【正文】 神秘非非系列活動(dòng)一：非非大王主題名稱 活動(dòng)內(nèi)容 建議目標(biāo) 活動(dòng)準(zhǔn)備 實(shí)施策略調(diào)查階段 神秘非非來了 在活動(dòng)中，把游戲地主題精神與主題相關(guān)的、有社會(huì)文化內(nèi)容的教育因素相結(jié)合起來，讓幼兒在游戲的主題環(huán)境中與游戲化的活動(dòng)中生動(dòng)活潑積、極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。于是，由孩子們自己生成的主題系列活動(dòng)“神秘非非”就這樣誕生了。[幼兒園大班主題教案]“神秘非非”一、主題選定去冬以來，一種極具流行的疾病“SARS”正在全世界范圍內(nèi)悄悄傳播開來，所有人的生活都發(fā)生了巨大的變化，就連這一群人小鬼大的孩子們似乎也感覺到了生活的異常，終于有一天，陳可小朋友問我：“焦老師，我們的玩具怎么都被泡起來了呀?”可可的問題就像一根導(dǎo)火索，引來了孩子們無數(shù)個(gè)問題：“老師，我們班上的小朋友怎么有好多都沒來上幼兒園呢？”“老師，我們?cè)趺疵刻煸缟蟻矶家菔帜?？”“老師，我在路上看到好多人都戴著口罩，媽媽也非讓我戴上不可（４）歸納認(rèn)讀內(nèi)容“認(rèn)字竟賽“，采用小組搶答形式，幫助幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)讀內(nèi)容，老師舉圖片，幼兒要念出相應(yīng)的漢字，老師念漢字，幼兒要舉相應(yīng)的圖片。今天就請(qǐng)小朋友玩一個(gè)組字的游戲，看誰能把這些字和別的字連在一起，組成一個(gè)新字。圍繞認(rèn)讀內(nèi)容開展活動(dòng) 老師告訴幼兒，中國的漢字很有趣，每一個(gè)字都表示一個(gè)意思。）文檔僅供參考B、這些漢字的結(jié)構(gòu)是怎樣的？（教師幫助幼兒分析字的結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)幼兒說出這些字是左右結(jié)構(gòu)。教師和幼兒一起認(rèn)讀漢字 ①教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀漢字，在認(rèn)讀過程中，教師注意糾正幼兒不正確的發(fā)音，認(rèn)讀兩遍后，教師手指漢字，讓幼兒集體認(rèn)讀。教師提問：這些字表示什么意思？與畫面有什么關(guān)系？請(qǐng)幼兒認(rèn)讀每張畫面旁邊的字。教學(xué)難點(diǎn)：用與“ミ”有關(guān)的漢字組詞。（2）幼兒人手一套操作卡片。（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣。第三篇：幼兒園大班主題教案三點(diǎn)水三點(diǎn)水（語言）教學(xué)目標(biāo)：（1）教幼兒認(rèn)讀漢字：海、浪、洗、澡、汗、淚、汁、泳。來自五湖四海的婦女們，盡管被不同的國界、種族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)和政治所區(qū)分，但在這一天能夠同時(shí)慶祝屬于自己的節(jié)日。小百科：。頒獎(jiǎng)活動(dòng)：園長頒發(fā)獎(jiǎng)狀。巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。具體活動(dòng)：智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識(shí)搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖?；顒?dòng)準(zhǔn)備節(jié)日環(huán)境的布置、知識(shí)搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。小精靈們開始行動(dòng)了。工作類、生活類、感情類。，并選擇佩帶記者證。，并對(duì)相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。，了解他們眼中的媽媽。效果分析：根據(jù)平時(shí)的了解，孩子們的想法太多了。記號(hào)筆若干。主題活動(dòng)流程信息活動(dòng)：婦女節(jié)的小精靈 調(diào)查訪問：我們的媽媽 圖片和實(shí)物展：媽媽的作品 交流演講：我的媽媽本領(lǐng)大 娛樂活動(dòng)評(píng)選“真棒媽媽“活動(dòng)方案舉例信息活動(dòng)：婦女節(jié)的小精靈活動(dòng)目標(biāo)婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。