【正文】 盒做飛碟、瓶蓋和碎布做降落傘等；指導重點：引導幼兒積極合作，發(fā)揮小集體的合力，時刻注意每位孩子的反映和安全，教師作為活動的一員，積極參與和示范。動手做活動：進入太空的夢想幼兒自由選擇材料操作，教師巡回幫助。指導重點：鼓勵幼兒以小組為單位討論，形成設(shè)計方案，在此過程中體現(xiàn)小組之間的交流、傾聽、吸納。分組設(shè)計：我們曾設(shè)計過飛機和飛碟。五、活動流程導入：教師：最近我們的國家發(fā)生了一件振奮人心的大事，誰知道是什么事呢？（幼兒回答）對，我們中國的宇航員楊利偉乘坐我們國家自己設(shè)計、研制的宇宙飛船成功的進入了太空。四、活動準備環(huán)境材料的準備：（1）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室內(nèi)布置由幼兒、教師、飛行器的模型和玩具（2）、材料準備：大紙箱、各種紙、盒子、可樂瓶、酸奶盒、筷子、橡皮筋及各種輔助材料膠水、美工剪刀、雙面膠等知識技能的準備：（1）、在區(qū)域活動中，利用繪畫、用積木拼插的方式設(shè)計過一些飛行器。社會性能力：學會與同伴合作，共同設(shè)計、制作飛行器，并學會協(xié)商解決活動中遇到的問題。三、活動目標創(chuàng)新能力：能利用各種廢舊材料自主設(shè)計、創(chuàng)造出形態(tài)各異的飛行器。在我們一貫的教育理念影響下，我班的家長非常理解并積極地加入孩子們的活動，他們支持幼兒的想法，能幫助幼兒一同搜集材料、共同設(shè)計與制作，這次在我市博物館舉辦了中國航空展覽，我們班許多家長都帶孩子進行了參觀，不僅豐富了孩子的科學知識，還拓展了孩子的視野。很多孩子將有關(guān)內(nèi)容的報紙、畫報上的圖片搜集起來，在老師的倡議下，共同設(shè)置了一個新聞角，紛紛表達自己對中國第一位宇航員的崇敬之情。20xx年10月15日，38歲的中校航天員楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心乘座我們中國人自行設(shè)計制造的載人飛船成功飛向太空，并成功的返回。在孩子們的提議下，我們與全班幼兒共同商討指定了一系列的活動，并將游戲命名為：進入太空的夢想由孩子自己動手動腦，在區(qū)域活動中進行繪畫、利用積木拼插各種飛行器的活動。通過平時的動手做、游戲樂活動的開展，幼兒已具備一定的做與玩的能力，但還有一部分幼兒之間缺少交流與互助合作的精神，還停留在自玩自樂的層面上。這些都有待我們進一步有針對性地對幼兒提出要求，加強引導，以更好地促進幼兒全面發(fā)展!幼兒園大班幼兒游戲活動計劃 篇3一、幼兒發(fā)展情況我們班的幼兒思維較活躍、求知欲強，平時對事物的好奇心強，凡事愛問：為什么，對周邊事物喜歡探根究底，更樂意親手去嘗試一下。幼兒在一學期的相互影響、相互學習中，習得了知識，口語表達能力和想象力、閱讀能力、動手能力等都有了顯著提高。幼兒始終是游戲的主人，而我們也努力在游戲中充分發(fā)揮教師的主導作用，親近幼兒，走“進”幼兒，有針對性地指導和幫助個別能力較弱或較膽怯的幼兒。大多數(shù)幼兒在游戲中能學習使用禮貌用語，努力練習口語運用，并初步學會了合作游戲。游戲過程中，幼兒參與積極性挺高，并初步學會了自評、互評、集體評等游戲評價。幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活度都有所提高。游戲總結(jié)20xx—20xx年度第二學期中(三)班本學期我們在《綱要》精神的指導下，為幼兒創(chuàng)設(shè)了幼兒喜愛的游戲環(huán)境，建立了幼兒感興趣的游戲區(qū)角，通過各種游戲活動促進了幼兒的身心發(fā)展。充分運用家長資源，為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗。保證幼兒充足的游戲時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。初步學習游戲評價。培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。二、具體目標：提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。活動結(jié)束，大家一起收拾和搬運活動材料。跳較高的障礙時要有一段助跑。(3)、教師進行觀察，給予適宜的指導。(1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個障礙處，請幼兒排好隊，依次練習從障礙上跳過去的動作。師幼共同準備活動材料，如短的粗繩、積木、塑料板、易拉罐、可樂瓶、油桶、大沙包、紙盒等。協(xié)調(diào)性?；顒用Q：跨越障礙活動目標：，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力，使幼兒從中體驗自主練習和成功的快樂。