【正文】 要目的是通過此次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識，并學(xué)會利用所學(xué)的知識能，在設(shè)計(jì)過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法。2000年7月。參 考 文 獻(xiàn) 電子電路設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測試。(7)、第14周畢業(yè)答辯最終目標(biāo)及完成時(shí)間完成硬件設(shè)計(jì)，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達(dá)到硬件軟件能準(zhǔn)確無誤的應(yīng)用的目標(biāo)。(5)、第6周至第12周完成電路制作，調(diào)試。(3)、2007年春季學(xué)期第1周進(jìn)一步修訂完善開題報(bào)告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范要求。工作的主要階段、進(jìn)度(1)、2006年秋季學(xué)期第11周前接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。、信號的調(diào)制與解調(diào)的MATLAB仿真的應(yīng)用價(jià)值調(diào)制與解調(diào)是信號處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過程中的重要步驟和必要保證。信號調(diào)制與解調(diào)的MATLAB教本程序編制利用MATLAB 本身包含了 600 余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)，而且信號與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用MATLAB開發(fā)語言—— M 語言快速的實(shí)現(xiàn)信號調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。這種方法稱為包絡(luò)檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號的幅值隨調(diào)制信號的值變化，因此調(diào)幅信號的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號一致。數(shù)字信號調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ASK)、頻率鍵控(FSK)和相位鍵控(PSK)。也可以用脈沖信號作載波信號。信號調(diào)制與解調(diào)的基本方式在信號調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號作為載波信號。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。使用 MATLAB 軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。、發(fā)展趨勢由于我們所面對的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。MATLAB 本身包含了 600 余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用MATLAB等計(jì)算機(jī)軟件對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。對信號的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解。中國電力出版社 [9] Antonio Nanni,《Curing of Roller Compacted Concrete: Strength Development》,《AAPT》,Volume114, [10] Concrete Bredge Construaction with Stepping Formwork Equipment, Detroit:ACI Publication,1969第二篇：電子信息工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告電子信息工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告課題來源本課題來源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對象為信號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。陳建國、高顯義主編。武漢理工大學(xué)出版社。2010年10月出版 [5] 全國統(tǒng)一安裝工程預(yù)算定額實(shí)施手冊?！豆こ淘靸r(jià)管理》[4] 工程造價(jià)專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)。五、參考文獻(xiàn)[1] GB 50500－2008《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》 [2] GJD－101－95《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額》（土建工程）[3] 徐蓉 主編。四、現(xiàn)有條件管理學(xué)院計(jì)算機(jī)房：管理學(xué)院計(jì)算機(jī)機(jī)房有130臺計(jì)算機(jī)方便上網(wǎng)查閱資料和整理論文的需要。5月16日 ~ 5 月29日二周完成設(shè)計(jì)二稿。 屋面工程 樓地面工程 門窗工程 施工進(jìn)度計(jì)劃管理 第六章 施工平面布置 施工平面布置圖第七章 質(zhì)量保證措施 第八章 質(zhì)量通病的防治 、開裂、起砂 、孔洞 、開裂、油漆脫落、掉皮 第九章 冬、雨季施工措施第五章 施工進(jìn)度計(jì)劃安排 第十章 安全生產(chǎn)保證措施第十一章 文明施工保證措施 第十二章 工程質(zhì)量保修措施 三、進(jìn)度及完成日期2011年4月11 日 ~ 4月17日一周收集、整理資料，完成任務(wù)書及開題報(bào)告。技術(shù)標(biāo)部分重點(diǎn)解決擬投標(biāo)工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)工作，主要內(nèi)容包括：工程概況、施工組設(shè)計(jì)與部署、施工前準(zhǔn)備、施工方案及主要施工方法、施工平面布置、季節(jié)性施工措施、確保工程質(zhì)量的技術(shù)組織措施、確保工期的技術(shù)組織措施、確保安全施工的組織措施以及其他應(yīng)說明的事項(xiàng)等內(nèi)容。上篇用于商務(wù)標(biāo)部分的編制。設(shè)計(jì)內(nèi)容分為兩部分：商務(wù)標(biāo)和設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)。