【正文】 規(guī)發(fā)展動態(tài)，不斷豐富自己的管理知識，切實轉變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質，拓展自己的知識結構，深化自己的知識領域，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學持續(xù)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件，讓自己站于教師隊伍前沿，當好教職工開展幼教工作的支持者、引導者、合作者與助手，切實做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。再次，在這次培訓學習中，我們深刻的感受到了學區(qū)張校長和趙老師刻苦學習的勁頭，學習期間張校長的一句樸實的話時刻縈繞耳畔：我也得多學習，不學就不知道幼兒教育怎么發(fā)展了。其次，作為園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求?；仡欉@次學習過程，真是受益匪淺，感慨頗深。通過這次學習培訓，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，結識了許多幼教行業(yè)的新朋友，為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。這次學習機會異常難得，所以格外珍惜。在六一、每月的親子活動中充分展示我們辦園的實力與理念，增強家園共育，力爭我園在各方面達到實質性的提高。我們幼兒園的資料積累工作成就的是多人的夢想與未來。幼兒園日常的教育教學內容是幼兒園成長的寶貴資料，它不僅記錄著幼兒園本身的發(fā)展，也記錄著孩子成長的每一步，我們幼兒教師要及時整理教學內容和孩子的成長作品。通過開展育兒交流主題會，耐心告訴家長要運用科學的育兒方式，肯定孩子的成績，強化孩子繼續(xù)努力的心理，爭取每個孩子都不斷的提高成長。我們要以平等的態(tài)度對待家長，耐心、誠心聽取家長的一些合理化的建議。為實現這一目標，強化細節(jié)管理，在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導力度，讓每一個幼兒實現科學發(fā)展。規(guī)范一日生活，提高保教水平，確保幼兒安全健康成長。班級要制定相應的活動方案及相關的教育內容，將無形的知識，實施到有形的教育中。注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，為幼兒一生奠基。繼續(xù)開展農村美術園本課程的開發(fā)，多研討，多實踐，多積累經驗。完善班級管理制度，增強班級精細化管理力度。完善考核、評價等制度，促使幼兒園科學化、規(guī)范化管理，增強教職工的凝聚力。幼兒園科學發(fā)展的關鍵在師資，在現有條件下，我們只有堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質，才能為我園幼兒教育科學發(fā)展提供強有力的保障。二、具體措施加強培訓力度，全面提高教師隊伍的整體素質。幾天的培訓結束了，靜下心來，查找差距，借鑒別人反思自己，確定今后努力的方向：一、明確幼兒園的發(fā)展方向根據學區(qū)幼兒園發(fā)展的總體目標及具體規(guī)劃，中心幼兒園在實際工作中不斷總結經驗，完善不足，促使幼兒園管理日趨規(guī)范化、精細化，辦園水平優(yōu)質化，力求做到在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中求提高。第二 深入實踐，勤于反思要切實樹立為家長服務、為幼兒服務、為教師服務的觀念，在日常事務繁忙中要科學安排時間，經常深入教職工和家長中，切實解決問題，充分發(fā)揮團隊精神，同心同德促進幼兒園科學發(fā)展。明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我明確了幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。首先，通過培訓學習，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關的教育法規(guī)，更進一步深入的體會到幼兒園教育應該怎樣科學管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長、如何科學地開展幼兒園的活動、如何正確引導家長教養(yǎng)觀念的轉變、如何有效與家長溝通，真正了解了什么是教師專業(yè)成長，教師應該怎樣關注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這次學習培訓為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。同時我也找到了差距，明了了我園所存在的不足之處。在此期間，我們聆聽了培訓中心安排的專家們的講座，聽取了幼兒園一線園長的管理經驗介紹。每天為我們打考勤，安排培訓的課室，以及上傳講師們的課件，為我們全體學員服務，謝謝你們！深圳市福田區(qū)愛樂谷兒童中心段麗君（第四組）第二篇：幼兒園園長任職資格培訓心得體會湖北省第五十三期幼兒園園長任職資格培訓心得體會非常有幸于2016年7月19日至8月2日參加了湖北省第五十三期幼兒園園長任職資格培訓班的學習?？赡芫椭挥形覀兩钲诘睦蠋焸兛梢宰龅竭@種無私的境界。感謝給我們講課的全體老師。回到本園后跟老師們分享了一部分的照片，也拓寬了本園老師的視野。感謝給我們四組提供了跟崗學習的駐港部隊幼兒園。也算是為我以后的工作指引了方向。各個主講老師分別幫我們講解了如何去做一個合格的園長，怎樣去建設一個有效的學習型的隊伍，以及如何打造一個幸福型的團隊。也意識到我們身邊每個成功的園長，都是有雄厚的“經驗”資本，像是一本很厚的書，可以供我們學習很久，很久。經過這次學習，知道了要想作為一個幼兒園的園長，要準備很多很多東西。現在學習即將結束，心里竟然有許多不舍。畢竟在幼兒園上班的時候，有舒服的辦公室，累了可以休息一下，有時候還可以八卦一下，而在這里我們是學生。第一篇：幼兒園園長任職資格班培訓小結深圳市第22期幼兒園園長任職資格培訓班培訓小結從9月14日開始，本人就進入到了“非正?！