日記》。思考:同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？提示：雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。（3）收集整理新時期學(xué)雷鋒先進(jìn)典型的事跡，通過“尋找身邊的雷鋒”活動，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。第二篇：主題班會弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做文明少年。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園讓學(xué)生爭做文明少年”。二、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。三、活動安排程序：欣賞圖片生平簡介雷鋒日記雷鋒故事表演小品聽一
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