第一篇：工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告設(shè)計(jì)題目：青島海榮食品有限公司綜合樓工程投標(biāo)書的編制學(xué) 院：土木學(xué)院 專 業(yè)：工程管理 指導(dǎo)教師：張斌 年 級：07級2班 姓 名：熊小亮2013年12月28日一、工程簡介本工程為青島海榮食品有限公司綜合樓，位于膠南市，基地位于工業(yè)園路以西，老北外環(huán)路以南；工程性質(zhì)為綜合樓，㎡，共五層，；工程一層為框架結(jié)構(gòu)，二至六層為磚混結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度：六度。二、主要研究內(nèi)容根據(jù)青島海榮食品有限公司綜合樓的招標(biāo)文件的招標(biāo)須知、合同條件、設(shè)計(jì)規(guī)范、圖紙及其他有關(guān)文件而編制的投標(biāo)書。分為上、下篇來進(jìn)行編寫。商務(wù)標(biāo)部分采用工程量清單計(jì)價(jià)方式編寫，內(nèi)容包括編制依據(jù)及說明，工程量計(jì)算過程及說明，工程造價(jià)的確定（土建部分、裝飾部分、安裝部分）、工料分析匯總。（一）商務(wù)標(biāo)部分第1章 總論 投標(biāo)總價(jià) 單項(xiàng)工程投標(biāo)報(bào)價(jià)匯總表 第2章 土建部分 分部分項(xiàng)工程量清單及計(jì)價(jià)表 （一）（二） 第3章 裝飾部分、稅金項(xiàng)目清單與計(jì)價(jià)表 分部分項(xiàng)工程量清單與計(jì)價(jià)表 （一）（二） 第四章安裝工程、稅金項(xiàng)目清單與計(jì)價(jià)表 分部分項(xiàng)工程量清單綜合單價(jià)分析表 分部分項(xiàng)工程量清單綜合單價(jià)分析表（一）（二）、稅金項(xiàng)目清單與計(jì)價(jià)表（二）技術(shù)標(biāo)部分第一章 工程概況 施工條件 第二章 施工組織與部署 施工管理機(jī)構(gòu) 項(xiàng)目管理職責(zé) 主要施工程序 第三章 施工前準(zhǔn)備 技術(shù)及勞務(wù)準(zhǔn)備 現(xiàn)場準(zhǔn)備 第四章 主要的施工方案 腳手架工程 鋼筋工程 混凝土工程 砌筑工程 工程概況及結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 施工總體安排。4月18 日 ~ 5月15日四周完成設(shè)計(jì)一稿（手寫）。5月30 日 ~ 6月12日二周完成設(shè)計(jì)三稿6月13日 ~ 6 月26日二周指導(dǎo)教師、評閱老師評閱，畢業(yè)答辯并匯總成績。青島理工大學(xué)圖書館，圖書館的藏書，數(shù)字圖書及各種電子期刊，資料豐富。同濟(jì)大學(xué)出版社。中國建筑工業(yè)出版社。書號:ISBN 7900050299/Z?10 [6] 建設(shè)工程造價(jià)控制與案例分析。2005年1月出版 [7] 工程計(jì)量與造價(jià)管理（第2版）。2007年2月出版 [8] 全國通用建筑工程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集預(yù)算工程量手冊。研究的目的和意義、目的我選擇了《信號的調(diào)制與解調(diào)的MATLAB仿真》這個(gè)課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)其主要目的是通過此次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識，并學(xué)會利用所學(xué)的知識能，在設(shè)計(jì)過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握MATLAB的使用方法。為即將進(jìn)入社會參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。、意義從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用MATLAB電子線路設(shè)計(jì)軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。眾所周知，實(shí)際過程中信號傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調(diào)制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸。國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、研究現(xiàn)狀MATLAB是由MATH WORKS公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件，通過MATLAB和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺下完成相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了 MATLAB 的應(yīng)用領(lǐng)域，所以MATLAB自推出以來就受到廣泛的關(guān)注，信號處理工具箱就是其中之一，在信號處理工具箱中，MATLAB提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、FIR濾波器實(shí)現(xiàn)、IIR數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、IIR數(shù)字濾波器階次估計(jì)等方面的函數(shù)命令。利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值、研究的主要內(nèi)容信號調(diào)制與解調(diào)的原理眾所周知，實(shí)際過程中信號傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調(diào)制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸。但是在計(jì)算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計(jì)算機(jī)對信號進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。一個(gè)正弦信號有幅值、頻率、相位三個(gè)參數(shù)，可以對這三個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。可以對脈沖信號的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。在信號的解調(diào)中首先已調(diào)信號中檢出調(diào)制信號的過程稱為解調(diào)或檢波。只要能檢出調(diào)幅信號的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。檢波后的信號，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號，即可獲得所需調(diào)制信號，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程首先利用MATLAB編制教本文件，對信號調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對其進(jìn)行解調(diào)，同時(shí)進(jìn)行頻譜分析，然后利用SIMULINK工具箱對其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。