睜顟B(tài)，每周一到五上班，周六、日8:50前必須到城市學院學習，不能遲到。從剛開始討厭這的椅子是多么的不舒服，電梯是多么的慢，更恐怖的是，還發(fā)現了我們的考勤制度是那么的嚴格，學習的時候還不能打瞌睡，一切的一切都是那么的不自然，以及不習慣。不能隨意做任何事情，必須遵守一定的紀律。畢竟，剛開始的時候知道自己是多么的不習慣。思想上，要有大我犧牲精神，很顯然，自己在很多方面還是不具備的，或者說是不夠。學院為我們安排了很豐富的課程為我們充電，讓我們從國家的法律、法規(guī)，方針和政策以及地方性的上級主管部門的文件中重新認識幼兒園，及以后工作的方向和重點。老師們深入的講解，讓我意識到為我們的孩子和老師創(chuàng)造一個幸福的生活、學習的環(huán)境是多么的重要。在這次學習中，還認識了很多的朋友，大家相處了這么久，關系也日漸升華，平時在工作中遇到了什么難題，又多了一大幫的人出謀劃策。讓我在這所深圳唯一的部隊幼兒園里面見識到了富有部隊特色的戶外體育活動。非常感謝我們的譚組長。老師們不僅盡心準備了上課的PPT，課后還無私的奉獻出了自己的杰作，供我們回?？梢越M織老師們進行學習。像你們致敬！感謝一直陪伴我們的姚老師、唐老師、盧老師。這次學習機會異常難得，所以格外珍惜。通過這次學習培訓，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，結識了許多幼教行業(yè)的新朋友，為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向?；仡欉@次學習過程，真是受益匪淺，感慨頗深。其次，作為園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求。再次，在這次培訓學習中，各位幼教同仁刻苦學習、認真研討的勁頭深深的感染了我，記得漢川李園長的一句樸實的話時刻縈繞耳畔：有那么多優(yōu)秀的園長都在不斷學習提升自己，我們作為年輕一代的園長還有什么理由不好好學習呢？第一 加強學習，不斷提高綜合素質學政治、習管理、學理論、學專業(yè)等，時刻關注學前教育的策法規(guī)發(fā)展動態(tài)，不斷豐富自己的管理知識，切實轉變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質，拓展自己的知識結構，深化自己的知識領域，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學持續(xù)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件，讓自己站于教師隊伍前沿，當好教職工開展幼教工作的支持者、引導者、合作者與助手，切實做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。每天要擠出時間進行反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發(fā)揮表率作用。爭創(chuàng)市級示范性幼兒園。我園教師的實際情況：教師年齡偏小，工作經驗不足，專業(yè)知識知識匱乏，這對幼兒園的發(fā)展來說是不容樂觀的。因此，通過縣直教師培訓、學區(qū)教師培訓、幼兒園內培訓、園本教研等，幫助教師在業(yè)務上成長起來，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有教師在思想業(yè)務方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術，不斷提升業(yè)務素質。根據幼兒園的實際情況，完善幼兒園的教職工的考核、評價管理制度，加強幼兒園科學的管理體制，增強教職工的主人翁意識和責任感。加大園本課程開發(fā)的科研力度，辦出特色。爭取做到，每周一交流研討，每班一特色，每學期開展一次美術作品展評。在幼兒養(yǎng)成教育方面，要制定幼兒園的總體方案，月活動主題，周活動安排。幼兒園將制定班級養(yǎng)成教育評比方案。要按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。多與家長溝通，轉變育兒觀念。通過開展家長會、親子活動等活動；利用家長接送幼兒的時間，家訪等多種形式與家長進行交流和溝通，爭取營造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。做好幼兒園資料的積累和活動的宣傳工作。通過孩子的作品，我們教師了解到孩子的個性特點，走進孩子的內心世界；家長直觀看到孩子的成長，內心無比欣慰；孩子積存作品財富，更是長大后永遠美好的回憶。另外，開設育兒專題欄，不定期的進行科學的育兒經驗知識更換，讓家長在來園接送孩子的過程中就能育兒有所獲?？傊?，讓我們以這次學習培訓為契機，好好反思自己的教育管理行為，相信自己能學有所用，在工作中做到理論聯系實際，科學管理好幼兒園，辦人民群眾滿意的幼兒教育，使孩子們終身受益，使幼兒園的各項工作邁上新的臺階！第三篇：幼兒園園長任職資格培訓心得體會幼兒園園長任職資格培訓心得體會幼兒園園長任職資格培訓心得體會非常有幸于2013年8月7日至10日參加了長沙市幼兒園園長任職資格培訓班的學習。在此期間，我們聆聽了培訓中心安排的專家們的講座，聽取了幼兒園園長的管理經驗介紹。同時我也找到了差距，明了了我所在幼兒園存在的不足之處。首先，通過培訓學習、參觀，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關的教育法規(guī)，更進一步深入的體會到幼兒園教育應該怎樣科學管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長、如何科學地開展幼兒園的活動、如何正確引導家長教養(yǎng)觀念的轉變、如何有效與家長溝通，真正了解了什么是教師專業(yè)成長，教師應該怎樣關注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這次學習培訓為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。明確了我們園長的角色和幼兒園的