(三)、渡河重點：雙腳連續(xù)跳躍難點：動作連續(xù)把游戲者分成人數(shù)相等的四隊，成縱隊面對面分別站在兩端平行線后。(二)、小青蛙運球重點：雙腿用力夾球向前躍起。培養(yǎng)良好的合作能力，促進相互的交流與協(xié)作，激發(fā)幼兒主動參與體育的興趣。生成的新玩法活動名稱：趣味運動會活動目標：進行各種跳躍游戲比賽的練習。四、幼兒游戲、教師隨場指導。三、教師與幼兒做示范兩個幼兒猜拳分勝負，勝者同伴向前跨越(步數(shù)提前講好)哪組幼兒提前到終點為獲勝方?；顒訙蕚洌?0米場地起跑線終點線活動過程：一、帶幼兒入場地。正文：幼兒園大班幼兒游戲活動計劃幼兒園大班幼兒游戲活動計劃幼兒園大班幼兒游戲活動計劃 篇1活動名稱：猜拳跨步活動目標：鍛煉幼兒下肢力量及靈活性，培養(yǎng)幼兒合作精神。教會幼兒跨大步的傳統(tǒng)玩法，培養(yǎng)幼兒競爭意識。二、講解游戲玩法，認識起跑線、終點線。以后依次進行，直到幼兒全部跨越完畢。五、游戲結(jié)束，整理場地。通過各種跳躍活動，發(fā)展跳躍能力，提高靈敏及協(xié)調(diào)性，促進幼兒身心和諧發(fā)展。活動準備：蛇形跑、模仿跳活動過程：一、教師帶領(lǐng)，成一隊行進教師引導幼兒進行小動物模仿(一)、袋鼠跳重點：雙腳用力蹬地躍起，雙手抓緊布袋，雙腳輕巧落地難點：動作協(xié)調(diào)連貫把游戲者分成四隊，每隊第一名幼兒站在袋子里，雙手抓住袋子邊，向前跳出，往返接力，最先跳完組勝利，先練習再比賽。難點：球不掉，動作連貫把游戲者分成四隊，每隊第一名幼兒站在袋子里，雙手抓住袋子邊，向前跳出，往返接力，最先跳完組勝利，先練習再比賽。先由一端各隊第一個幼兒開始跳，從一個圈跳到另一個圈里，跳到對岸與第一人拍手，則對岸第一人跳回，如此依次進行，最后以先渡過河的隊為勝。，發(fā)展幼兒下肢的肌肉力量和動作的39?；顒訙蕚洌航處熡萌岩巫雍蛢筛そ畲畛蓛蓚€障礙，一個高一些，另一個低一些。，在活動場地上做伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動作。(2)、提問：“你們在跳老師搭的障礙時有什么感覺?”(難易不同)(3)、引出主題：“老師搭的障礙不能讓每個小朋友都滿意，想一想，怎樣做才能讓大家都滿意?”(自己來搭障礙)、過障礙(1)、請幼兒觀察教師提供的多種材料，想一想：自己選什么材料，怎樣搭障礙?(2)、鼓勵幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙，過障礙。，相互交流自的做法，并嘗試著總結(jié)一些經(jīng)驗，如，障礙的高矮要適合自己，隨時調(diào)整。跳連續(xù)障礙時，材料之間要有適當?shù)拈g隔等。幼兒園大班幼兒游戲活動計劃 篇2一、指導思想：根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，保證充足的游戲時間，讓幼兒在游戲中動手動腦，發(fā)展幼兒的社會性情感，讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。加強游戲的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。積極開展各種操作性游戲活動。三、具體措施：合理安排幼兒的一日活動，利用適宜時間開展各種類型的游戲。充分發(fā)揮教師的主導性和幼兒的主動性，適時參與幼兒的游戲，給予必要的指導和幫助。和平行班互換游戲?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、晨間活動：我們發(fā)動幼兒和家長利用廢舊材料自制了多種游戲材料，引導幼兒一物多玩，有效地促進了幼兒走、跑、跳、爬等能力的發(fā)展。二、自選游戲：根據(jù)本班游戲空間情況及幼兒特點，我們開展了“劃龍舟、速遞湯圓、”等民間游戲活動。對家長的宣傳使得家長們也對本班游戲頗感興趣，主動在日常生活中豐富幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗，為幼兒更好地游戲奠定了基礎(chǔ)。三、其他游戲：除此之外，我們還利用空余時間，在日常生活中穿插了智力游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、創(chuàng)造游戲等。使得幼兒喜愛游戲，逐步善于游戲，最大限度地促進幼兒不同程度的發(fā)展。但還存在著部分幼兒游戲時缺乏持久性，游戲后整理游戲材料速度過慢、零亂等情況。由于一些涉及到太空題材的動畫片的播出，班上很多的孩子在區(qū)域活動中熱衷參與繪畫、拼插各種飛行器的活動，很多幼兒想象力豐富，能構(gòu)思出與眾不同的飛行器。二、活動背景條件近期由于一些涉及到太空題材的動畫片：如《宇宙英雄奧特曼》、《飛天小女警》在各個電視臺的熱播，很多孩子迷上了神秘的太空世界，對各種飛行器有了強烈的探索欲望。很多孩子都能掌握一些簡單飛行器，