利用MATLAB可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計(jì)非常有利，另一方面還可以為開設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信號與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號的調(diào)制與解調(diào)的計(jì)算機(jī)虛擬試驗(yàn)。(2)、2006年秋季學(xué)期第12~20周閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)(包括10萬個(gè)印刷符號外文資料)，基本完成開題報(bào)告、外文翻譯等任務(wù)。(4)、2007年春季學(xué)期第2周到第6周完成各單元電路設(shè)計(jì)，protel輔助分析。(6)、第13周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。完成時(shí)間：第15周現(xiàn)有條件現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計(jì)。武漢： 華中科技大學(xué)出版社。二版第三篇：電子信息工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告課題來源本課題來源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對象為信號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。對信號的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解。掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計(jì)算機(jī)軟件對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。matlab 本身包含了 600 余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)。、發(fā)展趨勢由于我們所面對的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。使用 matlab 軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。信號調(diào)制與解調(diào)的基本方式在信號調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號作為載波信號。也可以用脈沖信號作載波信號。數(shù)字信號調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號的幅值隨調(diào)制信號的值變化，因此調(diào)幅信號的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號一致。這種方法稱為包絡(luò)檢波。信號調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制利用matlab 本身包含了 600 余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)，而且信號與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語言—— m 語言快速的實(shí)現(xiàn)信號調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。、信號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價(jià)值調(diào)制與解調(diào)是信號處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過程中的重要步驟和必要保證。工作的主要階段、進(jìn)度(1)、XX年秋季學(xué)期第11周前接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。第四篇：工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)之開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述一、選題的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義畢業(yè)設(shè)計(jì)是本專業(yè)教學(xué)中最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)與總結(jié)。我們可以實(shí)施性全面了解投標(biāo)文件編制的全過程，明白投標(biāo)報(bào)價(jià)的計(jì)算程序，并將兩者與具體的工程項(xiàng)目相結(jié)合，在實(shí)踐中進(jìn)一步深化理論知識；對工程概預(yù)算知識的掌握，能具體對一工程項(xiàng)目編制出一個(gè)施工預(yù)算,并根據(jù)施工預(yù)算及招投標(biāo)策略，能編制完整的招投標(biāo)文件。在完成任務(wù)的過程中將所學(xué)專業(yè)理論知識系統(tǒng)化、整體化，同時(shí)發(fā)現(xiàn)知識體系中的不足并加以彌補(bǔ)。二、本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢2003年，標(biāo)志著我國工程造價(jià)計(jì)價(jià)方式由傳統(tǒng)的定額計(jì)價(jià)方法和國際通行的工程量清單計(jì)價(jià)方法的轉(zhuǎn)變的中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》正式發(fā)布實(shí)施，時(shí)隔五年，新版《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》也正式發(fā)布實(shí)施。與過渡時(shí)期相適應(yīng)的“統(tǒng)一量、指導(dǎo)價(jià)、競爭費(fèi)”工程造價(jià)管理模式被越來越多的工程造價(jià)管理人員所接受，改革的步伐正在加快。但是我國的工程招投標(biāo)的起點(diǎn)較高，隨著公開招標(biāo)和《招標(biāo)投標(biāo)法》的深入實(shí)施，建設(shè)市場必將形成政府依法監(jiān)督，招投標(biāo)活動當(dāng)事人在建設(shè)工程交易中心依據(jù)法定程序進(jìn)行交易活動，各中介組織提供全方位服務(wù)的市場運(yùn)行新格局，在我國工程管理水平不斷提高的情況下，不久便會與國際接軌。而從國外的施工組織設(shè)計(jì)從編制的特點(diǎn)看，施工組織設(shè)計(jì)是以單個(gè)工程為對象進(jìn)行編制的，有很強(qiáng)的技術(shù)性和綜合性，需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎(chǔ)和一定的