我愛家鄉(xiāng)美鼓山美、鼓山新鼓山風(fēng)景美如畫人民勤勞有智慧外商投資辦企業(yè)從此走上富裕路我愛家鄉(xiāng)鼓山美第二篇：幼兒園大班主題教案《三八婦女節(jié)》大班主題教案《三八婦女節(jié)》適用于大班的主題主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在設(shè)計(jì)的娛樂活動(dòng)中為媽媽們打分，評(píng)選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力，通過談話、討論、調(diào)查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感，能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，快來看看幼兒園大班主題《三八婦女節(jié)》教案吧。三根據(jù)新區(qū)規(guī)劃圖，師幼一同組合，布置鼓山新區(qū)，并拍照留影。2．建構(gòu)鼓山新區(qū)引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象，創(chuàng)造性建構(gòu)未來的鼓山新區(qū)——水上公園、大型商場、游樂場、醫(yī)院等。說說你理想中的鼓山新區(qū)是怎樣的？活活動(dòng)五：建構(gòu)鼓山新區(qū)活動(dòng)準(zhǔn)備：各種積木、插塑、紙盒、可樂瓶、易拉罐及新區(qū)規(guī)劃圖。三、參觀鼓山新區(qū)建設(shè)指揮中心，感受家鄉(xiāng)變化。1．參觀鼓山苑幼兒園、鼓山苑小學(xué)、超市、住宅等。鼓山不僅是旅游勝地，而且住在鼓山也是一種享受，今天，我們就一同去參觀全國示范住宅小區(qū)——鼓山苑。收集鼓山苑售房廣告圖，新區(qū)規(guī)劃圖。2．參觀工廠聽介紹。老師帶幼兒到工廠門口。指導(dǎo)要點(diǎn)：一、向幼兒介紹福興投資區(qū)的由來：福興投資區(qū)是我省第一個(gè)由農(nóng)民集資辦的投資區(qū)，現(xiàn)有國內(nèi)外投資商投資辦起了200多 家工廠。二、畫美景引導(dǎo)幼兒選擇自己最喜歡的一處景物或景區(qū)，并把它畫下來。讓幼兒在活動(dòng)室周圍一邊觀賞有關(guān)鼓山風(fēng)景的圖片和照片。筆、紙等。喝水巖：傳說開山祖師神晏在此念經(jīng)，因澗中溪水吵擾喝水巖勝景。師：小朋友，你們對(duì)鼓山的哪些東西感興趣或還想知道什么們解答。師以導(dǎo)游身份介紹鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等，大雄寶殿、喝水巖，摩崖石刻等景物，引導(dǎo)幼兒感知古代文化美、藝術(shù)美。師：今天，我們要一同去登鼓山，看風(fēng)景，請(qǐng)小朋友去看一看，我們的家鄉(xiāng)美不美。指導(dǎo)要點(diǎn)：一、教師以導(dǎo)游身份講解“鼓山”名稱的由來，讓幼兒知道鼓山是我們美麗的家鄉(xiāng)。4．培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力活動(dòng)一：游鼓山活動(dòng)準(zhǔn)備：1．請(qǐng)家長事先帶幼兒坐過纜車。2．能大膽說出自己聽到、看到的事物?；谏鲜隼砟?，我們充分挖掘家鄉(xiāng)的教育資源，生成了“我愛家鄉(xiāng)”這一主題活動(dòng)。我愛家鄉(xiāng)美一大班主題活動(dòng)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園應(yīng)充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國史的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。4．怎么讓不開心的小朋友開心？你會(huì)對(duì)他們說些什么話？你會(huì)和他做什么？5．現(xiàn)在你可以去關(guān)心他們，讓他們高興？誰想去和ⅹⅹ玩？關(guān)心ⅹⅹ的小朋友有嗎？（三）幼兒分散活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒去關(guān)心同伴。3．你們看，我上一次把你們和好朋友玩的開心的樣子都拍下來了。2．繼續(xù)體驗(yàn)與朋友共同游戲的快樂，知道朋友越多越好。所以，我預(yù)設(shè)了這次主題活動(dòng)：關(guān)心關(guān)心他們。第一篇：幼兒園大班主題教案[幼兒園大班主題教案]關(guān)心關(guān)心他們—幼兒園大班主題教案一、設(shè)計(jì)思路：近階段，我們小一班的孩子正圍繞著“我的朋友在哪里”的主題開展著一系列的活動(dòng)（包括：介紹自己的好朋友、找朋友、猜一猜、摸一摸，送禮物等）。小班孩子由于受年齡和生活經(jīng)驗(yàn)的限制，他們的活動(dòng)往往都是以自我為中心，而想不到其他人，在開展了這個(gè)主題以來，孩子們開始試著找朋友，和朋友一起游戲，但我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子都喜歡和開朗、活潑、善交往的孩子一起玩，而對(duì)于那些比較內(nèi)向、膽小、又不善交往的孩子則常常很孤立，要么一個(gè)人坐著，要么獨(dú)自玩耍，很少有同伴去注意他們，更沒有人去關(guān)心他們。二、主題目標(biāo)：1．能夠發(fā)現(xiàn)別人明顯高興與不高興的表情，會(huì)用簡單的語言和動(dòng)作去關(guān)心和幫助別人，體驗(yàn)關(guān)心別人的快樂。三、活動(dòng)過程：（一）引起興趣，情感體驗(yàn)：1．最近，我們小一班的小朋友一直在講講好朋友，找找好朋友，那你們跟好朋友在一起開心，還是一個(gè)人孤孤單單開心？為什么？2．那你們開心的時(shí)候會(huì)做什么動(dòng)作呢？（請(qǐng)幼兒來做做）我們一起來做做開心的樣子。（二）觀察照片，幼兒討論：1．找找哪一個(gè)是你，為什么這么開心？2．這里還有幾張照片，看看是誰？他們開心嗎？（不開心）你從哪里看出來的？猜猜他們?yōu)槭裁床婚_心？3．請(qǐng)不開心的小朋友講講為什么不開心。（四）講評(píng)延伸：1． 介紹你是怎么關(guān)心小朋友的？講了什么話，怎么做的？2．問不開心的小朋友現(xiàn)在開心嗎？你以后可以自己去找找好朋友，好嗎？3．引導(dǎo)幼兒要經(jīng)常關(guān)心這些小朋友?！辈⒃诟黝I(lǐng)域目標(biāo)多次提出要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，探索問題，強(qiáng)調(diào)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)資源擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)空間，并能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索過程和結(jié)果?；顒?dòng)總目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒感受鼓iij美景，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。3．培養(yǎng)幼兒合作，互助精神及探索欲望。2．教師了解鼓山風(fēng)景區(qū)的有關(guān)知識(shí)。二、幼兒觀賞鼓山的山、水、花、樹、田野等，感受大自然的美景。三、介紹鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和藝術(shù)美。四、激發(fā)幼兒提問題，培養(yǎng)幼兒探索欲望。五、說說鼓山美，美在哪里?九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師工作計(jì)...附：七里亭：七里亭有七座亭“觀音亭、半山亭??”分布在登山古道上，供游人休息涌泉寺：寺內(nèi)大多物品由幾百年前造的，大雄寶殿十分壯觀，有大佛像、小佛像很多，有藏經(jīng)閣、舍利塔內(nèi)“舍利子”是如來佛的牙齒，是佛家的寶貝。摩崖石刻：參觀喝水巖附近摩登石刻群，感受古代書法活動(dòng)二：說鼓山，畫美景活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)鼓山的圖片及登山照片布置在活動(dòng)室周圍。指導(dǎo)要點(diǎn)：一、觀賞、議論、回憶鼓山美景?！呑杂勺h論，說說鼓山的美景。三、說說我眼中鼓山美麗的景色組織幼兒將各自畫好的畫說一說，我最喜歡哪里?為什么?活動(dòng)三、福興投資區(qū)活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系幾家工廠：華科光電有限公司(外商投資)、金以童年玩具廠（國內(nèi)玩具具連鎖廠)、服裝廠鼓山人投資)、福興投資區(qū)分布圖。二、參觀工廠：感受投資區(qū)的規(guī)模及完善的設(shè)施。1．討論商量：哪個(gè)小朋友愿意去聯(lián)系進(jìn)廠參觀的事?鼓勵(lì)幼兒大膽與交往。三、討論：1．參觀福興投資區(qū)，你覺得建設(shè)怎么樣?2．開發(fā)福興投資區(qū)有什么好處?3．長大后，你想為家鄉(xiāng)做些什么?活動(dòng)四：鼓山新區(qū)美活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系鼓山苑物業(yè)處，鼓山新區(qū)指揮中心。指導(dǎo)要點(diǎn)一、導(dǎo)語鼓山山美、人民勤勞勇敢，他們把鼓山鄉(xiāng)建設(shè)地這么美。二、參觀鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設(shè)施。2．這里美嗎?美在哪里?(從綠化、樓房設(shè)計(jì)、周邊環(huán)境等方面引導(dǎo)幼兒)3．住在這里有什么感覺?(以采訪戶主，參觀戶型等形式，并了解完善的物業(yè)管理)。引導(dǎo)幼兒觀看鼓山苑周邊建設(shè)工地？你們知道這些是建什么嗎？看新區(qū)規(guī)劃圖，聽介紹？鼓山新區(qū)新建成集政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活、娛樂于一體的現(xiàn)代化新城區(qū)。指導(dǎo)要點(diǎn)：一、討論：我們要搭建什么？用什么材料建構(gòu)?1．建構(gòu)鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設(shè)施。二、幼兒自由結(jié)伴，選擇材料，互相協(xié)商合作建構(gòu)。四、延伸活動(dòng)：師幼一同創(chuàng)編兒歌贊鼓山。主題目標(biāo)設(shè)定：、討論、調(diào)查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。，評(píng)選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證?；顒?dòng)過程：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？。話題有：，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。，統(tǒng)計(jì)在媽媽在全國某地工作的情況。，了解小朋友眼中的媽媽。，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題。娛樂活動(dòng)：評(píng)選“真棒媽媽”活動(dòng)目標(biāo)在各項(xiàng)娛樂活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對(duì)媽媽的自豪感?；顒?dòng)過程在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場，宣布幼兒評(píng)委方陣。愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。這個(gè)日子是聯(lián)合國承認(rèn)的，同時(shí)也被很多國家確定為法定假日。讓人們?cè)倩厥啄蔷攀昵暗臑榈玫狡降?、公正、和平以及發(fā)展所做出的斗爭。（2）使幼兒知道以“ミ”為偏旁的漢字均與水有關(guān)，并組詞。教學(xué)準(zhǔn)備：（1）標(biāo)有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼淚、橙汁等漢字的幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀與“ミ”有關(guān)的部份漢字。教學(xué)過程：幼兒看幻燈片認(rèn)讀漢字 教師把標(biāo)有漢字的幻燈片投影到熒幕上請(qǐng)幼兒觀察畫面旁邊的漢字。請(qǐng)認(rèn)識(shí)這幾個(gè)漢字的幼兒到黑板前帶領(lǐng)其他幼兒認(rèn)讀，并介紹自己結(jié)合圖片認(rèn)字的經(jīng)驗(yàn)。②教師組織幼兒討論這些漢字的結(jié)構(gòu)特征，提問：A、這些漢字有什么共同之處？（引導(dǎo)幼兒說出這些漢字都有一個(gè)三點(diǎn)水的偏旁，每個(gè)字的構(gòu)成都與水有關(guān)。）C、教師請(qǐng)幼兒想一想，還有哪些字與水有關(guān)，講出一些帶“ミ”旁的字。如果把一個(gè)字和另一個(gè)字組合在一起，就變成了一個(gè)詞，意思就變了。先請(qǐng)個(gè)別幼兒組詞，然后兩個(gè)小朋友在一起玩“拼板兒組詞游戲“?？茨囊唤M的幼兒先搖小玲，就請(qǐng)這組的幼兒回答認(rèn)讀內(nèi)容，答得快、準(zhǔn)、多的小組為優(yōu)勝組，教師發(fā)給他們每人一個(gè)獎(jiǎng)牌?！边@時(shí)的我突然意識(shí)到，這正是孩子們自己所想，所要了解和知道的，而且和孩子們對(duì)這些問題，對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)行深入的探討也是很有價(jià)值的。二、活動(dòng)理念在《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》的理論基礎(chǔ)上，我們結(jié)合了本園科研課題《幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)》的理論思想，對(duì)生成性主題活動(dòng)《神秘非非》進(jìn)行了創(chuàng)造性地探究。注重創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的游戲環(huán)境，提倡幼兒在游戲性的體驗(yàn)中建構(gòu)